[實用新型]一種用于教育平臺的追問系統(tǒng)

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201720036064.6
• 申請日: 2017-01-12
• 公開（公告）號: CN206470978U
• 公開（公告）日: 2017-09-05
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 毛凱
• 申請（專利權(quán)）人: 新昌縣七星街道高瑞咨詢服務(wù)部
• 主分類號: G09B7/00
• 分類號: G09B7/00
• 代理公司: 北京集智東方知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司11578
• 代理人: 張紅,程立民

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及教育設(shè)備設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種用于教育平臺的追問系統(tǒng)。

背景技術(shù)

在線教育平臺，即在線網(wǎng)絡(luò)的教育平臺。實質(zhì)是面向全國的資源共享、是零距離，是一種全新的交流方式，一種新教育學習平臺，一種新型的工具的平臺。

傳統(tǒng)的教育平臺未為對追問信息進行梳理整合，未形成完整的數(shù)據(jù)庫，在追問者追問信息時不能夠高效快速地給與答復，因此影響教育平臺的長久發(fā)展，為此我們提出一種用于教育平臺的追問系統(tǒng)來解決以上存在的問題。

實用新型內(nèi)容

本實用新型的目的在于提供一種用于教育平臺的追問系統(tǒng)，以解決上述背景技術(shù)中提出的未為對追問信息進行梳理整合，未形成完整的數(shù)據(jù)庫，在追問者追問信息時不能夠高效快速地給與答復，因此影響教育平臺的長久發(fā)展的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：一種用于教育平臺的追問系統(tǒng)，包括追問裝置主框架，所述追問裝置主框架的側(cè)邊嵌入安裝有USB接口，且追問裝置主框架上安裝有液晶顯示屏，所述液晶顯示屏的下方設(shè)置有追問輸入按鍵，所述追問裝置主框架的內(nèi)部設(shè)置有主板防護殼，所述主板防護殼的內(nèi)部安裝有主板，所述主板防護殼與追問裝置主框架之間設(shè)置有減震柱，所述主板上安裝有核心處理器，所述核心處理器的一側(cè)設(shè)置有存儲裝置，所述存儲裝置的一側(cè)設(shè)置有閃存芯片，所述閃存芯片的下方設(shè)置有數(shù)據(jù)維護與更新芯片，所述數(shù)據(jù)維護與更新芯片的一側(cè)設(shè)置有檢索裝置，所述檢索裝置的一側(cè)設(shè)置有無線收發(fā)芯片，所述檢索裝置和存儲裝置的輸出端與無線收發(fā)芯片的輸入端電性連接，所述存儲裝置的輸出端與閃存芯片的輸入端電性連接，所述數(shù)據(jù)維護與更新芯片的輸出端與存儲裝置的輸入端電性連接，所述無線收發(fā)芯片的輸出端與核心處理器的輸入端電性連接。

優(yōu)選的，所述追問裝置主框架的四個邊角處均安裝有硅膠套。

優(yōu)選的，所述追問輸入按鍵的下方設(shè)置有語音裝置。

優(yōu)選的，所述追問裝置主框架的底部設(shè)置有電源接口，且追問裝置主框架的頂部設(shè)置有問答接口。

優(yōu)選的，所述主板與主板防護殼之間設(shè)置有緩沖墊。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型結(jié)構(gòu)科學合理，操作簡單方便，本實用新型的內(nèi)部設(shè)置有存儲裝置，能夠自動保存通過追問輸入按鍵鍵入的追問信息以及由無線收發(fā)芯片接收到的解答信息，因此形成完整的追問信息數(shù)據(jù)庫，同時閃存芯片能夠同步備份存儲裝置內(nèi)部的數(shù)據(jù)信息，防止數(shù)據(jù)丟失，數(shù)據(jù)維護與更新芯片輔助存儲裝置的正常運行，檢索裝置能夠幫助追問者快速查詢到追問信息結(jié)果，提高教育平臺的辦事效率，有益于教育平臺的長久發(fā)展，此外硅膠套能夠保護追問裝置主框架，減震柱和主板防護殼保護主板和各種芯片的正常運行，延長設(shè)備使用壽命。

附圖說明

圖1為本實用新型的主視圖；

圖2為本實用新型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1-硅膠套；2-USB接口；3-追問輸入按鍵；4-語音裝置；5-液晶顯示屏；6-追問裝置主框架；7-主板防護殼；8-主板；9-核心處理器；10-無線收發(fā)芯片；11-檢索裝置；12-數(shù)據(jù)維護與更新芯片；13-閃存芯片；14-存儲裝置；15-問答接口；16-減震柱。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1和圖2，本實用新型提供的一種實施例：一種用于教育平臺的追問系統(tǒng)，包括追問裝置主框架6，追問裝置主框架6的側(cè)邊嵌入安裝有USB接口2，且追問裝置主框架6上安裝有液晶顯示屏5，液晶顯示屏5的下方設(shè)置有追問輸入按鍵3，追問裝置主框架6的內(nèi)部設(shè)置有主板防護殼7，主板防護殼7的內(nèi)部安裝有主板8，主板防護殼7與追問裝置主框架6之間設(shè)置有減震柱16，主板8上安裝有核心處理器9，核心處理器9的一側(cè)設(shè)置有存儲裝置14，存儲裝置14的一側(cè)設(shè)置有閃存芯片13，閃存芯片13的下方設(shè)置有數(shù)據(jù)維護與更新芯片12，數(shù)據(jù)維護與更新芯片12的一側(cè)設(shè)置有檢索裝置11，檢索裝置11的一側(cè)設(shè)置有無線收發(fā)芯片10，檢索裝置11和存儲裝置14的輸出端與無線收發(fā)芯片10的輸入端電性連接，存儲裝置14的輸出端與閃存芯片13的輸入端電性連接，數(shù)據(jù)維護與更新芯片12的輸出端與存儲裝置14的輸入端電性連接，無線收發(fā)芯片10的輸出端與核心處理器9的輸入端電性連接。