[發(fā)明專利]集培藻與觀賞于一體的培藻裝置

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201711394163.2
• 申請日: 2017-12-21
• 公開（公告）號: CN107904151A
• 公開（公告）日: 2018-04-13
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 俞峰
• 申請（專利權(quán)）人: 新昌縣熠凡花木專業(yè)合作社
• 主分類號: C12M1/24
• 分類號: C12M1/24;C12M1/10;C12M1/00;C12R1/89
• 代理公司: 天津企興智財知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司12226
• 代理人: 李俊建

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明創(chuàng)造屬于培藻設(shè)備領(lǐng)域，尤其涉及集培藻與觀賞于一體的培藻裝置。

背景技術(shù)

隨著海洋微藻越來越引起人們的關(guān)注，其培養(yǎng)成為了企業(yè)以及研究人員的研究熱點(diǎn)，為獲得更好的培藻效果，保證海洋微藻的培養(yǎng)環(huán)境，需要藻液時刻保證運(yùn)動狀態(tài)，防止發(fā)生藻類的貼壁現(xiàn)象，現(xiàn)有的藻類培養(yǎng)裝置均無法保證藻液的流動，很容易發(fā)生藻類的貼壁現(xiàn)象，使得藻類呼吸不暢，造成大量死藻；同時藻類培養(yǎng)過程中的光照條件不可控，無法滿足不同藻類培養(yǎng)的實(shí)際需求；再者，由于微藻培養(yǎng)液的顏色美麗，在利用其商業(yè)價值的同時，人們也盡量使培藻與藻類觀賞有機(jī)結(jié)合，起到促進(jìn)精神愉悅的目的。因此，急需設(shè)計一種新的培藻裝置。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明創(chuàng)造提供了一種集培藻與觀賞于一體的培藻裝置，解決了傳統(tǒng)培藻裝置易造成藻類貼壁的問題，同時將培藻和觀賞有機(jī)結(jié)合，充分利用其價值。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明創(chuàng)造的技術(shù)方案是:

集培藻與觀賞于一體的培藻裝置，包括有支撐座，轉(zhuǎn)動設(shè)于所述支撐座上方兩側(cè)的培藻結(jié)構(gòu)，所述支撐座為錐形結(jié)構(gòu)，所述培藻結(jié)構(gòu)包括有一圓柱形的培藻單元，固設(shè)于培藻單元中心的轉(zhuǎn)動軸，所述轉(zhuǎn)動軸與所述支撐座通過軸承結(jié)構(gòu)連接，使得所述培藻單元可以相對所述支撐座相對轉(zhuǎn)動；

所述培藻單元周向均勻設(shè)有若干培養(yǎng)槽，所述培養(yǎng)槽設(shè)于所述轉(zhuǎn)動軸外圍，為U型結(jié)構(gòu)；培養(yǎng)管設(shè)置于所述培養(yǎng)槽中，并跟隨著整個培藻單元轉(zhuǎn)動；所述培養(yǎng)管上部設(shè)有兩個開口；

每個所述培養(yǎng)槽上方均設(shè)有一固定單元，所述固定單元包括有兩個對稱固設(shè)于培藻單元外壁上的固定座、固設(shè)于固定座之間的固定軸、弧形固定板；所述固定座位于所述培養(yǎng)槽旁側(cè)，所述弧形固定板與所述固定軸轉(zhuǎn)動連接，使所述弧形固定板可以相對固定座轉(zhuǎn)動；

每個所述固定單元的弧形固定板上固設(shè)有兩個連通管，兩個所述連通管的下端分別與所述培養(yǎng)管的兩個開口連通，兩個所述連通管的上端與觀賞管連通，同一弧形固定板的兩個連通管分別為第一連通管、第二連通管，所述觀賞管為弧形結(jié)構(gòu)，每個所述弧形固定板上的第二連通管與相鄰的順時針方向的弧形固定板上的第一連通管通過所述觀賞管進(jìn)行連通，實(shí)現(xiàn)所有培養(yǎng)管與觀賞管的相互連通。

進(jìn)一步，所述培養(yǎng)管為U型管結(jié)構(gòu)，所述U型管上部設(shè)有兩個開口。

進(jìn)一步，所述培養(yǎng)管與所述觀賞管均為透明管。

進(jìn)一步，所述培養(yǎng)管和觀賞管與所述連通管的連接處設(shè)有密封墊。

本發(fā)明創(chuàng)造具有的優(yōu)點(diǎn)和積極效果是：通過可旋轉(zhuǎn)式的培藻裝置設(shè)計，使得藻液在培養(yǎng)過程中可以始終保持運(yùn)動狀態(tài)，并隨時停止，防止了死藻現(xiàn)象的大量發(fā)生；采用控光板設(shè)計，使得藻類培藻單元的藻液可以根據(jù)需要改變光照環(huán)境，控制藻類培養(yǎng)的條件，既適用于科研研究中培藻條件的控制，也滿足工程實(shí)際中不同藻類的培養(yǎng)條件控制；將培藻與觀賞結(jié)為一體，使得該裝置可放置在辦公室等空間，起到促進(jìn)人們精神愉悅的目的。

附圖說明

圖1是實(shí)施例中培藻裝置的整體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是實(shí)施例中的培藻結(jié)構(gòu)的示意圖；

圖3是實(shí)施例中的設(shè)有培養(yǎng)管和觀賞管的培藻結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4是實(shí)施例中的控光單元的示意圖。

圖中：1、支撐座，2、培藻結(jié)構(gòu)，21、培藻單元，211、培養(yǎng)槽，22、轉(zhuǎn)動軸，23、固定單元，231、固定座，232、弧形固定板，2321-第一連通管，2322、第二連通管，24、轉(zhuǎn)動把手，25、培養(yǎng)管，3、控光單元，31、支撐板，32、控光板，33、弧形把手，4、觀賞管。

具體實(shí)施方式

需要說明的是，在不沖突的情況下，本發(fā)明創(chuàng)造中的實(shí)施例及實(shí)施例中的特征可以相互組合。

在本發(fā)明創(chuàng)造的描述中，需要理解的是，術(shù)語“中心”、“縱向”、“橫向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”、“內(nèi)”、“外”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系，僅是為了便于描述本發(fā)明創(chuàng)造和簡化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作，因此不能理解為對本發(fā)明創(chuàng)造的限制。此外，術(shù)語“第一”、“第二”等僅用于描述目的，而不能理解為指示或暗示相對重要性或者隱含指明所指示的技術(shù)特征的數(shù)量。由此，限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隱含地包括一個或者更多個該特征。在本發(fā)明創(chuàng)造的描述中，除非另有說明，“多個”的含義是兩個或兩個以上。