[實用新型]一種大學數學教學用概率模型教具有效
| 申請號: | 201720067577.3 | 申請日: | 2017-01-17 |
| 公開(公告)號: | CN206411951U | 公開(公告)日: | 2017-08-15 |
| 發明(設計)人: | 尚華輝 | 申請(專利權)人: | 永城職業學院 |
| 主分類號: | G09B23/02 | 分類號: | G09B23/02 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 大學 數學 教學 概率 模型 教具 | ||
技術領域
本實用新型涉及大學數學教學用概率模型教具技術領域,尤其涉及一種大學數學教學用概率模型教具。
背景技術
在公知的技術領域,概率因是比較抽象的概念,在大學數學概率論課程中,若能借助概率模型教具講解,能使學生更容易理解和掌握。而截至目前為止,因沒有適合教師使用的概率模型教具,使得教師只能在黑板上用語言并配合圖形和文字進行講解,不僅學生不容易理解,教師講解起來也很費勁,如果能設計一種針對概率模型的教學用具,可以顯著提升教學效果,易于學生理解,還有非常經典的拋硬幣得正反面的概率問題,人為拋投肯定有誤差,高度和角度都不好控制,為此本實用新型提出一種大學數學教學用概率模型教具,針對現有技術的不足做出改進。
實用新型內容
本實用新型的目的是為了解決現有技術中存在的缺點,而提出的一種大學數學教學用概率模型教具。
為了實現上述目的,本實用新型采用了如下技術方案:
一種大學數學教學用概率模型教具,包括底座、投硬幣裝置、概率模型裝置和電力裝置,所述底座的頂部依次設有投硬幣裝置、概率模型裝置和電力裝置,且概率模型裝置位于投硬幣裝置和電力裝置之間,所述投硬幣裝置包括一對伸縮機構、固定架和投幣管道,所述伸縮機構焊接在底座的頂部一側,所述伸縮機構的頂部安裝有固定架,所述固定架上安裝有投幣管道;
所述概率模型裝置包括長方體狀殼體,且長方體狀殼體固定在底座上,所述長方體殼體的表面設有半球形凹槽,所述長方體狀殼體的內部安裝有電路板,所述電路板的表面安裝有LED組合燈珠,且LED組合燈珠與半球形凹槽一一對應設置;
所述電力裝置內設有電池,電力裝置的表面設有充電接口,且充電接口與電池電性連接,所述電池與電路板電性連接。
優選的,所述長方體殼體遠離半球形凹槽的表面設有旋轉式開關,且旋轉式開關與LED組合燈珠一一對應設置。
優選的,所述LED組合燈珠包括紅色LED燈珠、藍色LED燈珠和橙色LED燈珠。
優選的,所述半球形凹槽呈N*M分布于長方體殼體的表面,且N≥6,M≥6。
優選的,所述投幣管道的下部為漏斗狀結構,投幣管道的下端設有長方形開口。
本實用新型中,通過投硬幣裝置的設計,可以保證同時投硬幣的高度,并且可以確保硬幣是豎直狀態時自由下落的,通過概率模型裝置的設計,通過旋轉式開關控制LED組合燈珠,這樣就可以控制LED燈珠發光,并且設有三種顏色,可以通過旋轉式開關選擇不同的顏色的燈珠發光,從而滿足不同場景下的模型概率,比如多種顏色的小球的經典概率問題。
附圖說明
圖1為本實用新型提出的一種大學數學教學用概率模型教具的結構示意圖;
圖2為本實用新型提出的一種大學數學教學用概率模型教具概率模型裝置的剖視圖。
圖中:1底座、2長方體狀殼體、3充電接口、4電池、5 LED組合燈珠、6投幣管道、7固定架、8伸縮機構、9半球形凹槽、10電路板、11旋轉式開關、12投硬幣裝置、13概率模型裝置、14電力裝置。
具體實施方式
下面將結合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例。
參照圖1-2,一種大學數學教學用概率模型教具,包括底座1、投硬幣裝置12、概率模型裝置13和電力裝置14,底座1的頂部依次設有投硬幣裝置12、概率模型裝置13和電力裝置14,且概率模型裝置13位于投硬幣裝置12和電力裝置14之間,投硬幣裝置12包括一對伸縮機構8、固定架7和投幣管道6,伸縮機構8焊接在底座1的頂部一側,伸縮機構8的頂部安裝有固定架7,固定架7上安裝有投幣管道6;概率模型裝置13包括長方體狀殼體2,且長方體狀殼體2固定在底座1上,長方體殼體2的表面設有半球形凹槽9,長方體狀殼體2的內部安裝有電路板10,電路板10的表面安裝有LED組合燈珠5,且LED組合燈珠5與半球形凹槽9一一對應設置。
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