[發明專利]一種兒童智力開發玩具

在審

• 申請號: 201711408543.7
• 申請日: 2017-12-22
• 公開（公告）號: CN108096821A
• 公開（公告）日: 2018-06-01
• 發明（設計）人: 袁小根
• 申請（專利權）人: 袁小根
• 主分類號: A63F7/04
• 分類號: A63F7/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種兒童智力開發玩具，是由盒體(1)、盒蓋(11)、迷宮臺(2)、字母標(3)、喇叭(9)、閃光燈(6)和電池組成的，其特征在于：所述盒體(1)的上端設有迷宮臺(2)，所述迷宮臺(2)是由迷宮道(201)、假球洞(202)、真球洞(204)和滾球(203)組成的，所述迷宮道(201)內設有假球洞(202)和真球洞(204)，所述滾球(203)在迷宮道(201)內滾動，所述真球洞(204)的下方設有落球管(7)，所述落球管(7)的下方設有球盒(701)，所述盒體(1)下端設有扣蓋，打開扣蓋可取出滾球(203)，所述迷宮臺(2)的周圍設有扣槽(101)，所述扣槽(101)上設有盒蓋(11)，所述落球管(7)的中部外側連接著線路管(8)，內部設有開關觸點，且開關觸點的線路設于所述線路管(8)內，所述線路管(8)與喇叭(9)連接，所述喇叭(9)設于盒體(1)內壁上，所述喇叭(9)的下端設有電池盒(10)，所述電池盒(10)內的電池通過導線與喇叭(9)連接，所述盒體(1)前側設有出聲孔(4)，所述出聲孔(4)的內部為喇叭(9)，出聲孔(4)的上端設有閃光燈(6)，下端設有充電口(5)，所述充電口(5)與電池連接，所述盒體(1)其余三個側壁上設有字母標(3)。

2.根據權利要求1所述的一種兒童智力開發玩具，其特征在于：所述迷宮道(201)是由很多隔板組成的具有一定規律的通道，所述隔板的高度與滾球(203)直徑相同，所述真球洞(204)設于迷宮臺(2)的中間位置，且直徑與滾球(203)直徑相同，所述假球洞(202)均勻設于真球洞(204)的周圍，并靠近迷宮臺(2)邊緣位置，所述假球洞(202)的深度為滾球(203)直徑的三分之二，且直徑與滾球(203)直徑相同。

3.根據權利要求1所述的一種兒童智力開發玩具，其特征在于：所述落球管(7)設于盒體(1)內，其上端與盒體(1)壁固定連接，且內徑與真球洞(204)直徑相同，其管壁厚為2-3mm，下端與球盒(701)固定連接，所述球盒(701)上端設有落口，其落口直徑與滾球(203)直徑相同，所述球盒(701)的下端與盒體(1)下側內壁固定連接。

4.根據權利要求1所述的一種兒童智力開發玩具，其特征在于：所述盒蓋(11)為透明塑料蓋，當扣上盒蓋(11)時，盒蓋(11)壁與所述隔板上端留有1-2mm空隙。

5.根據權利要求1所述的一種兒童智力開發玩具，其特征在于：所述開關觸點是由上電片(801)、觸點(802)和下電片(803)組成的，所述觸點(802)設于下電片(803)上，且觸點(802)上端與上電片(801)之間留有2-3mm空隙，所述電片具有彈性。

6.根據權利要求1-5所述的一種兒童智力開發玩具，其特征在于：出聲孔(4)為圓形凸臺結構，其表面均勻設有出聲小孔。

7.根據權利要求1-6所述的一種兒童智力開發玩具，其特征在于：所述閃光燈(6)的數量為2個，且與所述喇叭(9)連接，可根據播放的音樂變換燈光顏色。

8.一種兒童智力開發方法，其特征在于：將滾球203放進迷宮道201內，蓋上盒蓋11，當滾球203進入真球洞204是，下落中會將開關觸點閉合，此時喇叭放音樂，閃光燈閃爍。該兒童智力開發玩具，迷宮道201內設有假球洞202和真球洞204，滾球203在迷宮道201內滾動，真球洞204的下方設有落球管7，落球管7的下方設有球盒701，只有滾球203落入真球洞204內，滾球203才會落入，鍛煉了兒童判別真偽的能力，在尋求答案的過程中找尋樂趣，不僅增加了動手能力，也提高了智力。該兒童智力開發玩具，開關觸點是由上電片801、觸點802和下電片803組成的，觸點802設于下電片803上，且觸點802上端與上電片801之間留有2-3mm空隙，開關觸點只有被滾球203砸中才能接觸，同時喇叭播放音樂，作為成功后的獎勵音樂，更加激發孩子動腦的興趣與樂趣。該兒童智力開發玩具，線路管8與喇叭9連接，喇叭9設于盒體1內壁上，喇叭9的下端設有電池盒10，電池盒10內的電池通過導線與喇叭9連接，電池可充電循環使用，避免了換電池的繁瑣，保護了環境。