[發明專利]一種基于VR眼鏡的教學系統

在審

• 申請號: 201711369905.6
• 申請日: 2017-12-21
• 公開（公告）號: CN107886784A
• 公開（公告）日: 2018-04-06
• 發明（設計）人: 李強
• 申請（專利權）人: 佛山市博育教學設備有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G09B5/10;G09B5/14
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明涉及VR技術領域，具體涉及一種基于VR眼鏡的教學系統。

背景技術：

VR眼鏡是最近比較熱門的一個娛樂休閑的電子產品，它可以給人帶來很好的3D效果的體驗，不僅可以用來看3D電影而且還可以看全景視頻以及全景游戲，體驗效果都非常好，因此基于該種功能可將VR眼鏡應用于教學上，使學生無需出門就可以身臨其境的感受各種場景，提高教學效果。

如申請號為CN201710328881.3公開了一種VR教學系統的3D高清圖形圖像顯示方法，所述方法包括如下步驟：VR眼鏡接收輸入的視頻數據；VR眼鏡解析該視頻數據，獲取該視頻數據對應的分辨率；如該分辨率未達到高清的分辨率，VR將該視頻數據轉換成高清視頻播放。該種VR教學系統的3D高清圖形圖像顯示方法提供的技術方案具有實現3D高清圖像顯示的優點，但是并未提出如何進行教學的實質性方案。

如申請號為CN201710304442.9公開了一種基于VR視頻的課程自主在線學習方法，通過對教材進行重新解構，對解構后的教材進行模塊化分割，形成若干課程模塊，然后為各課程模塊設計基于VR的展現方案，根據為各課程模塊設計的展現方案，制作各課程模塊的VR教學視頻，提供了基于VR的課程設計，加深了VR教學的層級深度。通過將各VR教學視頻進行后期視頻處理后存放在云端服務器上，并為每一VR教學視頻賦予其在所有VR教學視頻中的順序，利用安裝在VR設備上的VR教學視頻應用程序連接云端服務器，并從云端服務器選擇作為學習起點的VR教學視頻，然后從作為學習起點的VR教學視頻開始，按照順序依次播放存放在云端服務器上的VR教學視頻，為學生提供了沉浸式自學體驗，提升了學習效果，但是該種基于VR視頻的課程自主在線學習方法并未提出如何進行教師與學生能夠進行互動的教學方案。

發明內容

本發明的目的在于提供一種基于VR眼鏡的教學系統，以解決現有技術中導致的上述多項缺陷。

一種基于VR眼鏡的教學系統，包括身份認證模塊、無線連接模塊、顯示模塊、存儲模塊、音頻模塊和控制模塊，所述身份認證模塊用于身份認證，通過身份登錄進行認證來區分學生和教師；所述無線連接模塊連接無線網絡用于傳輸、分享和下載教學信息；所述顯示模塊分為教師顯示端和學生顯示端，所述學生顯示端包括顯示設備，用于顯示視頻和圖片內容，所述教師顯示端包括顯示設備、同屏顯示模式和獨屏顯示模式，所述獨屏顯示模式用于教師單獨顯示教學內容，學生端無法觀看，所述同屏顯示模式用于教師與學生同時共享一個教學內容；所述存儲模塊用于存儲教學內容信息；所述音頻模塊分為教師音頻端和學生音頻端，所述學生音頻端包括語音播放設備和語音輸入設備，所述教師音頻端包括語音播放設備、語音輸入設備、靜音模式、開放輸入模式和選擇輸入模式；所述控制模塊協調控制對各個模塊的工作并且對命令做出相對應的反應。

優選的，所述身份認證模塊中學生輸入學號和姓名用于登錄，教師輸入教師號和姓名用于登錄。

優選的，所述靜音模式用于教師講課過程中對學生的輸入設備進行靜音處理，防止學生的聲音干擾教師教學。

優選的，所述開放輸入模式為討論模式，此模式下將打開教師和所有學生的輸入設備進行語音的輸入。

優選的，所述選擇輸入模式用于教師對某個學生單獨打開語音輸入設備。

優選的，所述學生音頻端還包括提問模塊，用于學生主動對教師提出問題，當教師接收了學生的提問后系統將自動打開該學生的語音輸入設備。

本發明的優點在于：該種基于VR眼鏡的教學系統，通過對身份的驗證區分教師端和學生端，教師端能夠獲取更高命令權限能夠對播放的內容進行選擇，對學生語音的輸入進行多種模式的控制，防止學生的聲音傳入教學課堂中打擾教學，還包括討論和單獨會話的功能，該系統能夠更加豐富學生的視野，拓展學生的知識面，而且還能很好控制課堂的教學效果。

附圖說明

圖1為本發明的系統框圖。

具體實施方式

為使本發明實現的技術手段、創作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結合具體實施方式，進一步闡述本發明。