[實用新型]一種便攜式微課錄制控制器

有效

• 申請號: 201720074819.1
• 申請日: 2017-01-19
• 公開（公告）號: CN206533460U
• 公開（公告）日: 2017-09-29
• 發明（設計）人: 況揚
• 申請（專利權）人: 況揚
• 主分類號: H04N5/76
• 分類號: H04N5/76
• 代理公司: 北京志霖恒遠知識產權代理事務所(普通合伙)11435
• 代理人: 劉子成

技術領域

本實用新型涉及遠程教育控制設備技術領域，具體為一種便攜式微課錄制控制器。

背景技術

“微課”是指按照新課程標準及教學實踐要求，以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內外教育教學過程中圍繞某個知識點(重點難點疑點)或教學環節而開展的精彩教與學活動全過程，教學時間較短：教學視頻是微課的核心組成內容。根據中小學生的認知特點和學習規律，“微課”的時長一般為5-8分鐘左右，最長不宜超過10分鐘；教學內容較少：相對于較寬泛的傳統課堂，“微課”的問題聚集，主題突出，更適合教師的需要等特點。

傳統的錄制方法中，在環境因素改變時，錄制人員需要使用控制器調整這些參數，但是，現有的控制器體積小容易丟失，并且在攜帶過程容易損壞控制器表面的按鍵。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種便攜式微課錄制控制器，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種便攜式微課錄制控制器，包括控制器，所述控制器的上端設有掛環，所述控制器的兩側中部均設有滑軌，所述滑軌的內部卡接有滾輪，所述滾輪的側面中部通過連接桿軸連接有支撐桿，所述支撐桿的另一端側面固定連接有滑蓋，所述滑蓋的上端側面設有固定柱，所述固定柱的側面中部固定連接有固定桿，所述固定桿的一端側面設有凸起，所述控制器的正面上端和背面下端均設有圓孔，所述圓孔的內部滑動套接固定桿，所述圓孔的內部卡接凸起，所述控制器的兩側上端和下端均設有孔道，所述孔道的內部設有限位塊，所述孔道的內部滑動套接有推板，所述推板的側面中部固定連接有推桿，所述推桿的表面固定套接有限位板，所述限位塊的側面固定連接有彈簧，所述彈簧的另一端固定連接限位板，所述彈簧的內部滑動套接推桿，所述推桿的另一端固定連接有按鈕。

優選的，所述凸起的形狀為倒錐形。

優選的，所述孔道與圓孔的位置相互對應。

優選的，所述固定桿是由聚對苯二甲酸乙二酯材料制成。

優選的，所述掛環的內部套接有套繩。

優選的，所述固定柱的直徑不小于圓孔的直徑。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該便攜式微課錄制控制器，將凸起卡接與控制器正面上端的圓孔的內部，使得滑蓋將控制器表面的按鍵遮擋住，防止在攜帶過程中出現按鍵損壞的情況；在掛環的內部穿接套繩，然后將套繩套掛在脖頸處，方便攜帶，且不會出現丟失的情況；通過擠壓按鈕能夠使得凸起和固定桿脫離圓孔的內部，便于控制器的使用；將凸起卡接于控制器背面下端的圓孔內，能夠將滑蓋的位置進行固定，防止滑蓋影響控制器的使用的情況發生。

附圖說明

圖1為本實用新型的整體結構主視圖；

圖2為本實用新型的整體結構左視圖；

圖3為本實用新型的控制器的主視圖；

圖4為本實用新型的控制器的后視圖；

圖5為本實用新型的圖4中a處的放大圖；

圖6為本實用新型的滑蓋的仰視圖。

圖中：1控制器、2掛環、3滑軌、4滾輪、5支撐桿、6滑蓋、7固定柱、8固定桿、9凸起、10圓孔、11孔道、12限位塊、13推板、14推桿、15限位板、16彈簧、17按鈕。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。