[實用新型]一種法律教學用具

有效

• 申請號: 201720060163.8
• 申請日: 2017-01-19
• 公開（公告）號: CN206480163U
• 公開（公告）日: 2017-09-08
• 發明（設計）人: 李海霞
• 申請（專利權）人: 湖南工程職業技術學院
• 主分類號: G09B1/08
• 分類號: G09B1/08
• 代理公司: 長沙市標致專利代理事務所(普通合伙)43218
• 代理人: 曹花

技術領域

本實用新型涉及一種教學用具，尤其是涉及一種法律教學用具。

背景技術

法律教學中，會涉及到很多的法律條文，教師經常存在講解法條時難以形象地將前后法條串聯起來，導致學生學習效率低，老師教學也枯燥乏味。

實用新型內容

本實用新型要解決的技術問題是：克服現有技術的不足，提供一種結構簡單、使用方便，便于老師教學和學生整體理解法律的法律教學用具。

本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是：一種法律教學用具，包括內置磁吸裝置的展示板、若干貼片、若干關系指示片；所述貼片和關系指示片與展示板之間可分離式連接；所述展示板通過支架固定，展示板的下方設有貼片和關系指示片的存放柜；所述貼片和關系指示片采用磁性材料制作的，相鄰貼片之間用關系指示片連接。

進一步，所述貼片包括法律條文貼片以及法律手續貼片、法律關系貼片、法律對象貼片中的一種或多種。

進一步，所述貼片的上端設有用于掛放的通孔，便于貼片的收集，以及在關系復雜的情況下，可以將貼片掛放在關系指示片上。

進一步，所述關系指示片包括一對一指示片、一對多指示片、一分為二指示片和一分為多指示片。

進一步，所述關系指示片上設有掛鉤，便于貼片的掛放。

進一步，所述存放柜內設有隔板，所述隔板將存放柜分隔成貼片存放柜和關系指示片存放柜，貼片存放柜和關系指示片存放柜內還設有隔擋片，將貼片存放柜和關系指示片存放柜分為多個小分隔，隔擋片上設有標示貼，便于貼片和關系指示片的查找和存放。

進一步，所述標示貼由若干個字母貼片和/或用于注釋法律類別的紙質貼片組成。

進一步，所述標示貼包括26個字母貼和10個分別印有“憲法”、“婚姻法”、“繼承法”、 “民法”、“刑法”“行政法”“合同法”、“經濟法”、“訴訟法”、“知識產權法”字樣的紙質貼片組成。

進一步，所述支架包括底板和支撐桿；所述底板的下端連接有滾輪；所述支撐桿固定在底板的中部，其頂端與展示板連接，且展示板可以相對支撐桿轉動。

進一步，所述支撐桿為長度可伸縮調節的伸縮桿。

本實用新型一種法律教學用具的工作原理及使用方法是：展示板內置磁吸裝置，既能當普通教學的展示板用，也便于在展示板上固定磁性材料制作的貼片和關系指示片，便于教師采用多種方式教學。展示板下方的存放柜，可以存放教學所需的貼片和關系指示片，為教學提供方便。

教師可以根據其教學內容，將需要講解的法律內容在展示板上書寫進行講解，然后，利用存放在展示板下方存放柜內的貼片和關系指示片，從整體上將教學內容串聯起來，以便學生整體理解和學習，進而提高教學效率。

本實用新型一種法律教學用具的有益效果：結構簡單，使用方便，采用內置磁吸裝置的展示板和磁性材料制作的貼片、關系指示片，便于教師整體講解法律條文中多個法律對象、不同法律手續之間的法律關系，以及他們之間所依據的法律條文，進而使學生串聯式、整體地了解法律條文，提高教學效率。

附圖說明

圖1—為本實用新型一種法律教學用具的結構示意圖；

圖2—為實施例2一種法律教學用具的結構示意圖；

圖3—為本實用新型一種法律教學用具的使用示意圖。

具體實施方式

以下結合附圖及實施例對本實用新型作進一步說明。

實施例1

參照圖1，一種法律教學用具，包括內置磁吸裝置2的展示板1、若干貼片8、若干關系指示片9；所述貼片8和關系指示片9與展示板1之間可分離式連接；所述展示板1通過支架7固定，展示板1的下方設有貼片8和關系指示片9的存放柜；所述貼片8和關系指示片9采用磁性材料制作的，相鄰貼片8之間用關系指示片9連接。

所述貼片8包括法律條文貼片84以及法律手續貼片82、法律關系貼片81、法律對象貼片83中的一種或多種。

所述關系指示片9包括一對一指示片91、一對多指示片92、一分為二指示片93和一分為多指示片94。

所述存放柜內設有隔板4，所述隔板4將存放柜分隔成貼片存放柜5和關系指示片存放柜3，貼片存放柜5和關系指示片存放柜3內還設有隔擋片，將貼片存放柜5和關系指示片存放柜3分為多個小分隔，隔擋片上設有標示貼6，便于貼片8和關系指示片9的查找和存放。

所述標示貼6由若干個字母貼片62和用于注釋法律類別的紙質貼片61組成。