[實(shí)用新型]用于幫助記憶的學(xué)習(xí)機(jī)有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201720146137.7 | 申請(qǐng)日: | 2017-02-18 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN206601811U | 公開(kāi)(公告)日: | 2017-10-31 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 張東文 | 申請(qǐng)(專(zhuān)利權(quán))人: | 張東文 |
| 主分類(lèi)號(hào): | G09B1/20 | 分類(lèi)號(hào): | G09B1/20 |
| 代理公司: | 濰坊鳶都專(zhuān)利事務(wù)所37215 | 代理人: | 尹金華 |
| 地址: | 262600 山東省濰坊*** | 國(guó)省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 用于 幫助 記憶 學(xué)習(xí)機(jī) | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種用于幫助記憶的學(xué)習(xí)機(jī)。
背景技術(shù)
學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,很多內(nèi)容是需要記憶的,如課文的重要章節(jié)、古詩(shī)詞、成語(yǔ)、英語(yǔ)單詞還有其他科的定律公式等。為了記住這些內(nèi)容,需要對(duì)其進(jìn)行反復(fù)讀寫(xiě),以達(dá)到熟記的目的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中常常會(huì)出現(xiàn)這樣一些問(wèn)題:學(xué)生自學(xué)時(shí),重點(diǎn)要點(diǎn)難點(diǎn)無(wú)法顯露,學(xué)生不好把握,費(fèi)時(shí)多收效少,事倍而功半。還有就是大部分內(nèi)容已經(jīng)牢記于心,而有某些地方卻怎么也記不住。因此在記憶的過(guò)程中需要經(jīng)常進(jìn)行測(cè)驗(yàn),好讓自己知道哪些內(nèi)容還沒(méi)有被記住,再對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)記憶,這樣學(xué)習(xí)的就比較扎實(shí)、全面。學(xué)習(xí)必須要對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)和學(xué)生易錯(cuò)難點(diǎn)進(jìn)行靶向鎖定,這樣才目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)起來(lái)省時(shí)高效,事半而功倍。記憶必須經(jīng)多次重復(fù),因?yàn)橹貜?fù)是記憶之母,是根治遺忘的靈丹妙藥。
發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是提供一種用于幫助記憶的學(xué)習(xí)機(jī),它可以用于幫助學(xué)生記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容。
為達(dá)到上述目的,本實(shí)用新型包括支撐架,其特征是所述支撐架的前、后、左、右四個(gè)面上各安裝一能轉(zhuǎn)動(dòng)的驅(qū)動(dòng)軸,其中兩驅(qū)動(dòng)軸橫向設(shè)置,另外兩驅(qū)動(dòng)軸縱向設(shè)置,兩橫向設(shè)置的驅(qū)動(dòng)軸之間連接有帶有學(xué)習(xí)內(nèi)容的縱向條帶,縱向條帶的兩端分別卷繞在兩橫向設(shè)置的驅(qū)動(dòng)軸上,兩縱向設(shè)置的驅(qū)動(dòng)軸之間連接有設(shè)有觀察孔的橫向條帶,橫向條帶的兩端分別卷繞在兩縱向設(shè)置的驅(qū)動(dòng)軸上,橫向條帶與縱向條帶相交叉且橫向條帶壓過(guò)縱向條帶,驅(qū)動(dòng)軸由驅(qū)動(dòng)裝置驅(qū)動(dòng)。
所述支撐架上位于每條驅(qū)動(dòng)軸上方的部位均安裝有一與之平行并且能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的支撐軸,橫向條帶、縱向條帶從相應(yīng)支撐軸的上方繞過(guò)。
所述支撐架上位于每條驅(qū)動(dòng)軸下方的部位均安裝有一與之平行的壓緊軸,支撐架上與每一壓緊軸的兩端部相對(duì)應(yīng)的部位均安裝有軸座,軸座可上下滑動(dòng)的連接在支撐架上,壓緊軸兩端分別轉(zhuǎn)動(dòng)連接在一軸座上,支撐架上安裝有能驅(qū)使軸座向上滑動(dòng)的驅(qū)動(dòng)彈簧。
所述驅(qū)動(dòng)裝置包括安裝在驅(qū)動(dòng)軸上的搖把。
所述驅(qū)動(dòng)裝置包括安裝在支撐架上的電動(dòng)機(jī),電動(dòng)機(jī)的動(dòng)力輸出軸與驅(qū)動(dòng)軸動(dòng)力連接。
兩橫向設(shè)置的驅(qū)動(dòng)軸上相對(duì)應(yīng)的各自安裝有一帶輪且兩帶輪上套裝有用于傳動(dòng)的傳動(dòng)帶,兩縱向設(shè)置的驅(qū)動(dòng)軸上相對(duì)應(yīng)的各自安裝有一帶輪且兩帶輪上套裝有用于傳動(dòng)的傳動(dòng)帶。
所述驅(qū)動(dòng)裝置包括安裝在支撐架上的能夠轉(zhuǎn)動(dòng)并且能夠沿其軸向滑動(dòng)的傳動(dòng)軸,傳動(dòng)軸由動(dòng)力裝置驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng),諸驅(qū)動(dòng)軸中其中一驅(qū)動(dòng)軸與傳動(dòng)軸同軸并且其端面相對(duì),傳動(dòng)軸與跟它同軸的驅(qū)動(dòng)軸之間設(shè)有離合機(jī)構(gòu),諸驅(qū)動(dòng)軸中另有一驅(qū)動(dòng)軸與傳動(dòng)軸垂直交叉設(shè)置,與傳動(dòng)軸垂直交叉設(shè)置的驅(qū)動(dòng)軸上安裝有從動(dòng)錐齒輪,傳動(dòng)軸上安裝有能夠與從動(dòng)錐齒輪相嚙合的主動(dòng)錐齒輪,傳動(dòng)軸沿其滑動(dòng)方向具有前、中、后三個(gè)工作位置,傳動(dòng)軸位于前、后工作位置時(shí)能夠分別使離合機(jī)構(gòu)處于動(dòng)力接合狀態(tài)或使主動(dòng)錐齒輪與從動(dòng)錐齒輪處于嚙合狀態(tài),傳動(dòng)軸位于中部工作位置時(shí)能夠使離合機(jī)構(gòu)處于動(dòng)力分離狀態(tài)并使主動(dòng)錐齒輪與從動(dòng)錐齒輪處于脫離嚙合的狀態(tài)。
所述動(dòng)力裝置包括安裝在支撐架上的驅(qū)動(dòng)電機(jī),傳動(dòng)軸由驅(qū)動(dòng)電機(jī)驅(qū)動(dòng),支撐架上安裝有電源開(kāi)關(guān),電源開(kāi)關(guān)的輸出端連接驅(qū)動(dòng)電機(jī)的電輸入端,電源開(kāi)關(guān)具有可分別使驅(qū)動(dòng)電機(jī)與電源接通、斷開(kāi)、接通的前、中、后三個(gè)檔位,電源開(kāi)關(guān)具有可使電源開(kāi)關(guān)在前、中、后三個(gè)檔位之間切換的動(dòng)作部件,傳動(dòng)軸上套裝有軸承,軸承的外圈連接有撥動(dòng)桿,撥動(dòng)桿與動(dòng)作部件相聯(lián)接。
所述動(dòng)力裝置包括安裝在傳動(dòng)軸上的搖把。
該用于幫助記憶的學(xué)習(xí)機(jī)還包括包裹在最外面的外殼,外殼包括開(kāi)口朝上的盒體和扣裝在盒體開(kāi)口處的扣蓋,扣蓋上設(shè)有觀察口。
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G09B 教育或演示用具;用于教學(xué)或與盲人、聾人或啞人通信的用具;模型;天象儀;地球儀;地圖;圖表
G09B1-00 采用用來(lái)形成或帶有符號(hào)、標(biāo)志、圖形或類(lèi)似物的部件的手動(dòng)或機(jī)械操作的教學(xué)用具,上述部件的一種或多種特殊方式進(jìn)行排列或適合于這樣的排列
G09B1-02 .具有攜帶或適合于攜帶的部件的支座
G09B1-32 .由無(wú)特殊支座組成的部件
G09B1-34 ..相鄰部件之間不嚴(yán)格安裝的
G09B1-36 ..部件可由對(duì)應(yīng)的凸臺(tái)或凹槽連接的
G09B1-38 ..部件可依靠磁性連接





