[實用新型]一種漢語言文學輔助教學裝置

有效

• 申請號: 201720104889.7
• 申請日: 2017-01-24
• 公開（公告）號: CN206411895U
• 公開（公告）日: 2017-08-15
• 發明（設計）人: 孫守軍
• 申請（專利權）人: 孫守軍
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02
• 代理公司: 濰坊正信致遠知識產權代理有限公司37255
• 代理人: 王迎娣

技術領域

本實用新型涉及教學教具領域，特別涉及一種漢語言文學輔助教學裝置。

背景技術

漢語言文學是研究中國語言的詞語、句法，賞析古今詩歌、散文、小說等眾多的文學作品，熟悉有關編輯出版的基本知識的一門學科。漢語言教師在授課的過程中，教師與學生之間漢語言文學的欣賞、朗誦等的教學過程主要通過書本作為媒介，沒有相關教學設備用于講授和反饋。普遍采用手捧講義結合教學黑板的教學方式，結構形式單一，平面展示的效果差，不足以將學生注意力吸引至教師和黑板上，學生接受到的教師講授的內容少，學習效率差。

雖然，隨著多媒體教學的不斷發展，不僅提高了課堂趣味性，同時也有助與提高學生的學習效率。但是，有些偏遠地區還沒有條件使用多媒體教學，限制了這些地區的教學改革，而且傳統的漢語言教學展示裝置已經不能滿足日常的多媒體教學需要。因此，提供一種多功能性且適于多媒體教學的及輔助教學裝置成為市場亟需。

發明內容

本實用新型所要解決的技術問題是：針對現有技術存在的不足，提供一種漢語言文學輔助教學裝置，功能性較強，能適應不同要求教學，且方便收納和移動。

為解決上述技術問題，本實用新型的技術方案是：

一種漢語言文學輔助教學裝置，包括展示裝置和支撐架，所述展示裝置有四個展示面，分別為位于正面中間的投影展示面、位于正面兩側的白板展示面和黑板展示面、位于背面的顯示屏展示面；所述投影展示面的外表面設置有一層幕布；所述顯示屏展示面包括觸摸式顯示屏和側面的控制按鈕和USB接口；所述展示裝置通過旋轉連接軸連接所述支撐架，所述支撐架包括固定支架和調節支架，所述固定支架側面設置有與所述調節支架相適配的鎖緊螺栓；所述支撐架設置在收納箱上，所述收納箱中間設置有隔板將收納箱分隔為上箱體和下箱體，所述下箱體設置有門體，所述上箱體頂端敞口，所述支撐架固定在所述隔板上；所述收納盒底端設置有萬向輪。

作為一種改進的方案，所述白板展示面包括白板和支撐所述白板的支座，所述支座包括上下兩條滑道，所述兩條滑道內設有多個凹槽，所述凹槽內均嵌設有與凹槽適配的滾珠。

作為一種改進的方案，所述收納箱的一側上方設置有推桿。

作為一種改進的方案，所述黑板展示面還包括側面的黑板擦收納槽和底端的粉筆末收納槽。

作為一種改進的方案，所述支撐架底端連接有底座，所述底座固定在所述隔板上。

作為一種改進的方案，所述投影展示面上端設置有幕布收納盒。

由于采用了上述技術方案，本實用新型的有益效果是：

本實用新型涉及的漢語言文學輔助教學裝置的展示裝置包括顯示屏展示面、投影展示面、白板展示面和黑板展示面，可以滿足多種需求教學，支撐架通過旋轉連接軸連接展示裝置，可以實現360°旋轉，方便不同展示面轉換。支撐架包括固定支架和調節支架可以收縮支撐架，方便收納和移動。支撐架還連接有收納盒，所收納盒分為兩層，下層設置有門體可以放置教學資料和展示資料，上層上面敞口，方便支撐架和展示裝置收納，也可放置條形物品。

所述白板展示面可拆卸設置，白板和兩條滑道滑動連接，可以使用白板粘貼資料和書寫，也可以拆卸后，安裝展板展示教學。

黑板展示面設置有黑板擦收納盒粉筆末收納盒，方便收納和后期衛生保持。

所述支撐架底端連接有底座，使支撐架更穩固。

附圖說明

下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。

圖1是本實用新型實施例1的結構示意圖；

圖2是本實用新型實施例2的結構示意圖；

圖3是本實用新型實施例1的顯示屏展示面結構示意圖；

圖4是本實用新型實施例2的滑道結構示意圖；

圖中，1-展示裝置；11-顯示屏展示面；111-觸摸式顯示屏；112-控制按鈕； 113-USB接口；12-投影展示面；121-幕布；122-幕布收納盒；13-白板展示面；131-滑道；132-白板；1311-凹槽；1312-滾珠；14-黑板展示面；141-黑板擦收納槽；142-粉筆末收納槽；2-支撐架；21-調節支架；22-固定支架；23-鎖緊螺栓；3-旋轉連接軸；4-收納盒；41-上箱體；42-下箱體；43-隔板；5-推桿；6- 萬向輪；7-底座。

具體實施方式

為了使本實用新型的目的、技術方案及優點更加清楚明白，以下結合附圖及實施例，對本實用新型進行進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅用以解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。

實施例1