[實(shí)用新型]初中數(shù)學(xué)用教具有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201720083425.2 | 申請(qǐng)日: | 2017-01-22 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN206589526U | 公開(kāi)(公告)日: | 2017-10-27 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 王紅梅 | 申請(qǐng)(專(zhuān)利權(quán))人: | 王紅梅 |
| 主分類(lèi)號(hào): | B43L13/02 | 分類(lèi)號(hào): | B43L13/02;G01B3/56 |
| 代理公司: | 青島發(fā)思特專(zhuān)利商標(biāo)代理有限公司37212 | 代理人: | 蔡紹強(qiáng) |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 初中 數(shù)學(xué) 教具 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種初中數(shù)學(xué)用教具,屬于教學(xué)用具領(lǐng)域。
背景技術(shù)
初等年級(jí)數(shù)學(xué)幾何教學(xué)中,在講解時(shí)數(shù)學(xué)老師需要對(duì)在黑板上進(jìn)行平行線(xiàn)的繪制,以便于平行線(xiàn)性質(zhì)的講解,通常情況下是用兩把三角尺,通過(guò)一把三角尺在另一把三角尺上滑動(dòng)來(lái)繪制成,這樣操作比較繁瑣,影響課堂效率,CN201320191645.9公開(kāi)了一種教學(xué)用平行尺,包括尺子本體,所述尺子本體的一端設(shè)有與所述尺子本體垂直的垂尺,所述垂尺上設(shè)有滑槽,所述滑槽內(nèi)滑動(dòng)安裝有平行于所述尺子本體的滑動(dòng)尺,所述垂尺上還設(shè)有吸盤(pán);使用時(shí)只要滑動(dòng)滑動(dòng)尺到需要的位置,沿所述尺子本體和滑動(dòng)尺畫(huà)出平行線(xiàn)即可,吸盤(pán)的設(shè)置可以方便的將其固定在黑板上的任意位置,使用簡(jiǎn)單方便。該實(shí)用新型的缺陷在于,繪線(xiàn)時(shí)必須借助外部粉筆,尤其是繪制多條線(xiàn)時(shí)需不斷手持粉筆較為麻煩,同時(shí)該實(shí)用新型不能滿(mǎn)足對(duì)距離有精確要求的兩條平行線(xiàn)的繪制,并且該實(shí)用新型結(jié)構(gòu)單一,功能性不強(qiáng)。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型目的在于提供一種初中數(shù)學(xué)用教具,能夠精確繪制有距離要求的平行線(xiàn),同時(shí)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,操作方便,多功能。
本實(shí)用新型所述的初中數(shù)學(xué)用教具,包括基準(zhǔn)尺、副尺,基準(zhǔn)尺一端和副尺一端垂直連接,副尺內(nèi)設(shè)滑槽,滑槽為燕尾槽結(jié)構(gòu),滑槽內(nèi)設(shè)與其配合的燕尾滑塊,副尺外設(shè)與其垂直的繪圖尺,繪圖尺與燕尾滑塊垂直固定,繪圖尺能通過(guò)滑塊與滑槽的配合沿副尺往復(fù)滑動(dòng),繪圖尺內(nèi)設(shè)滑道,滑道內(nèi)設(shè)有粉筆套,粉筆套穿過(guò)滑道并通過(guò)設(shè)置在繪圖尺上下表面的第一限位滑片、第二限位滑片的作用沿滑道往復(fù)滑動(dòng),第一限位滑片、第二限位滑片均與粉筆套固定。
基準(zhǔn)尺上設(shè)第一刻度,能夠?qū)蓷l平行線(xiàn)之間距離測(cè)量,副尺上設(shè)第二刻度。
基準(zhǔn)尺、副尺垂直連接處設(shè)透明的量角圓盤(pán),能夠?qū)虒W(xué)中兩條線(xiàn)夾角進(jìn)行測(cè)量。
基準(zhǔn)尺末端下表面設(shè)第一防滑墊,副尺末端下表面設(shè)第二防滑墊,第一防滑墊和第二防滑墊均為橡膠墊,防止基準(zhǔn)尺和副尺在黑板上的滑動(dòng)。
繪圖尺上設(shè)刻度觀察縫,起到觀察副尺刻度的作用,對(duì)刻度進(jìn)行精確定位。
本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型具有以下有益效果。
(1)本實(shí)用新型繪圖尺能沿副尺內(nèi)設(shè)置的滑槽滑動(dòng),并且副尺上設(shè)置有能往復(fù)滑動(dòng)的粉筆套,滑動(dòng)繪圖尺在副尺上確定所需刻度后,滑動(dòng)粉筆套即可畫(huà)出多條平行線(xiàn),本實(shí)用新型還設(shè)有基準(zhǔn)尺,基準(zhǔn)尺外沿對(duì)準(zhǔn)已繪直線(xiàn),滑動(dòng)繪圖尺在副尺上確定所需刻度后,滑動(dòng)粉筆套也能畫(huà)出該已繪直線(xiàn)的平行線(xiàn),操作方便,省去了使用外部粉筆的過(guò)程;
(2)本實(shí)用新型基準(zhǔn)尺、副尺垂直連接處設(shè)透明的量角圓盤(pán),能夠?qū)虒W(xué)中兩條線(xiàn)夾角進(jìn)行測(cè)量,方便角度大小的比較,多功能。
附圖說(shuō)明
圖1、本實(shí)用新型一實(shí)施例結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2、圖1中繪圖尺與副尺的滑動(dòng)連接圖;
圖3、圖1中A-A截面圖。
圖中:1、副尺2、滑槽3、量角圓盤(pán)4、基準(zhǔn)尺5、第一刻度6、第二刻度7、刻度觀察縫8、粉筆套9、第一限位滑片10、滑道11、繪圖尺12、第二限位滑片13、燕尾滑塊14、第二防滑墊15、第一防滑墊。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合實(shí)施例和說(shuō)明書(shū)附圖對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步說(shuō)明。
本實(shí)用新型所述的初中數(shù)學(xué)用教具,包括基準(zhǔn)尺4、副尺1,基準(zhǔn)尺4一端和副尺1一端垂直連接,副尺1內(nèi)設(shè)滑槽2,滑槽2為燕尾槽結(jié)構(gòu),滑槽2內(nèi)設(shè)與其配合的燕尾滑塊13,副尺1外設(shè)與其垂直的繪圖尺11,繪圖尺11與燕尾滑塊13垂直固定,繪圖尺11能通過(guò)燕尾滑塊13與滑槽2的配合沿副尺1往復(fù)滑動(dòng),繪圖尺11內(nèi)設(shè)滑道10,滑道10內(nèi)設(shè)有粉筆套8,粉筆套8穿過(guò)滑道10并通過(guò)設(shè)置在繪圖尺11上下表面的第一限位滑片9、第二限位滑片12沿滑道10的作用往復(fù)滑動(dòng),第一限位滑片9、第二限位滑片12均與粉筆套8固定。
基準(zhǔn)尺4上設(shè)第一刻度5,副尺1上設(shè)第二刻度6。
基準(zhǔn)尺4、副尺1垂直連接處設(shè)透明的量角圓盤(pán)3。
基準(zhǔn)尺4末端下表面設(shè)第一防滑墊15,副尺1末端下表面設(shè)第二防滑墊14。
繪圖尺11上設(shè)刻度觀察縫7。
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