[實用新型]利于檢測交叉盲孔導通性的HDI印制板

有效

• 申請號: 201720169011.1
• 申請日: 2017-02-24
• 公開（公告）號: CN206775815U
• 公開（公告）日: 2017-12-19
• 發明（設計）人: 倪蘊之;朱永樂
• 申請（專利權）人: 昆山蘇杭電路板有限公司
• 主分類號: H05K1/02
• 分類號: H05K1/02;H05K1/11
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及印刷電路板結構領域，具體為利于檢測交叉盲孔導通性的HDI印制板。

背景技術

在電子裝置的內部電子零件不斷微縮的趨勢下，電路板往往堆棧了好幾層的線路結構，而在不同層間的線路有互連的導通需求時，就會在兩層導線之間的絕緣結構上開設一盲孔，該盲孔的底部即可顯露出下層線路的導電接點，再通過填滿導電物質至該盲孔內，以電性連接該下層線路的導電接點與該上層線路的導線，盲孔位于印刷線路板的頂層和底層表面，具有一定深度，用于表層線路和下面的內層線路的連接，孔的深度通常不超過一定的比率(孔徑)。

傳統的HDI印制板在開設盲孔時，容易在制作過程對底部的導電接點沾附上污物或甚至損傷該導電接點，然而，現有的自動光學檢測對電路板進行外觀檢測時，往往會因盲孔內難以被照射到可見光線而導致在該盲孔底部的導電接點影像取得的困難，傳統的HDI印制板上的盲孔不利于被檢測交叉盲孔的導通性。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供利于檢測交叉盲孔導通性的HDI印制板，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：利于檢測交叉盲孔導通性的HDI印制板，包括HDI印制板主體，所述HDI印制板主體包括內層電路板、位于內層電路板上側的上側外層電路板、位于內層電路板下側的下側外層電路板，所述內層電路板包括若干個相互疊加的單元電路板，所述單元電路板之間設置有貫穿于一個或多個單元電路板的盲孔。

通過上述技術方案，上側外層電路板和下側外層電路板可以幫助保護內層電路板不被破壞，保證了本實用新型的使用壽命，降低了本實用新型的運輸風險性。

優選的，所述盲孔數量比單元電路板數量少一個，所述盲孔直徑為1.5-1.7毫米，所述盲孔上設置有測試焊盤。

通過上述技術方案，單元電路板若為N個，則盲孔的數量為(N-1)個，這樣一來可以通過最少的盲孔來任意層的單元電路板；測試焊盤的設置能夠提高檢測的便捷性。

優選的，所述盲孔上下錯位分布于上側外層電路板上表面和下側外層電路板下表面，所述盲孔貫穿單元電路板的數量由數量二到單元電路板總個數依次增加，且貫穿單元電路板數量為單數的盲孔設置在下側外層電路板，貫穿單元電路板數量為雙數的盲孔設置在上側外層電路板。

通過上述技術方案，盲孔的錯位設置能夠幫助盲孔有規律的分布，使得本實用新型的HDI定制板上的盲孔布局簡單，為盲孔導通性的檢測提供了便利，且貫穿單元電路板數量為單數的盲孔設置在下側外層電路板，貫穿單元電路板數量為雙數的盲孔設置在上側外層電路板，能夠更好地分清楚盲孔連通幾層單元電路板，便于使用者操作。

優選的，所述盲孔內壁上設置有金屬化后的金屬層。

優選的，所述金屬層為銅層。

通過上述技術方案，本實用新型采用在盲孔內壁中電鍍金屬電鍍層，且金屬電鍍層為經常采用電路板沖刷用的銅材質，使得本實用新型不會出現由于傳統用樹脂材料進行盲孔塞孔而出現的氣泡等干擾自動光學檢測裝置對于盲孔的檢測。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型結構簡單，上側外層電路板和下側外層電路板可以幫助保護內層電路板不被破壞，保證了本實用新型的使用壽命，降低了本實用新型的運輸風險性；盲孔的錯位設置能夠幫助盲孔有規律的分布，使得本實用新型的HDI定制板上的盲孔布局簡單，為盲孔導通性的檢測提供了便利，且貫穿單元電路板數量為單數的盲孔設置在下側外層電路板，貫穿單元電路板數量為雙數的盲孔設置在上側外層電路板，能夠更好地分清楚盲孔連通幾層單元電路板，便于使用者操作；采用在盲孔內壁中電鍍金屬電鍍層，且金屬電鍍層為經常采用電路板沖刷用的銅材質，使得本實用新型不會出現由于傳統用樹脂材料進行盲孔塞孔而出現的氣泡等干擾自動光學檢測裝置對于盲孔的檢測。

附圖說明

圖1為本實用新型實施例一整體結構側面剖圖；

圖2為本實用新型實施例二俯視圖。

圖中：1-HDI印制板主體；2-內層電路板；3-上側外層電路板；4-下側外層電路板；5-單元電路板；6-盲孔；7-測試焊盤；8-金屬層。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

實施例一：