[實用新型]教學用雙屏平板電腦

有效

• 申請號: 201720010874.4
• 申請日: 2017-01-05
• 公開（公告）號: CN206805355U
• 公開（公告）日: 2017-12-26
• 發明（設計）人: 李寒松;楊云寶;宮傳琪;司夢波;杜楨
• 申請（專利權）人: 云南教育出版社有限責任公司
• 主分類號: G06F1/16
• 分類號: G06F1/16
• 代理公司: 昆明祥和知識產權代理有限公司53114
• 代理人: 張亦凡

技術領域

本實用新型屬于電子設備技術領域，具體為一種教學用雙屏平板電腦。

背景技術

平板電腦是一種小型、方便攜帶的個人電腦，以觸摸屏作為基本的輸入設備。它擁有的觸摸屏允許用戶通過觸控代替傳統的鍵盤或鼠標來進行作業。平板電腦采用的液晶顯示屏容易碎裂；另外，由于液晶顯示屏自發光且需不斷刷新，耗電量大，還容易造成使用者用眼疲勞。我國是近視眼的高發地區，并有向低齡化、高度數發展的趨勢。隨著液晶顯示屏和不正確的用眼習慣等因素的影響，青少年近視眼患病率還將逐年升高。

電子閱讀器是一種可以提供閱讀的移動設備，通常采用 E-ink 電子墨水屏，提供黑白、可調整大小的文本顯示方式，無需屏幕背光即可顯示，可在強光下閱讀，是最接近與紙質書的電子屏幕，可以保護視力，避免視力疲勞，環保、健康、省電、無輻射。但是這種E-ink 電子紙技術的屏幕刷新很慢，不適合觸摸屏。

發明內容

結合平板電腦和電子閱讀器的優缺點，本實用新型提出一種教學用雙屏平板電腦。

本實用新型的教學用雙屏平板電腦，其特征在于在平板電腦兩側設置距離感應器及霍爾感應器，平板電腦底部和四周包裹硅膠套，平板電腦數據接口側設置包裹在硅膠套內的定位鉸鏈，定位鉸鏈的轉臂上設置保護扣板，保護扣板置于液晶顯示屏頂部；保護扣板兩側鏤空，在霍爾感應器上方設置磁塊，磁塊鉸接在硅保護扣板邊緣；保護扣板中央設置電子墨水屏，電子墨水屏信號輸入接口與平板電腦數據接口連通。

考慮到學生的用眼衛生，交互界面采用電子墨水屏顯示；保護扣板可用于保護脆弱的液晶顯示屏，保護扣板兩側鏤空處用于交互操作，使用時需將保護扣板上的磁塊打開，激活平板電腦屏幕；使用完畢移動磁塊，液晶顯示屏處于休眠狀態，降低電量消耗。

所述的平板電腦內置NFC模塊，覆蓋在NFC模塊外的硅膠套設置向內的凹塊，凹塊四周設置凹槽；凹塊一側鉸接與之匹配的支撐架。

凹塊同時用于收納支撐架及NFC卡片。使用時將支撐架打開，支撐在桌面上，學生采用記錄了教學信息的NFC卡片，過盈配合的方式固定在凹槽內，便于讀取信息；使用完畢取出NFC卡片，將支撐架收納于凹塊內。

本實用新型的教學用雙屏平板電腦，充分利用了電子墨水屏環保、健康、省電、無輻射的優點，同時利用液晶顯示屏進行觸控，使用方便快捷，結構巧妙。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖。

定位鉸鏈1，保護扣板2，電子墨水屏3，霍爾傳感器4，磁塊5，NFC模塊6，凹塊7，支撐架8。

具體實施方式

實施例1：雙屏平板電腦，其特征在于在平板電腦兩側設置距離感應器及霍爾感應器，平板電腦底部和四周包裹硅膠套，平板電腦數據接口側設置包裹在硅膠套內的定位鉸鏈1，定位鉸鏈1的轉臂上設置保護扣板2，保護扣板2置于液晶顯示屏頂部；保護扣板2兩側鏤空，在霍爾感應器上方設置磁塊5，磁塊5鉸接在硅保護扣板2邊緣；保護扣板2中央設置電子墨水屏3，電子墨水屏3信號輸入接口與平板電腦數據接口連通。所述的平板電腦內置NFC模塊6，覆蓋在NFC模塊6外的硅膠套設置向內的凹塊7，凹塊7四周設置凹槽；凹塊7一側鉸接與之匹配的支撐架8。