[發(fā)明專利]一種體育教學(xué)練習(xí)投籃用籃球回收裝置

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201711325387.8
• 申請(qǐng)日: 2017-12-13
• 公開（公告）號(hào): CN108042994A
• 公開（公告）日: 2018-05-18
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 劉繼軍
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 鄭州赫恩電子信息技術(shù)有限公司
• 主分類號(hào): A63B47/02
• 分類號(hào): A63B47/02
• 代理公司: 北京華仲龍騰專利代理事務(wù)所(普通合伙) 11548
• 代理人: 姜慶梅

本發(fā)明提供了一種體育教學(xué)練習(xí)投籃用籃球回收裝置，屬于體育教學(xué)領(lǐng)域，包括箱體；所述箱體底板下端面的四個(gè)頂角處固接有四個(gè)萬向輪；所述箱體頂板中間位置設(shè)置有上下通透的漏斗口；所述箱體內(nèi)放置有活動(dòng)盒且活動(dòng)盒從箱體的前側(cè)水平插入；所述箱體頂板上端面的左側(cè)豎直固接有固定筒；所述固定筒內(nèi)豎直插放有活動(dòng)桿；本發(fā)明的萬向輪便于整個(gè)裝置進(jìn)行移動(dòng)，方便搬移；漏斗口便于籃球進(jìn)入箱體內(nèi)進(jìn)行回收；活動(dòng)盒用于存放進(jìn)入箱體內(nèi)的籃球，方便使用者取出回收的籃球；活動(dòng)盒的底板為向上凸的曲面板，便于籃球落入活動(dòng)盒內(nèi)時(shí)，向活動(dòng)盒的兩側(cè)滾動(dòng)，避免堵在漏斗口的下方，影響存放空間使用；活動(dòng)桿在固定筒內(nèi)上下滑動(dòng)調(diào)節(jié)自身上端頭所處高度。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及一種體育教學(xué)設(shè)備，具體是一種體育教學(xué)練習(xí)投籃用籃球回收裝置。

背景技術(shù)

學(xué)校開設(shè)體育課主要是為了保證在學(xué)生文化課發(fā)展的過程中同樣要保持著體能的鍛煉，同時(shí)也是為了學(xué)生增添一個(gè)運(yùn)動(dòng)興趣，一般體育課還會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣不同，讓每個(gè)學(xué)生根據(jù)個(gè)人的興趣選取自己喜歡的體育項(xiàng)目，而我們常見的籃球項(xiàng)目是大多數(shù)男生所喜愛的，而籃球其中一項(xiàng)重點(diǎn)練習(xí)技術(shù)就是投籃，一般初期練習(xí)都是進(jìn)行定點(diǎn)投籃，就是站在一個(gè)固定位置不斷向籃筐中投籃，這個(gè)過程中會(huì)需要使用到很多籃球，而籃球在投出去的過程中會(huì)由于自身的彈性以及滾動(dòng)四散到籃球場(chǎng)的各個(gè)地方，這樣在收拾籃球的時(shí)候就會(huì)比較費(fèi)勁，需要將球從各個(gè)地方一個(gè)一個(gè)的撿回來收好，比較費(fèi)時(shí)間，不夠便捷。

發(fā)明內(nèi)容

針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)的不足，本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是提供一種體育教學(xué)領(lǐng)域的體育教學(xué)練習(xí)投籃用籃球回收裝置。

為解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明提供了如下技術(shù)方案：

一種體育教學(xué)練習(xí)投籃用籃球回收裝置，包括箱體；所述箱體底板下端面的四個(gè)頂角處固接有四個(gè)萬向輪；所述箱體頂板中間位置設(shè)置有上下通透的漏斗口；所述箱體內(nèi)放置有活動(dòng)盒且活動(dòng)盒從箱體的前側(cè)水平插入；所述箱體頂板上端面的左側(cè)豎直固接有固定筒；所述固定筒內(nèi)豎直插放有活動(dòng)桿；所述固定筒的上端側(cè)壁橫穿有固定螺栓；所述活動(dòng)桿上端頭右側(cè)水平固接有對(duì)接框；所述對(duì)接框與漏斗口之間豎直固接有尼龍繩制成的引導(dǎo)網(wǎng)兜；所述對(duì)接框上側(cè)左右兩端通過連接桿固接有兩塊擋板且兩塊擋板左右相互平行；所述箱體下端左右兩側(cè)固接有兩塊相互平行的連接板；所述兩塊連接板與同側(cè)的固接在箱體下側(cè)的萬向輪之間設(shè)置有兩塊頂板且兩塊頂板左右平行；所述兩塊頂板前后端頭處水平固接有兩根滑桿且兩根滑桿左右橫向穿過所在側(cè)的連接板的前后端；所述兩塊連接板中間位置左右橫穿有兩根螺紋桿且螺紋桿通過咬合的螺紋固接著連接板。

作為本發(fā)明進(jìn)一步的改進(jìn)方案：所述活動(dòng)盒的底板為向上凸的曲面板。

作為本發(fā)明再進(jìn)一步的改進(jìn)方案：所述頂板正對(duì)著萬向輪的端面貼合固接有橡膠墊。

作為本發(fā)明再進(jìn)一步的改進(jìn)方案：所述頂板連接的滑桿端頭的對(duì)立端頭處固接有止位塊。

作為本發(fā)明再進(jìn)一步的改進(jìn)方案：所述螺紋桿旋轉(zhuǎn)端頭處固接有轉(zhuǎn)柄。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：