[實用新型]一種工程項目管理流程的展示教具

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201720035399.6
• 申請日: 2017-01-12
• 公開（公告）號: CN206594874U
• 公開（公告）日: 2017-10-27
• 發(fā)明（設計）人: 張崴
• 申請（專利權）人: 遼寧科技大學
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;B43L21/00
• 代理公司: 洛陽市凱旋專利事務所41112
• 代理人: 陸君

技術領域

本實用新型涉及教學設備技術領域，尤其涉及一種工程項目管理流程的展示教具。

背景技術

在項目管理過程中，啟動階段是開始一個新項目的過程。啟動信息技術的項目，必須了解企業(yè)組織內(nèi)部在目前和未來主要業(yè)務發(fā)展方向，這些主要業(yè)務將使用什么技術及相應的使用環(huán)境是什么。啟動信息技術的項目的理由很多，但能夠使項目成功的最合理的理由一定是為企業(yè)現(xiàn)有業(yè)務提供更好的運行平臺，而不是展示先進的IT技術。每個項目在一個階段完成后，進入下一階段之前必須要順利的通過前面一個階段的階段關口控制。要將本階段的關口控制文件或關口控制審批做好。隨著項目不斷地向前推進，項目的投入將越來越多。因此，每個階段都要進行階段性的審核或檢查。上一階段控制關口提供的文件將是下一階段的啟動文件。而工程項目管理流程更是復雜，在工程項目管理課程中，講師在同一階段需要講解的知識點太多，現(xiàn)有的用于工程項目管理流程的展示教具結(jié)構簡單，在講師授課時需要頻繁的使用黑板擦清理寫過的內(nèi)容，講師需要手持文件和課本進行閱讀，不僅耗時耗力，不方便講師文字講解操作，清理時間久了對課堂氣氛和教課質(zhì)量都有影響。

實用新型內(nèi)容

本實用新型的目的是為了解決現(xiàn)有技術中存在的缺點，而提出的一種工程項目管理流程的展示教具。

為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

一種工程項目管理流程的展示教具，包括支撐板，所述支撐板的一側(cè)分別設有水平設置的第一滑槽、寫作板和第二滑槽，所述寫作板位于第一滑槽和第二滑槽之間，且第一滑槽、寫作板和第二滑槽相互平行設置，所述第一滑槽和第二滑槽內(nèi)均滑動連接有第一滑球，兩個第一滑球之間遠離支撐板的一側(cè)設有豎直設置的滑動架，所述滑動架靠近寫作板的一側(cè)設有清理刷，所述清理刷與寫作板相配合，所述支撐板的另一側(cè)設有開口，所述開口的頂部和底部均設有第三滑槽，且開口與第三滑槽相連通，所述第三滑槽內(nèi)均滑動連接有第二滑球，兩個第二滑球之間設有豎直設置的文件固定板，且文件固定板與開口相配合，所述文件固定板靠近寫作板的一側(cè)設有手柄，所述支撐板的底端設有三角支架。

優(yōu)選的，所述第一滑槽和第二滑槽靠近滑動架的一側(cè)內(nèi)壁均設有凸起，其中滑動架通過兩個凸起之間的間隙延伸至第一滑槽和第二滑槽內(nèi)，滑動架與第一滑球固定連接，且滑動架與凸起滑動連接。

優(yōu)選的，所述文件固定板上設有固定夾，所述支撐板靠近開口的一側(cè)還設有固定夾放置槽，且固定夾放置槽位于開口的上方。

優(yōu)選的，所述滑動架為C字形結(jié)構，且滑動架和手柄上均設有防滑螺紋。

本實用新型的有益效果是：通過第一滑球于第一滑槽和第二滑槽內(nèi)左右滑動，帶動滑動架和清理刷來回移動，方便一次性清理寫作板上的文字，有效提高清理效率和授課效率；通過第二滑球于第三滑槽內(nèi)滑動，帶動文件固定板自由進出，方便使用該展示教具時固定文件和課本，有利于講師課堂講解，提高授課質(zhì)量，同時方便在該展示教具不使用時收納進開口內(nèi)，減小占地面積，方便使用。本實用新型設計布局合理，方便使用，有效提高清理效率和授課質(zhì)量。

附圖說明

圖1為本實用新型提出的一種工程項目管理流程的展示教具的主視結(jié)構示意圖；

圖2為本實用新型提出的一種工程項目管理流程的展示教具的側(cè)視結(jié)構示意圖。

圖中：1支撐板、2第二滑槽、3三角支架、4第一滑球、5滑動架、6第一滑槽、7寫作板、8文件固定板、9手柄、10固定夾放置槽、11開口、12第二滑球、13第三滑槽、14清理刷。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。