[實(shí)用新型]一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201720126392.5 | 申請日: | 2017-02-11 |
| 公開(公告)號: | CN206454695U | 公開(公告)日: | 2017-09-01 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 張艦;郝和群 | 申請(專利權(quán))人: | 皖西學(xué)院 |
| 主分類號: | B01L9/02 | 分類號: | B01L9/02;B01L9/06 |
| 代理公司: | 北京科家知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙)11427 | 代理人: | 莫文新 |
| 地址: | 237012 安徽*** | 國省代碼: | 安徽;34 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 化學(xué) 實(shí)驗(yàn) | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌。
背景技術(shù)
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,做好實(shí)驗(yàn)對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的智力以及動手能力起到相當(dāng)重要的作用,而且老師為了提高學(xué)生的水平,通常采用做實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,一般老師會在化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌上做實(shí)驗(yàn),學(xué)生們在座位上觀察反應(yīng)變化,使學(xué)生們對知識的印象更深刻,同時(shí)也容易理解所學(xué)的內(nèi)容;化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌與一般的課桌結(jié)構(gòu)無異,主要由桌面和桌腿構(gòu)成,桌面比較光滑,實(shí)驗(yàn)容器等都擺放在桌面前段,桌面中部供實(shí)驗(yàn)操作使用,老師在做實(shí)驗(yàn)時(shí),一般只有坐在前面的學(xué)生能夠看清反應(yīng)變化,而坐在后排的學(xué)生看不清變化,這樣對后排學(xué)生而言無法加深知識印象。
經(jīng)檢索,中國授權(quán)專利公開授權(quán)號為:CN 205435815U;申請?zhí)枺?01620228028.5;發(fā)明名稱:一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌;涉及一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌。本實(shí)用新型的目的是為了解決現(xiàn)有化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌結(jié)構(gòu)和功能過于單一且占地面積大的問題。本實(shí)用新型化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌包括桌面、可伸縮實(shí)驗(yàn)箱、擋板、可推拉清洗池和可旋轉(zhuǎn)立式試管架。本實(shí)用新型的化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌占地面積小、功能齊全;但化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌無投影功能,教師在講臺上做實(shí)驗(yàn)時(shí),后排同學(xué)很難看清實(shí)驗(yàn)過程以及實(shí)驗(yàn)原理,很難掌握知識點(diǎn)內(nèi)容,從而失去了了對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型旨在至少在一定程度上解決相關(guān)技術(shù)中的技術(shù)問題之一。為此,本實(shí)用新型的一個(gè)目的在于提出一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌,該實(shí)驗(yàn)桌通過攝像頭與投影儀作用,將老師在桌面上所做的實(shí)驗(yàn)依次投放至投影布上,使坐在后排的學(xué)生也能清楚看清實(shí)驗(yàn)過程與現(xiàn)象,便于對知識的理解,以及調(diào)動學(xué)生對化學(xué)知識的濃厚興趣。
根據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例的一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌,包括桌面,所述桌面下端設(shè)有儲物柜,所述桌面上端一側(cè)的棱角處設(shè)有固定桿,所述固定桿為中空狀,所述固定桿上設(shè)有攝像頭,所述攝像頭尾部設(shè)有連接線,所述儲物柜靠近固定桿的一側(cè)設(shè)有投影儀,所述連接線另一端穿過固定桿與投影儀的輸出端電性連接;所述投影儀下端設(shè)有電源線,所述電源線另一端設(shè)有電源插頭,所述投影儀的遠(yuǎn)離固定桿的一側(cè)設(shè)有插頭固定孔;所述桌面上端遠(yuǎn)離固定桿的一側(cè)設(shè)有擋板,所述擋板內(nèi)由上而下依次等距設(shè)有兩塊隔板,所述隔板上均設(shè)有多個(gè)試管放置孔。
在本實(shí)用新型的一些實(shí)施例中,所述儲物柜底端設(shè)有萬向輪。
在本實(shí)用新型的另一些實(shí)施例中,所述固定桿的外壁上等距設(shè)有多個(gè)固定孔。
在本實(shí)用新型的另一些實(shí)施例中,所述攝像頭上設(shè)有與固定孔相匹配的調(diào)節(jié)螺栓。
在本實(shí)用新型的另一些實(shí)施例中,所述投影儀的外壁設(shè)有保護(hù)殼。
在本實(shí)用新型的另一些實(shí)施例中,所述保護(hù)殼下端設(shè)有投影儀高度調(diào)節(jié)件。
本實(shí)用新型中的有益效果是:桌面上設(shè)有固定桿,固定桿上設(shè)有攝像頭,上課時(shí)老師所做的化學(xué)實(shí)驗(yàn),被攝像頭所拍下,通過連接線傳輸,連接線緊貼固定桿內(nèi)壁,在對攝像頭高度調(diào)節(jié)時(shí),調(diào)節(jié)螺栓也不會與連接線相接觸,投影儀接收信號后,將實(shí)驗(yàn)過程投射至投影布上,投影儀下端設(shè)有高度調(diào)節(jié)件,用于調(diào)節(jié)投影儀投放角度,使坐在后排的學(xué)生也能清楚看清實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象,便于全班學(xué)生的理解與記錄,實(shí)驗(yàn)桌上的隔板用于放置一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,試管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)用的最多的儀器,在隔板上設(shè)置試管放置孔,便于使用,電源插頭用于與外接電源連接,若使用完成后,拔下電源插頭將電源插頭插入插頭固定孔內(nèi),使用時(shí)再拔出,方便實(shí)用,實(shí)驗(yàn)桌下端設(shè)有萬向輪,便于移動;本實(shí)用新型通過攝像頭與投影儀作用,將老師在桌面上所做的實(shí)驗(yàn)過程依次投放至投影布上,使坐在后排的學(xué)生也能清楚看清實(shí)驗(yàn)過程與現(xiàn)象,便于對知識的理解,以及調(diào)動學(xué)生對化學(xué)知識的濃厚興趣。
附圖說明
附圖用來提供對本實(shí)用新型的進(jìn)一步理解,并且構(gòu)成說明書的一部分,與本實(shí)用新型的實(shí)施例一起用于解釋本實(shí)用新型,并不構(gòu)成對本實(shí)用新型的限制。在附圖中:
圖1為本實(shí)用新型提出的一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2為本實(shí)用新型提出的一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌中A的結(jié)構(gòu)放大結(jié)構(gòu)放大圖。
圖3為本實(shí)用新型提出的一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌中投影儀的結(jié)構(gòu)剖視圖。
圖中:1桌面、2固定桿、3攝像頭、4連接線、5投影儀、6電源插頭、7插頭固定孔、8儲物柜、9擋板、10隔板、11試管放置孔、12萬向輪、13調(diào)節(jié)螺栓。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖,對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例。
該專利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息,商用須獲得專利權(quán)人授權(quán)。該專利全部權(quán)利屬于皖西學(xué)院,未經(jīng)皖西學(xué)院許可,擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購買此專利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作,請聯(lián)系【客服】
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