[發明專利]一種英語教學的多模態英語教學裝置

在審

• 申請號: 201711444903.9
• 申請日: 2017-12-27
• 公開（公告）號: CN108022454A
• 公開（公告）日: 2018-05-11
• 發明（設計）人: 蔡婧宇
• 申請（專利權）人: 牡丹江師范學院
• 主分類號: G09B1/06
• 分類號: G09B1/06;G09B5/04
• 代理公司: 北京權智天下知識產權代理事務所(普通合伙) 11638
• 代理人: 劉玉欣

本發明公開了一種英語教學的多模態英語教學裝置，包括：支撐機構；旋轉機構，其包括固定箱、驅動電機、固定平臺、主動盤以及從動盤，所述驅動電機的輸出軸穿過所述固定平臺并固定于所述主動盤的下盤面，所述主動盤在所述驅動電機的驅動下進行旋轉并帶動所述從動盤旋轉；英語卡片夾持機構，其包括固定在所述從動盤上端面中心處的立柱和六邊形展示箱；音頻播放器，其設置在所述固定平臺上端面，所述音頻播放器中存儲有英語卡片撰寫內容的發音；控制器，其設置在所述固定平臺上端面，并控制驅動電機和音頻播放器。本發明提供的英語教學的多模態英語教學裝置適于任何教學環境，具有便攜性，同時適用于學生對單詞讀音的學習和對單詞寫法的記憶。

技術領域

本發明涉及英語教學裝置技術領域，更具體地說，本發明涉及一種英語教學的多模態英語教學裝置。

背景技術

英語(English)，屬于印歐語系中日耳曼語族下的西日耳曼語支。根據以英語作為母語的人數計算，英語是最多國家使用的官方語言，英語也是世界上最廣泛的第二語言，也是歐盟和許多國際組織和英聯邦國家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數，僅少于漢語和西班牙語母語使用者人數。英語由古代從丹麥等斯堪的納維亞半島以及德國、荷蘭及周邊移民至不列顛群島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的日耳曼人所說的語言演變而來，并通過英國的殖民活動傳播到了世界各地。由于在歷史上曾和多種民族語言接觸，它的詞匯從一元變為多元，語法從“多屈折”變為“少屈折”，語音也發生了規律性的變化。

在我國英語的學習從小學至高中階段，特別是中學階段，幾乎全部的學校選擇英語作為其主要或唯一的外語必修課。隨著人們對英語學習的意識逐漸增強，越來越多的學生在剛走進幼兒園的時候就有英語的學習課程，幼兒園和小學內的學生的年齡偏小，并且更多的時間是學習英語單詞，在幼兒園和小學的英語課程上安裝投影儀和大屏幕無疑增加了教學資金的投入，并且這一階段的學生的眼睛比較脆弱，大屏幕式的英文教學有可能損傷學生的眼睛，影響了學生的身心健康，降低了學生學習英語的興趣，并且由于幼兒教學的學習場地不太固定，而大屏幕式的教室只能為固定式教學，限制了英語教學裝置的使用范圍。

發明內容

本發明的一個目的是解決至少上述問題，并提供至少后面將說明的優點。

本發明還有一個目的是提供了一種英語教學的多模態英語教學裝置，其具有結構簡單，使用方便，便于攜帶的優點，因此適用于任何場合的英語教學和英語學習，尤其適用于學生對英語單詞的記憶和讀寫，增加了學生學習英語的興趣，提高了學生的學習效果。

為了實現上述目的，本發明提供了一種英語教學的多模態英語教學裝置，包括：

支撐機構，其包括支撐筒和可相對于所述支撐筒進行上下升降的升降柱；

旋轉機構，其設置在所述支撐機構的上方，所述旋轉機構包括固定在所述升降柱頂端且頂部開口的固定箱、置于所述固定箱內的驅動電機、固定在所述固定箱頂端的固定平臺、置于所述固定平臺上端面的主動盤以及置于所述固定平臺上端面并通過旋轉軸與所述固定平臺轉動連接的從動盤，所述驅動電機的輸出軸穿過所述固定平臺并固定于所述主動盤的下盤面，所述主動盤在所述驅動電機的驅動下進行旋轉并帶動所述從動盤旋轉；

英語卡片夾持機構，其包括固定在所述從動盤上端面中心處的立柱和固定在所述立柱頂端的六邊形展示箱，所述六邊形展示箱的六個側壁分別具有卡持英語卡片的U型槽；

音頻播放器，其設置在所述固定平臺上端面，所述音頻播放器中存儲有英語卡片撰寫內容的發音；

控制器，其設置在所述固定平臺上端面，所述控制器每間隔一定時間驅動所述驅動電機進行一個方向的旋轉，以使得所述主動盤帶動所述從動盤的其中一個側壁旋轉至朝向學習者，所述控制器控制所述音頻播放器播放朝向學習者的英語卡片上的內容。

優選的是，所述的英語教學的多模態英語教學裝置，所述主動盤包括：

圓盤，其與所述驅動電機的輸出軸固定連接；