[實用新型]一種智能教育宣傳欄

有效

• 申請號: 201720131961.5
• 申請日: 2017-02-14
• 公開（公告）號: CN206546703U
• 公開（公告）日: 2017-10-10
• 發明（設計）人: 孫竹聰
• 申請（專利權）人: 孫竹聰
• 主分類號: G09F15/00
• 分類號: G09F15/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教育應用設備技術領域，具體涉及一種智能教育宣傳欄。

背景技術

現在學校里進行教育宣傳通常是印刷單頁和資料冊子，通過人為的發放，有的則采用宣傳欄的形式，張貼宣傳板報，但是，在長時間使用的過程中，這些功能單一的亭子不能滿足人們的使用需要，有些問題越來越突出，例如宣傳欄只能張貼一些板報供行人觀看，很少有人會駐足停留觀看，而一些小冊子則會通過人工去分發，耗費人力物力，不能做到讓學生自由取閱的效果，而普通的增加資料柜供學生取閱資料，不僅會造成資料被不法人員偷取，還會因為資料取閱完后不能及時補充造成閑置，這些都造成教育宣傳中的困擾。

現提供一種智能教育宣傳欄，能夠做到板報展示和資料取閱同步進行，加強了宣傳的效果，還能夠及時通知人們補充資料，防止設備閑置。

發明內容

對于現有技術中所存在的問題，本實用新型提供的一種智能教育宣傳欄，可以做到板報展示和資料取閱同步進行，加強了宣傳的效果，還能夠及時通知人們補充資料，防止設備閑置。

為了實現上述目的，本實用新型采用的技術方案如下：

一種智能教育宣傳欄，包括帶有展示板和資料盒的宣傳欄，通過展示板可以張貼海報和板報，進行展示，通過資料盒放置一些隨手取閱的資料冊子，便于人們拿取觀看，所述宣傳欄頂部設有頂板，防止日曬，所述頂板表面設有太陽能電池板，所述太陽能電池板上電連接有蓄電池，所述蓄電池電連接有控制器，所述控制器分別電連接有信號發送器、定位器和傳感器，所述定位器設于頂板底部，通過定位器能夠實現宣傳欄的定位，所述傳感器設于資料盒內部的兩對立側壁上，所述傳感器能檢測資料是否剩余，所述定位器和傳感器分別與蓄電池電連接。

優選的，所述傳感器設為紅外傳感器，對資料冊子進行檢測。

優選的，所述頂板底部設有攝像頭，所述攝像頭分別與蓄電池和控制器電連接，通過攝像頭監控宣傳欄的日常展示，防止不法之人盜取資料。

優選的，所述信號發送器設有SIM卡，通過SIM卡發送信號到指定手機，方便及時提醒到工作人員。

優選的，所述資料盒內設有指示燈。

優選的，所述指示燈至少設有兩種顏色，指示燈能根據資料盒內是否有資料冊子顯示不同的顏色。

優選的，所述指示燈與控制器電連接，指示燈能根據控制器的信號顯示不同的顏色，以提醒人們資料是否可取閱。

本實用新型的有益效果表現在：通過展示板和資料盒加強了宣傳的效果，并通過傳感器檢測資料盒內的資料是否取閱完，通過信號發送器能做到及時的將補充資料的信號發送給工作人員，通過定位器方便工作人員盡快找到位置，減少了人們的勞動負擔，提高了效率，通過攝像頭監控整個宣傳欄的展示情況，避免一些惡意損壞等情況的發生，通過太陽能電池板轉換太陽能為電能，供給宣傳欄的電器使用，節能環保。

附圖說明

圖1為本實用新型一種智能教育宣傳欄的整體結構示意圖；

圖2為本實用新型一種智能教育宣傳欄的內部連接結構示意圖。

圖中：1-宣傳欄、2-頂板、3-太陽能電池板、4-攝像頭、5-定位器、6-展示板、7-資料盒、8-傳感器、9-控制器、10-蓄電池、11-信號發送器。

具體實施方式

為了便于本領域技術人員理解，下面結合附圖對本實用新型作進一步的說明。

如圖1-2所示的一種智能教育宣傳欄，包括帶有展示板6和資料盒7的宣傳欄1，通過展示板6可以張貼海報和板報，進行展示，通過資料盒7放置一些隨手取閱的資料冊子，便于人們拿取觀看，所述資料盒7內設有指示燈，所述指示燈至少設有兩種顏色，指示燈能根據資料盒7內是否有資料冊子顯示不同的顏色，所述宣傳欄1頂部設有頂板2，防止日曬，所述頂板2表面設有太陽能電池板3，所述太陽能電池板3上電連接有蓄電池10，所述蓄電池10電連接有控制器9，所述控制器9分別電連接有信號發送器11、定位器5、傳感器8和指示燈，指示燈能根據控制器的信號顯示不同的顏色，以提醒人們資料是否可取閱，所述定位器5設于頂板2底部，通過定位器5能夠實現宣傳欄1的定位，所述傳感器8設于資料盒7內部的兩對立側壁上，所述傳感器8能檢測資料是否剩余，所述傳感器8設為紅外傳感器，對資料冊子進行檢測，所述定位器5和傳感器8分別與蓄電池10電連接，所述頂板2底部設有攝像頭4，所述攝像頭4分別與蓄電池10和控制器9電連接，通過攝像頭4監控宣傳欄1的日常展示，防止不法之人盜取資料，所述信號發送器11設有SIM卡，通過SIM卡發送信號到指定手機，方便及時提醒到工作人員。

以上內容僅僅是對本實用新型的結構所作的舉例和說明，所屬本技術領域的技術人員對所描述的具體實施例做各種各樣的修改或補充或采用類似的方式替代，只要不偏離實用新型的結構或者超越本權利要求書所定義的范圍，均應屬于本實用新型的保護范圍。