[發明專利]一種云課堂實驗方法和裝置

有效

• 申請號: 201711383418.5
• 申請日: 2017-12-20
• 公開（公告）號: CN108122439B
• 公開（公告）日: 2021-03-02
• 發明（設計）人: 施霖;徐俊輝;楊烽;計海鋒
• 申請（專利權）人: 聯創中控（北京）教育科技有限公司
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;G09B5/08;G06Q50/20;G06Q10/06;H04L29/08
• 代理公司: 北京超凡志成知識產權代理事務所(普通合伙) 11371
• 代理人: 趙琳琳

1.一種云課堂實驗方法，其特征在于，包括：

獲取用戶發送的驗證信息，根據所述驗證信息對所述用戶的身份進行驗證；其中，所述驗證信息包括有所述用戶的用戶標識；

若確定所述用戶通過身份驗證，則獲取所述用戶標識對應的云課堂中的課程章節內容和實驗頁面；

將獲取到的所述實驗頁面和所述課程章節內容展示給用戶；

所述用戶包括：老師和學生；所述方法還包括：

獲取并存儲所述學生的截圖信息，所述截圖信息，包括：進行截圖操作的學生的學生標識、云課堂標識以及所述實驗頁面的截圖數據；

獲取到截圖信息獲取請求，所述截圖信息獲取請求，包括請求獲取截圖信息的老師的老師標識和所述老師使用的虛擬機的虛擬機標識；

確定所述老師標識對應的云課堂標識；

將具有所述云課堂標識的截圖信息發送到所述虛擬機標識對應的虛擬機中；

所述截圖信息通過如下步驟生成的：

獲取學生觸發的截圖請求；

根據所述截圖請求，對展示給所述學生的展示頁面中的實驗頁面進行截圖操作，得到所述實驗頁面的截圖數據；

獲取所述學生的學生標識和云課堂標識；

通過所述學生標識、所述云課堂標識以及所述實驗頁面的截圖數據，生成截圖信息；

步驟若確定所述用戶通過身份驗證，則獲取所述用戶標識對應的云課堂中的課程章節內容和實驗頁面，包括：

若確定所述用戶通過身份驗證，則獲取所述用戶標識對應的云課堂標識；

向所述用戶展示所述用戶標識對應的云課堂標識；

當確定所述用戶點擊云課堂標識時，獲取所述用戶標識對應的云課堂中的課程章節內容和實驗頁面；

獲取所述用戶標識對應的云課堂中的課程章節內容和實驗頁面，包括：

獲取所述實驗頁面和所述用戶標識所對應的云課堂標識；

根據所述云課堂標識，從所述云課堂標識與課堂章節標識的對應關系中查詢出所述云課堂標識對應的課堂章節標識；

根據所述課堂章節標識，從數據庫中獲取所述課堂章節標識對應的課程章節內容。

2.根據權利要求1所述的方法，其特征在于，將獲取到的所述實驗頁面和所述課程章節內容展示給用戶，包括：

將所述課程章節內容和所述實驗頁面加載至預設的頁面顯示模板中，得到展示頁面；

向所述用戶展示所述展示頁面。