[實(shí)用新型]一種英語(yǔ)教學(xué)儀

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201720109874.X
• 申請(qǐng)日: 2017-02-05
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN206524022U
• 公開(kāi)（公告）日: 2017-09-26
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張怡寧
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 主分類(lèi)號(hào): G09B5/06
• 分類(lèi)號(hào): G09B5/06
• 代理公司: 北京東方盛凡知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙)11562
• 代理人: 宋平

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型是一種英語(yǔ)教學(xué)儀，屬于教學(xué)儀領(lǐng)域。

背景技術(shù)

教學(xué)儀器可分為實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)兩大類(lèi)主要應(yīng)用于理工類(lèi)各專(zhuān)業(yè)。

現(xiàn)有技術(shù)公開(kāi)了申請(qǐng)?zhí)枮椋篊N201520335296.2的英語(yǔ)教學(xué)儀。在英語(yǔ)教學(xué)中，教師需要用到多種設(shè)備輔助教學(xué)來(lái)保證聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全面的訓(xùn)練，單獨(dú)的口授往往很枯燥，達(dá)不到教學(xué)目的。本實(shí)用新型的組成包括：箱體(1)，所述的箱體上面設(shè)有弧形把手(2)，所述的箱體前面設(shè)有小顯示屏(3)和大顯示屏(4)，所述的箱體后面設(shè)有投影區(qū)(5)和揚(yáng)聲器(6)，所述的箱體右側(cè)設(shè)有電源開(kāi)關(guān)(7)、音頻輸入接口(8)、音頻輸出接口(9)和USB接口(10)，所述的箱體左側(cè)設(shè)有光驅(qū)(11)；所述的箱體內(nèi)部設(shè)有控制器(12)和存儲(chǔ)器(13)，所述的控制器與顯示模塊(14)、信息處理模塊(16)、投影模塊(15)、音頻模塊(17)、電源模塊(18)連接。本實(shí)用新型用于英語(yǔ)教學(xué)。但是其不足之處在于無(wú)法使音頻通過(guò)無(wú)線進(jìn)行傳遞，需用有線傳輸。

實(shí)用新型內(nèi)容

針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本實(shí)用新型目的是提供一種英語(yǔ)教學(xué)儀，以解決現(xiàn)有的教學(xué)儀無(wú)法使音頻通過(guò)無(wú)線進(jìn)行傳遞，需用有線傳輸?shù)膯?wèn)題。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型是通過(guò)如下的技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn)：一種英語(yǔ)教學(xué)儀，其結(jié)構(gòu)包括旋鈕、電線、顯示屏、面板、提手、箱體、散氣口、主板、無(wú)線接收器、驅(qū)動(dòng)器、存儲(chǔ)器、播放器、電源、音頻輸出口，所述旋鈕活動(dòng)連接面板，所述顯示屏設(shè)在面板上，所述箱體設(shè)有提手，所述箱體與驅(qū)動(dòng)器相連接，所述主板設(shè)在驅(qū)動(dòng)器下，所述無(wú)線接收器與播放器相連接，所述無(wú)線接收器由接線口、傳導(dǎo)器、外殼、接收器主體、處理器組成，所述接線口固定連接外殼，所述傳導(dǎo)器設(shè)在接收器主體上，所述外殼與箱體相連接，所述外殼設(shè)有接收器主體，所述處理器設(shè)在接收器主體上，所述驅(qū)動(dòng)器與播放器相連接，所述播放器活動(dòng)連接顯示屏，所述面板設(shè)有音頻輸出口。

進(jìn)一步地，所述電線與箱體相連接。

進(jìn)一步地，所述面板固定連接箱體。

進(jìn)一步地，所述散氣口固定連接箱體。

進(jìn)一步地，所述存儲(chǔ)器固定連接主板。

進(jìn)一步地，所述電源與箱體相連接。

進(jìn)一步地，所述面板可以進(jìn)行拆卸。

進(jìn)一步地，所述提手由橡膠制成。

本實(shí)用新型的有益效果為設(shè)有無(wú)線接收器，可使音頻通過(guò)無(wú)線進(jìn)行傳遞，接收器主體把音頻經(jīng)傳導(dǎo)器傳遞到播放器上，提高傳輸效率。

附圖說(shuō)明

通過(guò)閱讀參照以下附圖對(duì)非限制性實(shí)施例所作的詳細(xì)描述，本實(shí)用新型的其它特征、目的和優(yōu)點(diǎn)將會(huì)變得更明顯：

圖1為本實(shí)用新型一種英語(yǔ)教學(xué)儀的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型的無(wú)線接收器示意圖。

圖3為本實(shí)用新型的工作原理示意圖。

圖中：旋鈕-1、電線-2、顯示屏-3、面板-4、提手-5、箱體-6、散氣口-7、主板-8、無(wú)線接收器-9、接線口-901、傳導(dǎo)器-902、外殼-903、接收器主體-904、處理器-905、驅(qū)動(dòng)器-10、存儲(chǔ)器-11、播放器-12、電源-13、音頻輸出口-14。

具體實(shí)施方式

為使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體實(shí)施方式，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。

請(qǐng)參閱圖1-圖2，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案：一種英語(yǔ)教學(xué)儀，其結(jié)構(gòu)包括旋鈕1、電線2、顯示屏3、面板4、提手5、箱體6、散氣口7、主板8、無(wú)線接收器9、驅(qū)動(dòng)器10、存儲(chǔ)器11、播放器12、電源13、音頻輸出口14，所述旋鈕1活動(dòng)連接面板4，所述顯示屏3設(shè)在面板4上，所述箱體6設(shè)有提手5，所述箱體6與驅(qū)動(dòng)器10相連接，所述主板8設(shè)在驅(qū)動(dòng)器10下，所述無(wú)線接收器9與播放器12相連接，所述無(wú)線接收器9由接線口901、傳導(dǎo)器902、外殼903、接收器主體904、處理器905組成，所述接線口901固定連接外殼903，所述傳導(dǎo)器902設(shè)在接收器主體904上，所述外殼903與箱體6相連接，所述外殼903設(shè)有接收器主體904，所述處理器905設(shè)在接收器主體904上，所述驅(qū)動(dòng)器10與播放器12相連接，所述播放器12活動(dòng)連接顯示屏3，所述面板4設(shè)有音頻輸出口14。所述電線2與箱體6相連接。所述面板4固定連接箱體6。所述散氣口7固定連接箱體6。所述存儲(chǔ)器11固定連接主板8。所述電源13與箱體6相連接。