[實用新型]一種大學數學概率教學演示裝置

有效

• 申請號: 201720098784.5
• 申請日: 2017-01-23
• 公開（公告）號: CN206421701U
• 公開（公告）日: 2017-08-18
• 發明（設計）人: 王可君;翟琳琳;鐘會娟;呂宇斌
• 申請（專利權）人: 河南工程學院
• 主分類號: G09B23/02
• 分類號: G09B23/02
• 代理公司: 西安銘澤知識產權代理事務所(普通合伙)61223
• 代理人: 潘宏偉

技術領域

本實用新型涉及教學儀器技術領域，具體涉及一種大學數學概率教學演示裝置。

背景技術

數學教學過程中，由于數學知識比較抽象，學生理解起來比較費力。在學習概率知識時，如果想更形象具體地展示所授知識，需要借助一些教學裝置。現有技術中的概率統計教育裝置結構不夠新穎，很難引起學生的學習興趣，從而導致理解效率低，掌握知識不牢固。

因此設計一種極具吸引力的大學數學概率教學演示裝置具有很大的實用價值。

實用新型內容

本實用新型提供一種大學數學概率教學演示裝置，可以解決現有技術中的上述問題。

本實用新型提供了一種大學數學概率教學演示裝置，包括：底座，所述底座的上端面中央部位設有轉軸，所述轉軸和電機驅動連接，所述轉軸豎向上設有多個第一凹槽，所述多個第一凹槽不均勻設置，每個所述第一凹槽內均卡接有隔板，所述底座上可拆卸套設有透明筒體，所述透明筒體的上端面內側設有電磁鐵，所述電磁鐵的下端面設有均勻分布的多個第二凹槽，所述第二凹槽內設有鐵制演示球，所述電機和電磁鐵均和電源電連接。

較佳地，所述透明筒體為塑料制品。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型的裝置結構簡單、新穎，能夠很好地進行數學概率知識的教育工作，極大吸引學生的注意力，提高學習積極性，提高學習效率。

附圖說明

圖1為本實用新型提供的結構示意圖；

圖2為轉軸上卡接隔板的俯視圖；

圖3為電磁鐵的底面結構示意圖。

附圖標記說明：

1.底座，2.轉軸，2-1.第一凹槽，3.隔板，4.透明筒體，5.電磁鐵，5-1.第二凹槽，6.鐵制演示球。

具體實施方式

下面結合附圖1-3，對本實用新型的具體實施方式進行詳細描述，但應當理解本實用新型的保護范圍并不受具體實施方式的限制。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動的前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

如圖1所示，本實用新型提供的一種大學數學概率教學演示裝置，包括：底座1，所述底座1的上端面中央部位設有轉軸2，所述轉軸2和電機驅動連接，所述轉軸2豎向上設有多個第一凹槽2-1，所述多個第一凹槽2-1不均勻設置，每個所述第一凹槽2-1內均卡接有隔板3，所述底座1上可拆卸套設有透明筒體4，所述透明筒體4的上端面內側設有電磁鐵5，所述電磁鐵5的下端面設有均勻分布的多個第二凹槽5-1，所述第二凹槽5-1內設有鐵制演示球6，所述電機和電磁鐵5均和電源電連接。第二凹槽5-1的形狀為半球形，更加方便放入第一球體6-1。其中，多個第一凹槽2-1不均勻設置，例如可以設置三個第一凹槽2-1，每個都卡接上隔板3，可以把它們之間的夾角設置成60度、120度、180度。用來演示底座面積比為1:2:3的個區域內掉落的鐵制演示球6的數量，從而找出相關概率知識的規律和結論。

工作原理：接通電磁鐵5的電源后，把鐵制演示球6吸附在電磁鐵5的第二凹槽5-1內。利用本裝置進行演示時，使轉軸2轉動，關閉電磁鐵5，使多個鐵制演示球6掉落，統計掉入隔板3間的鐵制演示球6的數量，進而學習數學概率知識。

另外，多個第一凹槽2-1也可以均勻設置，然后選擇性某幾個插入隔板3，演示不同的比例的概率事件。如果底座1是圓形，隔板3的長度略小于底座1的半徑，能夠保證鐵制演示球6不會從隔板3之間跑出來。

可選地，所述透明筒體4為塑料制品，制造成本低，質量輕。

本實用新型的裝置結構簡單、新穎，能夠很好地進行數學概率知識的教育工作，極大吸引學生的注意力，提高學習積極性，提高學習效率。