[實用新型]學生自主選課無線智能課表儀

有效

• 申請號: 201720092590.4
• 申請日: 2017-01-22
• 公開（公告）號: CN206497600U
• 公開（公告）日: 2017-09-15
• 發明（設計）人: 潘路希
• 申請（專利權）人: 潘路希
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G06Q50/20
• 代理公司: 嘉興啟帆專利代理事務所(普通合伙)33253
• 代理人: 李伊飏

技術領域

本實用新型涉及教儀教具領域，具體涉及一種學生自主選課無線智能課表儀。

背景技術

隨著高考改革逐步推進，打破了傳統行政班的分班管理模式，課程管理同步調整。以浙江省新高考的主體方案為例，該方案采用“3+3”模式，由語文、數學和外語組成必考科目，由政治、歷史、地理、物理、化學、生物和技術7個科目中任選3個組成選考科目。浙江省新高考主體方案向個性化考試模式過渡，打破了同一行政班學生課表相同的教學模式，每個學生的課表將相對獨立。在教學過程中，教學科目、教學時間、教學地點、授課教師、上課學生無法保持統一，各個學生的課表不盡相同。從傳統的學生在教室等待教師上門授課向現行的教師在教室等待學生上門聽課過渡。

個性化課表催生的走班制教學模式，教學科目、教學時間、教學地點、授課教師和上課學生具有不確定性，臨時調課換課，變更教學時間地點和授課教師的可能性大大增加，給課堂教學帶來困擾。

申請號為201510495005.0的發明專利申請公開了一種基于Android平臺的課程表管理系統。上述課程表管理系統運行于安卓系統，包括用于設置教學周信息的教學周設置模塊、用于設置課程信息課程的課程設置模塊、用于查詢課程信息的課程查詢模塊和用于對課程設置鬧鐘提醒的鬧鐘設置模塊。上述課程表管理系統，其實質是在安卓手機/平板電腦上安裝應用程序（APP），通過應用程序實現上述課程設置、查詢、提醒等功能。一方面，上述課程表管理系統僅適用于安卓平臺，其適用范圍具有局限性，為安裝使用而單獨購置手機等電子產品，使用成本不可控。另一方面，大多數學生難以抵御微信等常用應用程序的誘惑而僅僅使用上述課程表管理系統，大多數高中禁止或者限制學生在校期間攜帶、使用手機和平板電腦，上述課程表管理系統的使用范圍收到極大限制。再一方面，根據權利要求的描述，上述課程表管理系統的信息發布是單向的，僅可實現從教師端下發信息，學生端接收信息的單向傳遞，不能滿足教師和學生雙向溝通的實際需求。

實用新型內容

本實用新型針對現有技術的狀況，提供一種學生自主選課無線智能課表儀。

本實用新型采用以下技術方案：

所述學生自主選課無線智能課表儀包括一LED顯示屏、一鍵盤、一揚聲器、一內置電源和多個設置按鈕，所述內置電源電連接所述LED顯示器、所述鍵盤、所述揚聲器和所述設置按鈕；

一信息分發模塊，所述信息分發模塊用于下發遠程控制指令；

一無線發射模塊、一信息設置模塊、一信息收集模塊、一微處理模塊和一輸出模塊，所述無線發射模塊接收上述遠程控制指令，所述信息設置模塊用于自主設置本機控制指令，所述信息收集模塊收集并暫存上述遠程控制指令或者本機控制指令，所述微處理模塊讀取上述遠程控制指令或者本機控制指令以修改內置信息。

根據本技術方案，所述信息分發模塊包括一手機控制終端、一信息傳輸單元和一遠程服務器，所述手機控制終端用于輸入上述遠程控制指令，所述信息傳輸單元傳輸上述遠程控制指令，所述遠程服務器向所述無線發射模塊推送上述遠程控制指令。

根據本技術方案，所述輸出模塊包括一信息瀏覽單元和一發聲單元，所述信息瀏覽單元具有所述LED顯示屏，所述發聲單元具有所述揚聲器，所述微處理模塊控制所述信息瀏覽單元和所述發聲單元。

根據本技術方案，所述輸出模塊還包括一振動單元，所述微處理模塊控制所述振動單元振動。

根據本技術方案，所述設置按鈕包括一時間設置按鈕、一課程設置按鈕、一考試設置按鈕和一鬧鐘設置按鈕，觸發各個設置按鈕產生相應的本機控制指令。

根據本技術方案，所述設置按鈕還包括一清零按鈕，所述清零按鈕用于強制清零內置信息。

根據本技術方案，所述遠程控制指令和本機控制指令包括課程名稱、課程時間、授課地點、考試名稱、考試時間和考試地點。

根據本技術方案，所述遠程控制指令包括更換課程、更換授課地點、課程取消、更換考試、更換考試地點、考試取消。

根據本技術方案，所述學生自主選課無線智能課表儀內置唯一且互不相同的ID信息。

根據本技術方案，所述遠程服務器獲取所述學生自主選課無線智能課表儀的上述ID信息，所述手機控制終端通過所述信息傳輸單元讀取上述ID信息。

根據本技術方案，所述微處理模塊采用單片機，所述信息傳輸單元采用手機或者平板的WIFI模塊。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖。

圖2是本實用新型的模塊結構圖。