[實(shí)用新型]一種馬克思主義理論教學(xué)互動(dòng)裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201720138801.3
• 申請(qǐng)日: 2017-02-16
• 公開（公告）號(hào): CN206639395U
• 公開（公告）日: 2017-11-14
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張先友
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 邵陽學(xué)院
• 主分類號(hào): G09B5/02
• 分類號(hào): G09B5/02;G09B5/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及教學(xué)領(lǐng)域，尤其涉及一種馬克思主義理論教學(xué)互動(dòng)裝置。

背景技術(shù)

現(xiàn)在高校在上馬克思主義理論教學(xué)都是上大課，教室中學(xué)生的人數(shù)比較多，如果學(xué)生有問題，說話聲音小，老師也聽不見，而且目前顯示比較單一，基本上都是用投影儀的形式，沒有多種顯示方式。

實(shí)用新型內(nèi)容

鑒于目前現(xiàn)有技術(shù)存在的上述不足，本實(shí)用新型提供一種馬克思主義理論教學(xué)互動(dòng)裝置，本實(shí)用新型的一種馬克思主義理論教學(xué)互動(dòng)裝置，通過設(shè)有指示燈連接有信號(hào)接收電路，信號(hào)接收電路與學(xué)生書桌上的信號(hào)發(fā)射電路相連，可以實(shí)現(xiàn)馬克思主義理論的互動(dòng)教學(xué)。

為達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型的采用如下技術(shù)方案：

一種馬克思主義理論教學(xué)互動(dòng)裝置，包括講臺(tái)和設(shè)置在所述講臺(tái)上的顯示裝置，所述顯示裝置連接有電腦主機(jī)，所述顯示裝置包括第一顯示裝置、第二顯示裝置和第三顯示裝置，所述第一顯示裝置位于所述講臺(tái)的臺(tái)面下方，所述第二顯示裝置、第三顯示裝置位于所述臺(tái)面的兩側(cè)，所述第二顯示裝置、第三顯示裝置上設(shè)有軸，所述臺(tái)面兩側(cè)設(shè)有軸承，所述第二顯示裝置、第三顯示裝置通過軸與所述臺(tái)面兩側(cè)的軸承活動(dòng)連接，所述臺(tái)面上設(shè)有一指示燈，所述指示燈連接有信號(hào)接收電路，所述信號(hào)接收電路與學(xué)生書桌上的信號(hào)發(fā)射電路相連。

作為本實(shí)用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述信號(hào)接收電路連接有信號(hào)接收模塊，所述信號(hào)發(fā)射電路連接有信號(hào)發(fā)射模塊。

作為本實(shí)用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述信號(hào)接收模塊、信號(hào)發(fā)射模塊均為藍(lán)牙模塊。

作為本實(shí)用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述學(xué)生書桌上還設(shè)有按鈕和電源裝置，所述按鈕分別與所述電源裝置和信號(hào)發(fā)射電路相連。

作為本實(shí)用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述顯示裝置包括顯示屏、液晶層和背光裝置，所述液晶層位于所述顯示屏與背光裝置之間。

作為本實(shí)用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述顯示裝置還包括圓偏光片層和波片層，所述波片層位于在所述圓偏光片層和顯示屏之間。

作為本實(shí)用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述臺(tái)面還設(shè)有識(shí)別裝置，所述識(shí)別裝置為指紋識(shí)別模塊，所述指紋識(shí)別模塊與所述電腦主機(jī)相連。

作為本實(shí)用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述臺(tái)面還設(shè)有話筒，所述話筒與所述電腦主機(jī)相連。

本實(shí)用新型涉及一種馬克思主義理論教學(xué)互動(dòng)裝置，包括講臺(tái)和設(shè)置在所述講臺(tái)上的顯示裝置，所述顯示裝置連接有電腦主機(jī)，所述顯示裝置包括第一顯示裝置、第二顯示裝置和第三顯示裝置，所述第一顯示裝置位于所述講臺(tái)的臺(tái)面下方，所述第二顯示裝置、第三顯示裝置位于所述臺(tái)面的兩側(cè)，所述第二顯示裝置、第三顯示裝置上設(shè)有軸，所述臺(tái)面兩側(cè)設(shè)有軸承，所述第二顯示裝置、第三顯示裝置通過軸與所述臺(tái)面兩側(cè)的軸承活動(dòng)連接，所述臺(tái)面上設(shè)有一指示燈，所述指示燈連接有信號(hào)接收電路，所述信號(hào)接收電路與學(xué)生書桌上的信號(hào)發(fā)射電路相連，本實(shí)用新型的互動(dòng)裝置，適合于馬克思主義理論教學(xué)。

附圖說明

為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型中的第一顯示裝置、第二顯示裝置和第三顯示裝置的內(nèi)部連接電路圖。

圖3為本實(shí)用新型中的內(nèi)部控制電路圖。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。