[發明專利]一種用于教學的工業對象仿真裝置及其切換方法

在審

• 申請號: 201711386063.5
• 申請日: 2017-12-20
• 公開（公告）號: CN109949685A
• 公開（公告）日: 2019-06-28
• 發明（設計）人: 朱永盛;郝萬柱;王歡
• 申請（專利權）人: 南京科技職業學院
• 主分類號: G09B25/02
• 分類號: G09B25/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種用于教學的工業對象仿真裝置，包括框架、控制模塊、卡槽、PV顯示裝置、PV信號接口、MV顯示裝置、MV調整電位器及信號線切換接口裝置、數據電源線接口、金屬觸片組、可調支架、模擬卡片紙4張。所述的卡槽、顯示與調整裝置、金屬觸片組和所述的支架、接口設置于所述框架上。其特征在于還包括控制模塊，模擬卡片，其中，

所述MV顯示裝置有與所述控制模塊的I/O端相連接，

所述MV調整電位器及信號線切換接口裝置與所述控制模塊的I/O端相連接，

所述PV顯示裝置有與所述控制模塊的I/O端相連接，

所述PV信號線接口裝置與所述控制模塊的I/O端相連接，

所述插槽末端設置有金屬觸片組與所述控制模塊的I/O端相連接，

所述的數據電源接口與控制模塊相連接，

所述可調支架與的所述框架的后背相連，

所述框架內的控制電路包括單片機、顯示器和操作按鈕，所述單片機的通訊口與所述操作按鈕、顯示裝置與相連接。

2.根據權利要求1所述的，其特征在于，所述的框架有與模擬卡片紙大小相應的卡槽。

3.根據權利要求1或2所述的，其特征在于，所述模擬卡片紙上有與所述的金屬觸片組相對應的小孔。

4.根據權利要求3所述的用于教學的工業對象仿真裝置，其特征在于，所述的卡片有工業現場相似的生動圖片。

5.根據權利要求3所述的用于教學的工業對象仿真裝置，其特征在于，所述金屬觸片組和所述控制模塊的IO端相連接。

6.根據權利要求4所述的用于教學的工業對象仿真裝置，其特征在于，所述MV調整電位器及信號線切換接口裝置輸入端和所述控制模塊的IO端相連接。

7.一種利用權利要求1-6任一項所述的用于教學的工業對象仿真裝置進行不同工業對象仿真及其切換的方法，其特征在于，包括以下步驟：

1）使用印有不同工業對象圖像的卡片紙；

2）不同卡片紙左下角有與卡槽內金屬觸片組相對應的小孔，且每張卡片的留孔位置與數目不同；

3）當卡片插入卡槽后，控制模塊通過金屬觸片組識別插入的卡片；

4）控制模塊調用相應的仿真程序，實現對象的特性參數模擬。

8.根據權利要求7所述的工業對象仿真及其切換方法，其特征在于：不同對象的仿真通過控制模塊識別不同的圖片進行。