[實用新型]一種具有宮格音符的翻頁節(jié)奏學習卡有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201720075959.0 | 申請日: | 2017-01-20 |
| 公開(公告)號: | CN206505591U | 公開(公告)日: | 2017-09-19 |
| 發(fā)明(設計)人: | 徐紅燦 | 申請(專利權)人: | 北京美樂迪教育科技有限公司 |
| 主分類號: | G09B15/00 | 分類號: | G09B15/00 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 具有 音符 翻頁 節(jié)奏 學習 | ||
技術領域
本實用新型涉及音樂教育技術領域,更具體的說是涉及一種具有宮格音符的翻頁節(jié)奏學習卡。
背景技術
很多孩子都喜歡音樂,音樂能夠帶來人類快樂。但是學習音樂的過程不一定是快樂的,每當他們學習歌唱、樂器、舞蹈的時候總是對節(jié)奏和識譜很難掌握,因為識譜的過程中有很多的節(jié)奏很難分辨和感受它們的時值長短,所以孩子們總是學過就忘記了,即便記住它們的名字也不一定能掌握它們的節(jié)奏長短。
傳統(tǒng)節(jié)奏教學不能讓孩子學習節(jié)奏立竿見影,記憶牢靠,孩子們的樂感得不到良好的訓練。
因此,如何提供一種操作多樣變化,學習音樂節(jié)奏便捷實用的一種具有宮格音符的翻頁節(jié)奏學習卡是本領域技術人員亟需解決的問題。
實用新型內容
有鑒于此,本實用新型提供了一種具有宮格音符的翻頁節(jié)奏學習卡,本實用新型內頁印有音符,綜合節(jié)奏知識點,并且格局為宮格視圖,通過分割頁的隨意翻動,實現(xiàn)音符的自由組合,能夠讓練習者以游戲的方式學習音樂樂理知識。
為了達到上述目的,本實用新型采用如下技術方案:
一種具有宮格音符的翻頁節(jié)奏學習卡,包括:封皮、多個疊設的內頁;所述封皮由封面和封底組成;通過線圈依次將所述封面、所述內頁、所述封底連接成冊,自由翻動更為敏捷;所述內頁水平分割為四個分割頁,即形成四組層疊設置的所述分割頁,其中所述分割頁之間互不相連,可以繞所述線圈任意左右翻動其中一個所述分割頁,切換所述音符符號的練習;所述分割頁的正面和反面均并排設有兩個音符符號,并且兩個所述音符符號中間設有分隔線,當四組所述分割頁均翻動,則本實用新型視圖模式變?yōu)閷m格狀,則變化出許多不同的節(jié)奏組合。
優(yōu)選的,在上述一種具有宮格音符的翻頁節(jié)奏學習卡中,所述封皮和所述內頁的尺寸均為A4,所述封皮展開后尺寸為A3。
優(yōu)選的,在上述一種具有宮格音符的翻頁節(jié)奏學習卡中,所述分割頁高度為7.4.cm,寬度與所述封皮寬度相同。
優(yōu)選的,在上述一種具有宮格音符的翻頁節(jié)奏學習卡中,所述內頁包括了所有所述音符符號,涵蓋節(jié)奏知識點全面。
優(yōu)選的,在上述一種具有宮格音符的翻頁節(jié)奏學習卡中,所述分割頁正反兩面上均設有頁碼,方便在左右翻動所述分割頁的過程中對所述音符符號的查找,反復強化記憶。
優(yōu)選的,在上述一種具有宮格音符的翻頁節(jié)奏學習卡中,所述封皮采用硬體材質,包括但不限于硬紙皮,可以保護所述內頁,防止破損。
優(yōu)選的,在上述一種具有宮格音符的翻頁節(jié)奏學習卡中,所述封面正面設置有卡通形象區(qū)、卡名區(qū)和企業(yè)Logo區(qū)。
優(yōu)選的,在上述一種具有宮格音符的翻頁節(jié)奏學習卡中,所述封底背面可設置企業(yè)文化宣傳區(qū)。
經(jīng)由上述的技術方案可知,與現(xiàn)有技術相比,本實用新型公開提供了一種具有宮格音符的翻頁節(jié)奏學習卡,具有宮格狀音符視圖結構,使用時通過翻動不同的所述分割頁,使所述音符符號形成不同的組合進行音譜節(jié)奏練習,本實用新型可由練習者隨意配對不同的所述分割頁,組成不同的節(jié)奏音譜進行練習,使節(jié)奏練習具有連接性,更易于培養(yǎng)練習者的節(jié)奏感,操作多樣變化,便捷實用,使練習過程富于趣味性并且美觀大方。
附圖說明
為了更清楚地說明本實用新型實施例或現(xiàn)有技術中的技術方案,下面將對實施例或現(xiàn)有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的實施例,對于本領域普通技術人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下,還可以根據(jù)提供的附圖獲得其他的附圖。
圖1附圖為本實用新型的封面結構示意圖;
圖2附圖為本實用新型的封底結構示意圖;
圖3附圖為本實用新型的內部平開結構示意圖;
圖4附圖為本實用新型的宮格平開結構示意圖;
圖5附圖為本實用新型的尾頁結構示意圖;
圖6附圖為本實用新型的結構框架圖。
在圖1中:
3為線圈、11為封面、110為卡通形象區(qū)、111為卡名區(qū)、112為企業(yè)Logo區(qū)。
在圖2中:
12為封底、120為企業(yè)文化宣傳區(qū)。
在圖3中:
20為分割頁、21為音符符號、22為分隔線。
在圖4中:
3為線圈、20為分割頁、21為音符符號、22為分隔線、23為頁碼。
在圖5中:
12為封底。
具體實施方式
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