[實(shí)用新型]一種教學(xué)板

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201720168509.6
• 申請日: 2017-02-23
• 公開（公告）號(hào): CN206649689U
• 公開（公告）日: 2017-11-17
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 于飛;諶志華;何金星;何凌云
• 申請（專利權(quán)）人: 深圳市海亞科技發(fā)展有限公司
• 主分類號(hào): G09B5/02
• 分類號(hào): G09B5/02
• 代理公司: 深圳中一專利商標(biāo)事務(wù)所44237
• 代理人: 陽開亮

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型屬于智能教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種教學(xué)板。

背景技術(shù)

傳統(tǒng)教育中，需要通過教師將講義抄寫在黑板上進(jìn)行授課，教師抄寫講義的時(shí)候浪費(fèi)了較多的課堂時(shí)間，從而影響了教學(xué)效率。

在現(xiàn)代教育領(lǐng)域中，隨著教育技術(shù)現(xiàn)代進(jìn)程的發(fā)展，多媒體教學(xué)作為一種先進(jìn)的教學(xué)手段是必不可少的。各類學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)都在建設(shè)多媒體教室進(jìn)行教學(xué)，現(xiàn)有的多媒體教室配套方案是配備計(jì)算機(jī)、多媒體投影儀(或顯示屏)、音響設(shè)備及高拍儀等；其中高拍儀是用于課堂作品或其他紙質(zhì)材料的攝像裝置，通過高拍儀可將圖像傳至顯示屏或投影儀中進(jìn)行顯示，現(xiàn)有常見設(shè)置是將高拍儀設(shè)置在講臺(tái)上，該設(shè)置使得講臺(tái)所占空間增大，影響多媒體教室內(nèi)空間利用。

另一方面，將高拍儀設(shè)置于講臺(tái)上，在使用的過程中容易與外界發(fā)生干涉，從而對高拍儀造成損壞，高拍儀使用壽命較短。

實(shí)用新型內(nèi)容

針對現(xiàn)有的多媒體教室內(nèi)高拍儀設(shè)置方式使得講臺(tái)所占空間增大，影響多媒體教室內(nèi)空間利用的問題，本實(shí)用新型提供了一種教學(xué)板。

本實(shí)用新型解決上述技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案如下：

提供一種教學(xué)板，包括教學(xué)板本體和收納盒，所述收納盒中設(shè)置有高拍儀，所述教學(xué)板本體內(nèi)設(shè)置有容納腔，所述教學(xué)板本體的側(cè)面開有與所述容納腔相通的收納口，所述收納盒可經(jīng)由所述收納口推入或拉出所述容納腔。

進(jìn)一步的，所述收納盒的一角轉(zhuǎn)動(dòng)連接于所述收納口的一端，所述收納盒通過相對所述收納口向內(nèi)或向外旋轉(zhuǎn)而推入或拉出所述容納腔。

進(jìn)一步的，所述收納盒上設(shè)置有第一容置槽，所述高拍儀設(shè)置于所述第一容置槽中，所述高拍儀的一端設(shè)置有攝像頭，所述高拍儀的另一端轉(zhuǎn)動(dòng)連接于所述第一容置槽的內(nèi)部，所述高拍儀通過相對所述第一容置槽向內(nèi)或向外旋轉(zhuǎn)而推入或拉出所述第一容置槽。

進(jìn)一步的，所述高拍儀還設(shè)置有與所述攝像頭并排設(shè)置的光源。

進(jìn)一步的，所述收納盒中還設(shè)置有支撐板，所述支撐板的一底邊與所述第一容置槽的底端轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述支撐板通過接近或遠(yuǎn)離所述第一容置槽的旋轉(zhuǎn)而封閉或露出所述第一容置槽。

進(jìn)一步的，所述支撐板和所述第一容置槽之間設(shè)置有氣彈簧拉桿，所述氣彈簧拉桿的一端與所述第一容置槽的側(cè)壁轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述氣彈簧拉桿的另一端與所述支撐板朝向所述第一容置槽的表面轉(zhuǎn)動(dòng)連接。

進(jìn)一步的，所述收納盒中還設(shè)置有用于放置物品的第二容置槽。

進(jìn)一步的，所述教學(xué)板本體具有展示面，所述展示面上設(shè)置有顯示裝置和兩個(gè)寫字板，所述顯示裝置位于所述兩個(gè)寫字板之間。

進(jìn)一步的，所述收納盒為扇形，所述收納盒的一個(gè)半徑邊緣上設(shè)置有第一擋板，所述收納盒的另一個(gè)半徑邊緣上設(shè)置有第二擋板，所述第一擋板在所述收納盒完全推入所述容納腔時(shí)封閉所述收納口，所述第二擋板在所述收納盒完全拉出所述容納腔時(shí)封閉所述收納口。

進(jìn)一步的，所述第一擋板上設(shè)置有施力部。

根據(jù)本實(shí)用新型提供的教學(xué)板，通過旋轉(zhuǎn)收納的方式將收納盒內(nèi)置于所述教學(xué)板本體上，所述高拍儀設(shè)置于所述收納盒中，當(dāng)需要使用該高拍儀進(jìn)行課件或作品展示的時(shí)候，可將收納盒從收納口中拉出，從而采用收納盒中的高拍儀對課件或作品進(jìn)行攝像后傳輸至顯示屏或投影儀上顯示，操作方便；當(dāng)使用完高拍儀后，可將高拍儀放回收納盒中，并將收納盒推入收納口，從而避免高拍儀在不使用的時(shí)候受到損壞，同時(shí)將教學(xué)板和高拍儀一體化設(shè)置，能夠盡可能的減少占用空間。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型一實(shí)施例提供的教學(xué)板的正面結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是圖1中A處的放大示意圖；

圖3是本實(shí)用新型一實(shí)施例提供的教學(xué)板的背面結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4是圖3中B處的放大示意圖；

圖5是本實(shí)用新型一實(shí)施例提供的教學(xué)板其收納盒展開的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖6是圖5中C處的放大示意圖；

圖7是圖6中支撐板轉(zhuǎn)動(dòng)遠(yuǎn)離所述第一容置槽的示意圖；

圖8是圖7中高拍儀旋轉(zhuǎn)拉出第一容置槽的示意圖；

圖9是本實(shí)用新型一實(shí)施例提供的教學(xué)板其高拍儀的結(jié)構(gòu)示意圖。

說明書附圖中的附圖標(biāo)記如下：

1、教學(xué)板本體；11、展示面；12、顯示裝置；13、寫字板；14、收納口；15、容納腔；2、收納盒；21、第一擋板；211、施力部；22、第二擋板；23、支撐板；24、氣彈簧拉桿；25、第一容置槽；26、第二容置槽；27、高拍儀；271、攝像頭；272、光源。

具體實(shí)施方式