[發(fā)明專利]教育管理系統(tǒng)以及服務(wù)器

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201711433811.0
• 申請(qǐng)日: 2017-12-26
• 公開（公告）號(hào): CN108038806A
• 公開（公告）日: 2018-05-15
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 陳文煒
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 廣州水鏡信息科技有限公司
• 主分類號(hào): G06Q50/20
• 分類號(hào): G06Q50/20;H04L29/08
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種教育管理系統(tǒng)，其特征在于，

具備能夠經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)相互通信地連接的客戶端以及服務(wù)器，

所述客戶端將通過利用業(yè)務(wù)系統(tǒng)的用戶對(duì)輸入部進(jìn)行了的請(qǐng)求發(fā)送到所述服務(wù)器，從所述服務(wù)器接收針對(duì)所述請(qǐng)求的響應(yīng)結(jié)果，將所述響應(yīng)結(jié)果顯示于顯示部，

所述服務(wù)器從所述客戶端接收所述請(qǐng)求，將與教育狀況相應(yīng)的所述響應(yīng)結(jié)果發(fā)送到所述客戶端,所述教育狀況包括向進(jìn)行所述請(qǐng)求的所述用戶提供的所述業(yè)務(wù)系統(tǒng)的操作權(quán)限、以及所述用戶接受了的教育的有效期限。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教育管理系統(tǒng)，其特征在于，

所述客戶端具備：

請(qǐng)求發(fā)送部，將所述輸入部所受理的所述請(qǐng)求發(fā)送到所述服務(wù)器；

結(jié)果接收部，從所述服務(wù)器接收作為所述響應(yīng)結(jié)果的操作畫面；以及

畫面起動(dòng)部，起動(dòng)所述結(jié)果接收部所接收到的所述操作畫面，將所述操作畫面顯示于所述顯示部，

所述服務(wù)器具備：

請(qǐng)求接收部，從所述客戶端接收所述請(qǐng)求；

權(quán)限管理表格，針對(duì)每個(gè)所述用戶管理所述操作權(quán)限；

教育信息管理表格，針對(duì)每個(gè)所述用戶管理所述教育狀況；

數(shù)據(jù)取得部，從所述權(quán)限管理表格取得向所述用戶提供的所述操作權(quán)限并且從所述教育信息管理表格取得所述用戶的所述教育狀況；

畫面生成部，根據(jù)所取得的所述操作權(quán)限以及所述教育狀況，生成所述操作畫面；以及

結(jié)果發(fā)送部，將所述操作畫面發(fā)送到所述客戶端。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的教育管理系統(tǒng)，其特征在于，

所述操作畫面是用于進(jìn)行通過所述業(yè)務(wù)系統(tǒng)來管理的業(yè)務(wù)處理的業(yè)務(wù)執(zhí)行畫面，

所述數(shù)據(jù)取得部進(jìn)行如下判斷，即，如果所述用戶具有所述操作權(quán)限，則將所述業(yè)務(wù)執(zhí)行畫面顯示于所述顯示部，如果所述用戶不具有所述操作權(quán)限，則將警告顯示于所述顯示部。

4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的教育管理系統(tǒng)，其特征在于，

所述數(shù)據(jù)取得部進(jìn)行如下判斷，即，如果所述用戶已接受教育，則將所述業(yè)務(wù)執(zhí)行畫面顯示于所述顯示部，如果所述用戶未接受教育，則將警告顯示于所述顯示部。

5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的教育管理系統(tǒng)，其特征在于，

所述數(shù)據(jù)取得部進(jìn)行如下判斷，即，如果在所述教育的有效期限內(nèi)，則將所述業(yè)務(wù)執(zhí)行畫面顯示于所述顯示部，如果超出所述教育的有效期限，則將警告顯示于所述顯示部。

6.根據(jù)權(quán)利要求3所述的教育管理系統(tǒng)，其特征在于，

所述數(shù)據(jù)取得部進(jìn)行如下判斷，即，從當(dāng)前起直到達(dá)到所述教育的有效期限為止的期間超出規(guī)定的期間，則將所述業(yè)務(wù)執(zhí)行畫面顯示于所述顯示部，如果在所述規(guī)定的期間內(nèi)，則將所述業(yè)務(wù)執(zhí)行畫面以及警告顯示于所述顯示部。

7.根據(jù)權(quán)利要求2所述的教育管理系統(tǒng)，其特征在于，還具備：

教育管理部，在所述權(quán)限管理表格中登記所述用戶的所述操作權(quán)限，在所述教育信息管理表格中登記所述用戶的教育狀況，

所述操作畫面是用于設(shè)定所述用戶得到所述操作權(quán)限所必需的教育的教育內(nèi)容設(shè)定畫面，

所述教育管理部將所述教育內(nèi)容設(shè)定畫面中設(shè)定了的、對(duì)于每個(gè)所述操作權(quán)限所需的所述教育登記到所述教育信息管理表格。

8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的教育管理系統(tǒng)，其特征在于，

所述操作畫面是用于將所述用戶的教育狀況登記到所述教育信息管理表格的教育結(jié)果登記畫面，

所述教育管理部將所述教育結(jié)果登記畫面中設(shè)定了的所述用戶的教育結(jié)果登記到所述教育信息管理表格。

9.根據(jù)權(quán)利要求7所述的教育管理系統(tǒng)，其特征在于，

所述操作畫面是用于參照所述用戶的教育狀況的教育狀況參照畫面，

所述教育管理部將從所述教育信息管理表格讀出了的所述用戶的教育狀況應(yīng)用于所述教育狀況參照畫面。

10.根據(jù)權(quán)利要求8或者9所述的教育管理系統(tǒng)，其特征在于，

所述教育結(jié)果登記畫面以及所述教育狀況參照畫面具備對(duì)所述用戶的所述教育狀況進(jìn)行文件輸出的輸出部。