[實用新型]一種醫(yī)學用的針灸教學裝置

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201720128384.4
• 申請日: 2017-02-13
• 公開（公告）號: CN206805894U
• 公開（公告）日: 2017-12-26
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 康成;席亞明;張文;張璐;楊婷;張巧梅
• 申請（專利權(quán)）人: 蘭州大學第一醫(yī)院
• 主分類號: G09B23/28
• 分類號: G09B23/28
• 代理公司: 北京高航知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司11530
• 代理人: 陳敏

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及醫(yī)學用的針灸教學裝置領(lǐng)域，更具體地說，涉及一種醫(yī)學用的針灸教學裝置。

背景技術(shù)

針灸始于春秋戰(zhàn)國時期，宋代以前，對針灸的經(jīng)絡(luò)腧穴只有以文字敘述或圖形表示，而且錯訛較多。至北宋天圣年間，中國出現(xiàn)了第一座針灸銅人。銅人是古人智慧的結(jié)晶，為歷代醫(yī)家所重視。各代官方或私人均對銅人進行重鑄或整修，從而使銅人流傳至今，成為現(xiàn)代針灸教學模型的先驅(qū)。

由于銅人造價昂貴，而且在教學時不方便，因為銅人位置一旦擺放好，移動旋轉(zhuǎn)頗為困難，所以通過銅人進行教學不方便。

實用新型內(nèi)容

1.要解決的技術(shù)問題

針對現(xiàn)有技術(shù)中存在的在針灸教學中通過銅人進行教學不方便的問題，本實用新型的目的在于提供一種醫(yī)學用的針灸教學裝置，它可以實現(xiàn)針灸的教學方便。

2.技術(shù)方案

為解決上述問題，本實用新型采用如下的技術(shù)方案。

一種醫(yī)學用的針灸教學裝置，包括正面教學板、背面教學板和針灸筆，所述的針灸筆的一端通過細線與正面教學板頂端連接，所述的正面教學板和背面教學板一端通過合頁連接，所述的合頁上方設(shè)置有卡筆夾，所述的正面教學板和背面教學板另一端通過第一握把和第二握把卡合連接，所述的第一握把位于正面教學板遠離合頁的一側(cè)，所述的第二握把位于背面教學板遠離合頁的一側(cè)；

所述的正面教學板和背面教學板上均設(shè)置有LED燈，所述的正面教學板和背面教學板均設(shè)置有三層，從外到內(nèi)依次為圖紙層、穴位按鍵層和控制設(shè)備層，所述的合頁連接正面教學板和背面教學板的控制設(shè)備層層，所述的LED燈正面位于圖紙層表面，反面位于控制設(shè)備層，所述的穴位按鍵層內(nèi)設(shè)置有截面為圓形的按鍵，所述的圖紙層為不透明的圖紙制成，且外表面設(shè)置有人體圖像，所述的人體圖像的穴位正對按鍵。

優(yōu)選地，所述的針灸筆的另一端截面圓的大小與按鍵的截面圓的大小相等。

優(yōu)選地，所述的針灸筆和按鍵的截面圓直徑為3～6mm。

3.有益效果

相比于現(xiàn)有技術(shù)，本實用新型的優(yōu)點在于：

（1）本實用新型通過設(shè)置外層為設(shè)置有人體圖像的不透明的圖紙層，圖紙層后設(shè)置有人體圖像的穴位正對按鍵的穴位按鍵層，穴位按鍵層后設(shè)置有控制設(shè)備層，此外，正面教學板和背面教學板上都設(shè)置有LED燈，從而可以實現(xiàn)，當通過針灸筆觸碰圖紙層時，當觸碰到正確穴位，即觸碰到了按鍵，則LED燈亮起，反之則不亮；

（2）針灸筆的另一端截面圓的大小與按鍵的截面圓的大小相等，截面圓直徑為3～6mm，是由于人體穴位的大小為3～6mm。

附圖說明

圖1為本實用新型展開時的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用新型閉合后的剖面圖；

圖3為本實用新型的電路圖。

圖中標號說明：

1、正面教學板；2、背面教學板；3、針灸筆；4、細線；5、LED燈；6、第一握把；7、第二握把；8、卡筆夾；9、合頁；10、圖紙層；11、穴位按鍵層；12、控制設(shè)備層；13、按鍵。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖；對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述；顯然；所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例；而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例；本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例；都屬于本實用新型保護的范圍。

實施例1：

請參閱圖1-3，一種醫(yī)學用的針灸教學裝置，包括正面教學板1、背面教學板2和針灸筆3，針灸筆3的一端通過細線4與正面教學板1頂端連接，正面教學板1和背面教學板2一端通過合頁9連接，合頁9上方設(shè)置有卡筆夾8，正面教學板1和背面教學板2另一端通過第一握把6和第二握把7卡合連接，第一握把6位于正面教學板1遠離合頁9的一側(cè)，第二握把7位于背面教學板2遠離合頁9的一側(cè)；

正面教學板1和背面教學板2上均設(shè)置有LED燈5，正面教學板1和背面教學板2均設(shè)置有三層，從外到內(nèi)依次為圖紙層10、穴位按鍵層11和控制設(shè)備層12，合頁9連接正面教學板1和背面教學板2的控制設(shè)備層12層，LED燈5正面位于圖紙層10表面，反面位于控制設(shè)備層12，穴位按鍵層11內(nèi)設(shè)置有截面為圓形的按鍵13，圖紙層10為不透明的圖紙制成，且外表面設(shè)置有人體圖像，人體圖像的穴位正對按鍵13。

針灸筆3的另一端截面圓的大小與按鍵13的截面圓的大小相等。

針灸筆3和按鍵13的截面圓直徑為3～6mm。