[實用新型]一種跳跳體感音樂機有效
| 申請號: | 201720042143.8 | 申請日: | 2017-01-14 |
| 公開(公告)號: | CN206391471U | 公開(公告)日: | 2017-08-11 |
| 發明(設計)人: | 李興厚 | 申請(專利權)人: | 廣州市世樂電子科技有限公司 |
| 主分類號: | A63B26/00 | 分類號: | A63B26/00;G09B19/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 510000 廣東省廣州市番禺*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 跳跳 音樂 | ||
技術領域
本實用新型涉及兒童娛樂設備領域,具體是涉及一種跳跳體感音樂機。
背景技術
如今,熱衷于兒童早期智力開發的人很多。許多父母很早就教兒童認字,算術;有的家長還對兒童進行早期定向培養,如很小的小孩就在家長的逼迫下學畫畫,學書法,學鋼琴、小提琴等。其實這種教育增強的并不是兒童的智力,而充其量不過是一些知識和技能,但后果則會妨礙孩子正常的智能發育,引起孩子情感上的許多問題,導致孩子討厭學習、身心不健康等問題。社會上普遍存在重知識輕能力的現象,過分重視讀、寫、算,而忽視實踐能力的培養。音樂對兒童的智力開發也很重要,在兒童早期刺激訓練中,通過音樂來鍛煉兒童的身體平衡能力是很重要的。因此需要一種跳跳體感音樂機。
發明內容
本實用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種跳跳體感音樂機。
本實用新型通過以下技術方案來實現上述目的:
一種跳跳體感音樂機,包括機體、配電箱、手把和電源開關,所述機體上部設置有所述手把,所述手把上設置有方向按鍵,所述手把旁側設置有禮品放置箱,所述機體側面設置有揚聲器,所述機體表面設置有控制面板,所述控制面板上設置有控制按鈕,所述控制按鈕旁側設置有所述電源開關,所述控制面板下方設置有禮品輸出管,所述機體下部設置有跳臺,所述跳臺上設置有腳踏板,所述機體內部設置有重力感應器,所述重力感應器旁側設置有所述配電箱,所述配電箱旁側設置有控制主機,所述控制主機上設置有儲存器,所述儲存器旁側設置有功率放大器。
上述結構中,當兒童在跳跳體感音樂機玩耍時,通過按下所述電源開關讓設備通電,使用者通過所述控制按鈕發送使用指令,使用指令以電信號的形式通過導線傳遞給所述控制主機,所述控制主機將工作指令以電信號的形式傳遞給所述儲存器,所述儲存器工作將儲存的音樂片段以電信號的形式通過導線傳遞給所述功率放大器,所述功率放大器將電信號放大之后通過導線傳遞給所述揚聲器播放,兒童可以根據播放的音樂在所述跳臺上的所述腳踏板上跳動,所述重力感應器能夠實時檢測所述跳臺上的重力變化,將重力變化的信息以電信號的形式通過導線傳遞給所述控制主機,所述控制主機將信息收集判斷使用者跳舞節奏與播放音樂的吻合程度,當使用者完成的吻合度高時,跳舞結束時,所述控制主機控制所述禮品放置箱打開將禮物通過所述禮品輸出管送出,送給使用者以做獎勵。
為了進一步提高跳跳體感音樂機的使用功能,所述手把通過螺紋固定在所述機體上,所述方向按鍵通過卡扣固定在所述手把上,所述所述禮品放置箱通過螺釘固定在所述機體上,所述揚聲器通過螺釘固定在所述機體上。
為了進一步提高跳跳體感音樂機的使用功能,所述控制面板膠接在所述機體上,所述控制按鈕內嵌在所述控制面板上,所述電源開關通過螺紋固定在所述控制面板上,所述禮品輸出管通過螺釘固定在所述機體上。
為了進一步提高跳跳體感音樂機的使用功能,所述跳臺通過螺釘固定在所述重力感應器上,所述腳踏板通過卡槽固定在所述跳臺上。
為了進一步提高跳跳體感音樂機的使用功能,所述重力感應器通過螺釘固定在所述機體底部,所述配電箱通過螺釘固定在所述機體底部,所述控制主機通過螺釘固定在所述機體底部,所述儲存器通過卡扣固定在所述控制主機上,所述功率放大器通過卡扣固定在所述控制主機上。
為了進一步提高跳跳體感音樂機的使用功能,所述控制主機與所述儲存器、所述功率放大器、所述配電箱、所述重力感應器、所述禮品放置箱、所述揚聲器、所述方向按鍵、所述電源開關和所述控制按鈕通過導線連接。
有益效果在于:本跳跳體感音樂機通過音樂來對兒童的身體平衡能力進行刺激訓練,提高了兒童對音樂的辨識能力和控制身體的能力,有益于兒童的成長。
附圖說明
圖1是本實用新型一種跳跳體感音樂機的外部圖;
圖2是本實用新型一種跳跳體感音樂機的內部圖;
圖3是本實用新型一種跳跳體感音樂機的控制主機圖。
附圖標記說明如下:
1、方向按鍵;2、手把;3、禮品放置箱;4、揚聲器;5、機體;6、控制面板;7、控制按鈕;8、電源開關;9、禮品輸出管;10、跳臺;11、腳踏板;12、控制主機;13、重力感應器;14、配電箱;15、儲存器;16、功率放大器。
具體實施方式
下面結合附圖對本實用新型作進一步說明:
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