[實用新型]一種數學專用教學演示板

有效

• 申請號: 201720079917.4
• 申請日: 2017-01-14
• 公開（公告）號: CN206465669U
• 公開（公告）日: 2017-09-05
• 發明（設計）人: 陳筱
• 申請（專利權）人: 武昌工學院
• 主分類號: B43L13/00
• 分類號: B43L13/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種數學專用教學演示板，其特征是：由主體繪圖裝置和輔助坐標裝置組成，主體繪圖裝置由保護膠墊、中心連接軸、水平桿、白板、固定軸、立板、凹槽、角刻度盤、調距口、擰緊螺釘、移動塊、滑動銷和半圓槽組成，白板置于固定架上，立板的一端通過固定軸置于固定架上，保護膠墊置于立板的另一端上，立板上開有凹槽，角刻度盤置于立板上，角刻度盤為半圓形，角刻度盤上開有半圓槽，中心連接軸穿過凹槽的中心位置置于立板上，水平桿的中部置于中心連接軸上，水平桿上置有刻度，滑動銷置于半圓槽內，且置于水平桿上，兩個移動塊分別置于水平桿的兩端，且分別通過擰緊螺釘固定，兩個移動塊上分別開有調距口，輔助坐標裝置由豎桿、滑塊、橫桿、滑動連接軸、豎向滑動槽、把手、固定架、限位臺和轉動軸組成，橫桿的一端通過轉動軸置于固定架上，橫桿上置有刻度，豎桿的一端通過轉動軸置于固定架上，且垂直于橫桿，豎桿上開有豎向滑動槽，滑動連接軸的一端置于豎向滑動槽內，另一端置于滑塊上，滑塊置于橫桿上，把手置于豎桿的一端上，限位臺置于固定架上，且位于把手的一側。

2.根據權利要求1所述的一種數學專用教學演示板，其特征在于所述水平桿和凹槽的長度一致。