[實用新型]具有演示靜摩擦力原理功能的教學裝置

有效

• 申請號: 201720151924.0
• 申請日: 2017-02-20
• 公開（公告）號: CN206541506U
• 公開（公告）日: 2017-10-03
• 發明（設計）人: 王健浩;孔興隆;王浙偉
• 申請（專利權）人: 孔興隆
• 主分類號: G09B23/10
• 分類號: G09B23/10
• 代理公司: 溫州名創知識產權代理有限公司33258
• 代理人: 陳加利

技術領域

本實用新型涉及一種教學用具，具體涉及一種具有演示靜摩擦力原理功能的教學裝置。

背景技術

物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科，作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。所以在初中教學中，扎實的學好物理無疑為以后的學習打下堅實基礎。

特別是在靜摩擦力的學習過程中，主要是通過課堂圖片進行演示配合文字的講解，由于學生無參與感，導致理解不深，對知識點容易遺忘，，從而影響了教學效果。

發明內容

針對現有技術存在的不足，本實用新型的目的在于提供一種加強演示效果，提高教學質量的具有演示靜摩擦力原理功能的教學裝置。

為實現上述目的，本實用新型提供了如下技術方案：包括基座、靜摩擦力模擬管及施壓件，所述的基座包括基板及基板高度提升件，所述的靜摩擦力模擬管沿豎向安裝于基板并穿過基板，所述的基板高度提升件安裝于基板下方并將靜摩擦力模擬管下端提升至呈懸空狀，所述的靜摩擦力模擬管為透明材質，所述的靜摩擦力模擬管內填充有砂石顆粒，所述的施壓件包括施壓桿及壓力產生板，所述的壓力產生板水平放置且上方用于放置物體或人體坐壓，所述的施壓桿固定于壓力產生板下方且部分伸入靜摩擦力模擬管上方，所述的施壓桿入靜摩擦力模擬管的部分與靜摩擦力模擬管內周形狀相適配且與下端面砂石顆粒相抵。

通過采用上述技術方案，通過將砂石裝填于靜摩擦力模擬管內，然后將施壓件插設于演示管，演示時，讓操作者坐在壓力產生板上，由于砂石與靜摩擦力模擬管之間的靜摩擦力，該靜摩擦力能夠完全抵消人體的重力，從而能將人體支撐住，從而加深了學生對于靜摩擦力的直觀感受，提高學生的學習興趣，提高教學效果。

本實用新型進一步設置為：所述的靜摩擦力模擬管內壁粗糙化設置。

通過采用上述技術方案，靜摩擦力模擬管內壁粗糙化，增加摩擦系數，從而保證教學實驗的順利實施。

本實用新型進一步設置為：所述的靜摩擦力模擬管下方覆蓋有紙片，該紙片通過橡膠圈將邊緣固定于靜摩擦力模擬管。

通過采用上述技術方案，采用紙片進行覆蓋，給予學生更深的視覺沖擊感，留下更深的印象，提高學習興趣的同時加強靜摩擦遠離的理解。

本實用新型進一步設置為：所述的基板設置有內周與靜摩擦力模擬管外周滑移配合的安裝套管，所述的安裝套管隨著高度逐漸降低內周直徑逐漸減小。

通過采用上述技術方案，安裝套管便于靜摩擦力模擬管更換，且安裝套管直徑逐漸減小在按壓過程中自動實現穩定安裝。

下面結合附圖和具體實施方式對本實用新型作進一步描述。

附圖說明

圖1本實用新型具體實施方式結構示意圖；

圖2 本實用新型具體實施方式仰視圖；

圖3 為圖2的A-A剖視圖。

具體實施方式

如圖—圖所示，本實用新型公開了一種具有演示靜摩擦力原理功能的教學裝置，包括基座、靜摩擦力模擬管3及施壓件，基座包括基板1及基板高度提升件2，靜摩擦力模擬管3沿豎向安裝于基板1并穿過基板1，基板高度提升件2安裝于基板1下方并將靜摩擦力模擬管3下端提升至呈懸空狀，靜摩擦力模擬管3為透明材質，例如，亞克力材質透明管，靜摩擦力模擬管3內填充有砂石顆粒5，施壓件包括施壓桿7及壓力產生板6，壓力產生板6水平放置且上方用于放置物體或人體坐壓，施壓桿7固定于壓力產生板6下方且部分伸入靜摩擦力模擬管3上方，施壓桿7入靜摩擦力模擬管3的部分與靜摩擦力模擬管3內周形狀相適配且與下端面砂石顆粒5相抵，通過將砂石裝填于靜摩擦力模擬管3內，然后將施壓件插設于演示管，演示時，讓操作者坐在壓力產生板6上，由于砂石與靜摩擦力模擬管3之間的靜摩擦力，該靜摩擦力能夠完全抵消人體的重力，從而能將人體支撐住，從而加深了學生對于靜摩擦力的直觀感受，提高學生的學習興趣，提高教學效果。

靜摩擦力模擬管3內壁粗糙化設置，靜摩擦力模擬管3內壁粗糙化，增加摩擦系數，從而保證教學實驗的順利實施。

靜摩擦力模擬管3下方覆蓋有紙片4，該紙片4通過橡膠圈將邊緣固定于靜摩擦力模擬管3，采用紙片4進行覆蓋，給予學生更深的視覺沖擊感，留下更深的印象（由于壓力產生板6所承受的壓力被砂石與靜摩擦力模擬管3之間的靜摩擦力完全抵消，因此，該紙片只需要承受部分沙石的重力即可，在教學演示中該紙片優選采用牛皮紙，可以反復多次使用），提高學習興趣的同時加強靜摩擦遠離的理解。