[發(fā)明專利]教學(xué)控制器按鍵定時(shí)指令生成方法、電子設(shè)備及存儲(chǔ)介質(zhì)有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201711451181.X | 申請(qǐng)日: | 2017-12-27 |
| 公開(公告)號(hào): | CN108279581B | 公開(公告)日: | 2019-11-15 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 姚欣 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 杭州邁杰教育科技有限公司 |
| 主分類號(hào): | G05B19/04 | 分類號(hào): | G05B19/04;G08C19/00;G08C23/04 |
| 代理公司: | 44288 廣州市越秀區(qū)哲力專利商標(biāo)事務(wù)所(普通合伙) | 代理人: | 胡擁軍<國際申請(qǐng)>=<國際公布>=<進(jìn)入 |
| 地址: | 310000浙江省杭州市*** | 國省代碼: | 浙江;33 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 按鍵 教學(xué)控制器 定時(shí)指令 電子設(shè)備 定時(shí)設(shè)置 定時(shí)信息 接收用戶 任務(wù)調(diào)度 設(shè)備信息 燒錄 可讀存儲(chǔ)介質(zhì) 按鍵控制 存儲(chǔ)介質(zhì) 設(shè)備功能 設(shè)備執(zhí)行 時(shí)間控制 智能化 關(guān)聯(lián) 響應(yīng) 重復(fù) | ||
1.教學(xué)控制器按鍵定時(shí)指令生成方法,其特征在于包括以下步驟:
接收定時(shí)設(shè)置請(qǐng)求,接收用戶輸入的教學(xué)控制器定時(shí)設(shè)置請(qǐng)求;
響應(yīng)定時(shí)設(shè)置請(qǐng)求,響應(yīng)所述定時(shí)設(shè)置請(qǐng)求建立任務(wù)調(diào)度文件;
生成按鍵定時(shí)指令,接收若干項(xiàng)用戶在所述任務(wù)調(diào)度文件中設(shè)置所述教學(xué)控制器的設(shè)備信息,接收用戶設(shè)置的與若干項(xiàng)所述設(shè)備信息關(guān)聯(lián)的定時(shí)信息,所述設(shè)備信息與所述教學(xué)控制器按鍵關(guān)聯(lián),獲取若干項(xiàng)所述教學(xué)控制器按鍵對(duì)應(yīng)的按鍵控制代碼,將若干項(xiàng)所述按鍵控制代碼和所述定時(shí)信息生成若干項(xiàng)所述教學(xué)控制器按鍵定時(shí)指令;
燒錄按鍵定時(shí)指令,接收用戶輸入的燒錄按鍵定時(shí)指令請(qǐng)求,響應(yīng)所述燒錄按鍵定時(shí)指令請(qǐng)求同步所述教學(xué)控制器與后臺(tái)時(shí)間,將所述燒錄按鍵定時(shí)指令燒錄至所述教學(xué)控制器。
2.如權(quán)利要求1所述的教學(xué)控制器按鍵定時(shí)指令生成方法,其特征在于:所述定時(shí)信息包括定時(shí)時(shí)間和定時(shí)重復(fù)時(shí)間,所述步驟生成按鍵定時(shí)指令還包括接收若干項(xiàng)用戶設(shè)置的與所述設(shè)備信息關(guān)聯(lián)的定時(shí)時(shí)間和定時(shí)重復(fù)時(shí)間,將若干項(xiàng)所述設(shè)備信息、所述按鍵控制代碼、所述定時(shí)時(shí)間、所述定時(shí)重復(fù)時(shí)間生成若干項(xiàng)所述按鍵定時(shí)指令,所述定時(shí)時(shí)間為24小時(shí)制,所述定時(shí)重復(fù)時(shí)間為周一、周二、周三、周四、周五、周六、周日。
3.如權(quán)利要求1所述的教學(xué)控制器按鍵定時(shí)指令生成方法,其特征在于,還包括步驟生成按鍵控制代碼,所述步驟生成按鍵控制代碼包括以下步驟:
接收按鍵設(shè)置請(qǐng)求,接收用戶輸入的包含教學(xué)控制器按鍵信息的按鍵設(shè)置請(qǐng)求;
響應(yīng)按鍵設(shè)置請(qǐng)求,響應(yīng)所述按鍵設(shè)置請(qǐng)求建立與所述教學(xué)控制器按鍵信息關(guān)聯(lián)的代碼設(shè)置文件,所述代碼設(shè)置文件與代碼數(shù)據(jù)庫關(guān)聯(lián);
生成按鍵控制代碼,接收若干項(xiàng)用戶在所述代碼設(shè)置文件中設(shè)置的所述教學(xué)控制器按鍵對(duì)應(yīng)所述代碼數(shù)據(jù)庫的設(shè)備信息,獲取若干項(xiàng)所述設(shè)備信息關(guān)聯(lián)所述代碼數(shù)據(jù)庫的代碼和通訊格式信息,將若干項(xiàng)所述設(shè)備信息、所述代碼數(shù)據(jù)庫的代碼、所述通訊格式信息生成所述按鍵控制代碼。
4.如權(quán)利要求3所述的教學(xué)控制器按鍵定時(shí)指令生成方法,其特征在于:所述設(shè)備信息包括控制方式、設(shè)備名稱、品牌、型號(hào)、功能,所述代碼數(shù)據(jù)庫的所述控制方式、所述設(shè)備名稱、所述品牌、所述型號(hào)、所述功能、所述代碼、所述通訊格式之間相互關(guān)聯(lián),所述步驟生成按鍵控制代碼還包括接收若干項(xiàng)用戶設(shè)置的所述教學(xué)控制器按鍵對(duì)應(yīng)的控制方式、設(shè)備名稱、品牌、型號(hào)、功能,獲取若干所述控制方式、所述設(shè)備名稱、所述品牌、所述型號(hào)、所述功能關(guān)聯(lián)所述代碼數(shù)據(jù)庫的代碼和通訊格式信息。
5.如權(quán)利要求4所述的教學(xué)控制器按鍵定時(shí)指令生成方法,其特征在于:所述控制方式包括RS232串口控制、IR控制、DC12V控制,所述步驟生成按鍵控制代碼還包括接收若干項(xiàng)用戶在所述代碼設(shè)置文件中設(shè)置所述教學(xué)控制器按鍵對(duì)應(yīng)的RS232串口控制、IR控制、DC12V控制。
6.如權(quán)利要求5所述的教學(xué)控制器按鍵定時(shí)指令生成方法,其特征在于:所述設(shè)備名稱包括投影儀、平板顯示器、功放、屏幕,所述代碼數(shù)據(jù)庫的所述投影儀、所述平板顯示器、所述功放、所述屏幕與所述RS232串口控制、所述IR控制、所述DC12V控制關(guān)聯(lián),所述步驟生成按鍵控制代碼還包括接收若干項(xiàng)用戶在所述代碼設(shè)置文件中設(shè)置所述教學(xué)控制器按鍵對(duì)應(yīng)的投影儀、平板顯示器、功放、屏幕。
7.如權(quán)利要求3所述的教學(xué)控制器按鍵定時(shí)指令生成方法,其特征在于:所述步驟生成按鍵控制代碼還包括步驟設(shè)置發(fā)送方式,接收用戶在所述代碼設(shè)置文件中設(shè)置所述按鍵控制代碼的發(fā)送方式,所述發(fā)送方式包括連續(xù)發(fā)送、重復(fù)發(fā)送、延時(shí)發(fā)送;所述步驟設(shè)置發(fā)送方式還包括若所述按鍵控制代碼的發(fā)送方式為延時(shí)發(fā)送,則獲取用戶設(shè)置所述延時(shí)發(fā)送的延時(shí)時(shí)間。
8.如權(quán)利要求3所述的教學(xué)控制器按鍵定時(shí)指令生成方法,其特征在于:所述步驟生成按鍵控制代碼還包括步驟擴(kuò)展按鍵,接收用戶輸入的擴(kuò)展教學(xué)控制器按鍵請(qǐng)求,響應(yīng)所述擴(kuò)展教學(xué)控制器按鍵請(qǐng)求,添加若干按鍵信息至所述教學(xué)控制器。
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