[發明專利]一種校園供電系統

在審

• 申請號: 201711419133.2
• 申請日: 2017-12-25
• 公開（公告）號: CN108039704A
• 公開（公告）日: 2018-05-15
• 發明（設計）人: 張陸勝
• 申請（專利權）人: 蕪湖炬勝機電設備廠
• 主分類號: H02J3/00
• 分類號: H02J3/00
• 代理公司: 蕪湖安匯知識產權代理有限公司 34107
• 代理人: 方文倩

本發明公開了一種校園供電系統，其特征在于：將壓電裝置置于學校操場跑道路面下，所述的壓電裝置經轉換電路后與儲能裝置連接，所述的儲能裝置與用電設備連接；學生在跑道上跑步時，壓電裝置將跑步產生的機械壓力轉換成電能，轉換電路將電能轉換為可被儲能裝置收集的電能存儲于儲能裝置中，通過儲能裝置的電能為用電設備供電。本發明的優點在于：采用在操場上設置的壓電裝置實現對操場上運動的學生的生物能量的回收轉換成電能，節約操場照明以及校園路燈照明的供電，可以節約能源。

技術領域

本發明涉及能量回收生電技術，特別涉及用于校園的供電系統。

背景技術

能量回收、能量再利用、綠色能源等是當今社會所提倡的，隨著技術的發展，很多地方建設了光伏發電，利用太陽能產生電路；建設風力發電設備，利用風能發電；建設水里電站，利用水的動能勢能發電；這些都是清潔能源和能源回收利用的典型。在全國很多高等學校中，往往需要大量的電能消耗在夜晚照明中，雖然現有技術中很多高校也采用太陽能電池板來回收太陽能，但是往往忽略了另外一種能量的回收，那就是由于每個學校學生眾多，每天操場上運動上課的人也非常多，由于學生運動產生的生物能量是否也能夠回收利用呢，針對上述問題，提供一種校園供電系統，對操場上學生運動消耗的生物能量加以回收。

發明內容

本發明的目的在于克服現有技術的不足，提供一種校園供電系統，采用回收的學生的運動消耗的生物能量產生電能并供電。

為了實現上述目的，本發明采用的技術方案為：一種校園供電系統，將壓電裝置置于學校操場跑道路面下，所述的壓電裝置經轉換電路后與儲能裝置連接，所述的儲能裝置與用電設備連接；學生在跑道上跑步時，壓電裝置將跑步產生的機械壓力轉換成電能，轉換電路將電能轉換為可被儲能裝置收集的電能存儲于儲能裝置中，通過儲能裝置的電能為用電設備供電。

所述的操場上設置遮陽棚，所述的儲能裝置設置在遮陽棚中。

所述的儲能裝置和用電設備之間設置供電開關，所述的供電開關由控制單元控制其閉合開啟，所述的控制單元與人機界面連接。

所述的供電開關為包括第一控制開關、第二控制開關，所述的儲能裝置通過第一控制開關與用電設備連接，市電電網通過第二控制開關與用電設備連接；所述的控制單元與儲能管理單元連接，所述的儲能管理單元用于獲取儲能裝置的剩余電量信息，在剩余電量低于設定閾值時，所述的控制單元控制第一控制開關、第二控制開關的工作狀態以切換市電電網為用電設備供電。

所述的用電設備為操場照明設備或校園路燈。

所述的儲能裝置設有供電輸出插頭。

所述的控制單元與光控模塊連接，所述的控制單元在光照強度低于設定值時控制為校園路燈供電。

所述的控制單元與紅外熱成像傳感器連接，所述的控制單元根據紅外熱成像傳感器采集的操場人像數據控制供電開關為操場照明設備供電。

本發明的優點在于：采用在操場上設置的壓電裝置實現對操場上運動的學生的生物能量的回收轉換成電能，節約操場照明以及校園路燈照明的供電，可以節約能源。

附圖說明

下面對本發明說明書各幅附圖表達的內容及圖中的標記作簡要說明：

圖1為本發明校園供電系統結構原理圖。

具體實施方式

下面對照附圖，通過對最優實施例的描述，對本發明的具體實施方式作進一步詳細的說明。

以大中學校為例，由于操場個數的限制，基本上每天都有很多人在上課或者一些健身的學生、老師等人員在操場上運動，這就使得操場上人流量很大，通過壓電裝置回收的能量可以用于一些簡單的照明設備使用，達到對人們運動的生活能量的回收。