[發(fā)明專利]用于一種法學(xué)教學(xué)講桌

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201711373897.2
• 申請日: 2017-12-19
• 公開（公告）號: CN107898138A
• 公開（公告）日: 2018-04-13
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 王世根
• 申請（專利權(quán)）人: 佛山市毅力機械制造有限公司
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10;A47B13/16;A47B21/007;A47B91/06;A47B96/00;A47B97/00
• 代理公司: 佛山市智匯聚晨專利代理有限公司44409
• 代理人: 張艷梅

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明屬于多功能教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，特別是涉及用于一種法學(xué)教學(xué)講桌。

背景技術(shù)

桌子是一種常用家具，上有平面，下有支柱。可以在上面放東西、做事情、吃飯、寫字、工作等。有光滑平板，由腿和其它支撐物固定起來的家具，在語文中亦可作名詞。而教學(xué)講桌時桌子的一種，教學(xué)講桌在教育教學(xué)過程中是一個必不可少的工具，它給老師帶來了很多方便，外表新穎美觀的講桌在使用時會給使用者帶來輕松愉悅的心情，普通的講桌造型單一，無其他功能，這樣在教學(xué)過程給使用者帶來了很多的不便。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的就在于為了解決上述問題而提供用于一種法學(xué)教學(xué)講桌。

本發(fā)明通過以下技術(shù)方案來實現(xiàn)上述目的：

用于一種法學(xué)教學(xué)講桌，包括講桌本體、桌面、支撐立板、一體機顯示屏，所述講桌本體上端設(shè)置有所述桌面，所述桌面上端設(shè)置有筆類放置槽，所述桌面上端設(shè)置有書架放置槽，所述書架放置槽一端設(shè)置有書架放置靠板，所述書架放置靠板一端設(shè)置有書架擋塊，所述書架放置靠板一端設(shè)置有書夾，所述桌面下端安裝有所述支撐立板，所述支撐立板下端安裝有阻尼軸承組，所述阻尼軸承組內(nèi)側(cè)設(shè)置有滾輪，所述桌面上端設(shè)置有所述一體機顯示屏，所述一體機顯示屏上端設(shè)置有操作按鈕，所述桌面上端設(shè)置有指紋識別器，所述桌面上端設(shè)置有投影儀，所述支撐立板一側(cè)安裝有前擋板，所述桌面下端設(shè)置有滑槽，所述滑槽一端設(shè)置有書盒一，所述滑槽一端設(shè)置有書盒二，所述桌面下端設(shè)置有馬達(dá)，所述書盒一和書盒二一端安裝有滑輪，所述滑輪和所述馬達(dá)中間設(shè)置有伸縮鏈條。

上述結(jié)構(gòu)中，當(dāng)使用者使用該講桌時，使用者可先將所述書架放置靠板從所述書架放置槽翻出，將需要使用的教科書或者資料通過所述書架放置槽放置在所述書架放置靠板上，在通過所述書夾將教科書或者資料固定住，在將使用者手指放置在所述指紋識別器上，通過所述指紋識別器打開一體機主機，在通過所述操作按鈕操作，使需要的資料顯示在所述一體機顯示屏，當(dāng)使用者需要將一體機上的資料投放出來時，使用者可通過所述操作按鈕啟動所述投影儀，在將所述講桌本體通過所述滾輪移動到適合的角度區(qū)域，以便學(xué)生觀看學(xué)習(xí)，當(dāng)使用者需要從所述書盒一和所述書盒二內(nèi)取出課本等資料時，可通過所述操作按鈕來控制所述馬達(dá)開啟，所述馬達(dá)帶動所述伸縮鏈條運動，所述伸縮鏈條帶動所述滑輪運動，所述滑輪帶動所述書盒一和所述書盒二打開，方便使用者取出資料課件。

為了進(jìn)一步提高用于一種法學(xué)教學(xué)講桌的使用功能，所述桌面通過與所述支撐立板卡裝的方式固定在所述講桌本體上端，所述筆類放置槽通過鑲嵌的方式固定安裝在所述桌面上端，所述書架放置槽通過鑲嵌的方式固定安裝在所述桌面上端，所述書架放置靠板通過合頁固定板固定安裝在所述書架放置槽一端。

為了進(jìn)一步提高用于一種法學(xué)教學(xué)講桌的使用功能，所述書架擋塊通過螺絲固定安裝在所述書架放置靠板一端，所述書夾通過螺絲固定安裝在所述書架放置靠板一端。

為了進(jìn)一步提高用于一種法學(xué)教學(xué)講桌的使用功能，所述阻尼軸承組通過螺絲固定安裝在所述支撐立板下端，所述滾輪通過轉(zhuǎn)軸固定安裝在所述阻尼軸承組內(nèi)側(cè)。

為了進(jìn)一步提高用于一種法學(xué)教學(xué)講桌的使用功能，所述一體機顯示屏通過卡裝的方式固定安裝在所述桌面上端，所述操作按鈕通過鑲嵌的方式固定安裝在所述一體機顯示屏上端。

為了進(jìn)一步提高用于一種法學(xué)教學(xué)講桌的使用功能，所述指紋識別器通過鑲嵌的方式固定按在所述桌面上端，并通過信號線接入所述一體機主機。

為了進(jìn)一步提高用于一種法學(xué)教學(xué)講桌的使用功能，所述投影儀通過螺絲固定安裝在所述桌面上端，并與一體機主機相連，所述前擋板通過螺絲固定安裝在所述支撐立板一側(cè)。

為了進(jìn)一步提高用于一種法學(xué)教學(xué)講桌的使用功能，所述滑槽通過螺絲固定安裝在所述桌面下端，所述書盒一通過所述滑輪配合卡裝在所述滑槽一端。

為了進(jìn)一步提高用于一種法學(xué)教學(xué)講桌的使用功能，所述書盒二通過所述滑輪配合卡裝在所述滑槽一端，所述馬達(dá)通過螺絲固定安裝在所述桌面下端，所述滑輪通過螺絲固定安裝在所述書盒一和所述書盒二一端，所述伸縮鏈條通過套裝的方式固定安裝在所述滑輪和所述馬達(dá)中間。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果在于：

該教學(xué)講桌結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，造型新穎，功能齊全，并且通過阻尼軸承組在需要移動講桌時隨意移動講桌，也可通過所述投影儀將一些輔助學(xué)習(xí)資料迅速的投放到教室，方便學(xué)生學(xué)習(xí)，適用性強便于推廣。

附圖說明

圖1是本發(fā)明所述用于一種法學(xué)教學(xué)講桌的立體圖。