[實用新型]一種氣息爆發(fā)力檢測訓(xùn)練一體裝置有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201720087693.1 | 申請日: | 2017-01-23 |
| 公開(公告)號: | CN206516132U | 公開(公告)日: | 2017-09-22 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 金松林 | 申請(專利權(quán))人: | 哈爾濱師范大學(xué) |
| 主分類號: | G09B15/00 | 分類號: | G09B15/00 |
| 代理公司: | 哈爾濱市松花江專利商標(biāo)事務(wù)所23109 | 代理人: | 張果瑞 |
| 地址: | 150080 黑龍*** | 國省代碼: | 黑龍江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 氣息 爆發(fā)力 檢測 訓(xùn)練 一體 裝置 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及一種氣息爆發(fā)力檢測訓(xùn)練一體裝置。
背景技術(shù)
在聲樂教學(xué)中,呼吸訓(xùn)練是非常重要的一個訓(xùn)練項目。目前的呼吸訓(xùn)練主要是依靠學(xué)習(xí)者長期在自然條件下練唱,許多初學(xué)者不能快速掌握呼吸技巧,因而學(xué)習(xí)效率低下。
目前還沒有專門針對聲樂教學(xué)方面的呼吸訓(xùn)練器,對于學(xué)習(xí)者呼吸的品質(zhì)不能進(jìn)行定量分析和認(rèn)定,而體會把握氣息的調(diào)節(jié)就更加使教師和學(xué)習(xí)者都感到困難,不利于聲樂課程的學(xué)習(xí),因此提供一種聲樂教學(xué)呼吸訓(xùn)練器是非常有必要的。良好的氣息支撐和運(yùn)行加聲帶使用加共鳴運(yùn)用得到有爆發(fā)力的聲音,但是現(xiàn)有裝置并沒有可以對聲音爆發(fā)力進(jìn)行定量的檢測,不能讓初學(xué)者有根據(jù)的進(jìn)行練習(xí)。
實用新型內(nèi)容
本實用新型是要解決現(xiàn)有聲樂教學(xué)呼吸訓(xùn)練器不能對聲音的爆發(fā)力進(jìn)行檢測并進(jìn)行有效的練習(xí)的問題,而提供一種氣息爆發(fā)力檢測訓(xùn)練一體裝置。
本實用新型一種氣息爆發(fā)力檢測訓(xùn)練一體裝置由吹氣口、第一通氣管、第二通氣管、第一彎道、第二彎道、浮球、光電門、計數(shù)器、第一浮球軌道、U型套管、第二浮球軌道、傾斜管道、氣門和浮球上升裝置組成;所述吹氣口水平設(shè)置在第一通氣管的一端,所述第一通氣管的另一端通過第一彎道與第一浮球軌道相連;所述第一通氣管的上部設(shè)置有光電門,所述光電門上設(shè)置有計數(shù)器;所述第一通氣管的下部與第二通氣管之間設(shè)置有連通管,所述連通管內(nèi)設(shè)置有浮球上升裝置,所述浮球上升裝置由推桿、彈簧、弧形托盤組成,所述推桿的上部設(shè)置在連通管內(nèi),所述推桿的下部穿出連通管設(shè)置在連通管的外部,所述彈簧纏繞在推桿上,所述弧形托盤設(shè)置在推桿上端,所述浮球設(shè)置在弧形托盤的上端;所述第二浮球軌道平行設(shè)置在第一浮球軌道的一側(cè),所述U型套管的一端套在第一浮球軌道上,所述U型套管的另一端套在第二浮球軌道上;所述第二浮球軌道通過第二彎道與傾斜管道的一端相連,所述傾斜管道的另一端與第二通氣管相連;所述傾斜管道的側(cè)壁設(shè)置有氣門;所述U型套管端部的內(nèi)壁設(shè)置有兩個第一環(huán)形膠墊,所述第一環(huán)形膠墊傾斜向下設(shè)置;所述第一浮球軌道的外壁設(shè)置有若干個第二環(huán)形膠墊,所述第二環(huán)形膠墊傾斜向上設(shè)置,所述相鄰兩個第二環(huán)形膠墊之間形成環(huán)形槽口,所述的環(huán)形槽口與U型套管上的第一環(huán)形膠墊相配合。
呼氣時,浮球快速通過光電門并配合計數(shù)器得到相應(yīng)的數(shù)據(jù),可以計算出浮球的通過速度,這樣可以對自己聲音的爆發(fā)力有直觀的判斷。由于聲音的爆發(fā)力浮球通過第一浮球軌道到達(dá)U型套管的頂端然后滑入第二浮球軌道,然后進(jìn)入連通管內(nèi)的浮球上升裝置,再次進(jìn)入發(fā)射位置。在練習(xí)過程中可以通過調(diào)節(jié)U型套管的位置來提高浮球可上升的高度,加大練習(xí)的難度,逐步加大難度,循序漸進(jìn)的提高唱歌水平。
本實用新型的有益效果是:
本實用新型可以對聲音的爆發(fā)力進(jìn)行定量分析,能夠幫助學(xué)習(xí)者循序漸進(jìn)的掌握聲帶振動的平穩(wěn)性,氣息的延續(xù)性,以及各個腔體的協(xié)調(diào)控制,幫助練習(xí)者更快的掌握歌唱技巧,還可對學(xué)習(xí)者的訓(xùn)練進(jìn)行監(jiān)測,可對學(xué)習(xí)者的呼吸的品質(zhì)進(jìn)行定量分析和認(rèn)定,實用性強(qiáng)。
附圖說明
圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
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