[發(fā)明專利]一種塑膠玩具拼接結(jié)構(gòu)在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 201711308075.6 | 申請日: | 2017-12-11 |
| 公開(公告)號: | CN107930151A | 公開(公告)日: | 2018-04-20 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 徐萍萍 | 申請(專利權(quán))人: | 蕪湖榮基實業(yè)有限公司 |
| 主分類號: | A63H33/08 | 分類號: | A63H33/08 |
| 代理公司: | 蕪湖思誠知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司34138 | 代理人: | 崔金 |
| 地址: | 241000 安徽省蕪湖*** | 國省代碼: | 安徽;34 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 塑膠玩具 拼接 結(jié)構(gòu) | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明屬于塑膠拼接玩具技術(shù)領(lǐng)域,具體地說,本發(fā)明涉及一種塑膠玩具拼接結(jié)構(gòu)。
背景技術(shù)
現(xiàn)在兒童開發(fā)智力的積木玩具,都是采用塑膠注塑而成,輕便,兒童能夠輕易的拿起或放下,從手中滑落也不會砸傷腳,但是目前的積木拼接玩具的拼接結(jié)構(gòu)單一,都是一些孔與柱體或槽與塊體的配合,拼接方式單一,開發(fā)智力的程度不高。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明提供一種塑膠玩具拼接結(jié)構(gòu),實現(xiàn)了積木塑膠玩具的組合拼接后的自鎖,提升了積木塑膠玩具的拼接形式,拼接結(jié)構(gòu)復(fù)雜,對兒童開發(fā)智力作用更明顯。
為了實現(xiàn)上述目的,本發(fā)明采取的技術(shù)方案為:一種塑膠玩具拼接結(jié)構(gòu),包括第一連接體、第二連接體和第三連接體,所述第一連接體由圓柱軸和第一連接塊組成,所述第一連接塊設(shè)有兩個,且分別與圓柱軸兩端固定連接,所述第二連接體上設(shè)有圓弧角槽,所述圓弧角槽旁邊設(shè)有矩形槽一,所述第二連接體上的圓弧角槽與圓柱軸可轉(zhuǎn)動連接,所述第三連接體上設(shè)有矩形槽二,所述第三連接體通過矩形槽二與矩形槽一卡合連接。
優(yōu)選的,所述矩形槽二的寬度與第一連接塊的寬度相同。
優(yōu)選的,所述第一連接體、第二連接體和第三連接體的橫截面都為正方形。
優(yōu)選的,所述第一連接塊與圓柱軸連接的端面設(shè)有斜面,且斜面的傾角范圍為5-10°。
采用以上技術(shù)方案的有益效果是:該塑膠玩具拼接結(jié)構(gòu),先將第二連接體上的圓弧角槽往第一連接體上的圓柱軸靠近,直到圓柱軸與圓弧角槽接觸,此時第二連接體的左右兩側(cè)面分別與第一連接塊左右兩側(cè)面共面,然后再將第三連接體上的矩形槽二外置卡入第二連接體上的矩形槽一,此時第三連接體上下端面分別與第二連接體上下端面共面,然后再手動將第一連接體繞著圓柱軸的軸線順時針旋轉(zhuǎn),使第一連接塊與圓柱軸連接的端面運動到第二連接體和第三連接體的上端面或下端面,實現(xiàn)了第一連接體、第二連接體和第三連接體的拼接后的自鎖,提升了積木塑膠玩具的拼接形式,拼接結(jié)構(gòu)復(fù)雜,對兒童開發(fā)智力作用更明顯。
所述矩形槽二的寬度與第一連接塊的寬度相同,所述第一連接體、第二連接體和第三連接體的橫截面都為正方形,實現(xiàn)了第一連接體、第二連接體和第三連接體的相互拼接,保證拼接的隨意性,可以跟各種結(jié)構(gòu)拼接;所述第一連接塊與圓柱軸連接的端面設(shè)有斜面,且斜面的傾角范圍為5-10°,使兒童更加容易拼接,不會因為緊密的尺寸配合導(dǎo)致手抓不穩(wěn)對不準造成的拼接困難。
附圖說明
圖1是該塑膠玩具拼接結(jié)構(gòu)拼接后的整體結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2是該塑膠玩具拼接結(jié)構(gòu)拼接中的整體結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3是第一連接體結(jié)構(gòu)示意圖;
圖4是第二連接體結(jié)構(gòu)示意圖;
圖5是第三連接體結(jié)構(gòu)示意圖;
圖6是帶有斜面的第三連接體結(jié)構(gòu)示意圖;
其中:
1、第一連接體;2、第二連接體;3、第三連接體;10、圓柱軸;11、第一連接塊;12、斜面;20、圓弧角槽;21、矩形槽一;30、矩形槽二。
具體實施方式
下面對照附圖,通過對實施例的描述,對本發(fā)明的具體實施方式作進一步詳細的說明,目的是幫助本領(lǐng)域的技術(shù)人員對本發(fā)明的構(gòu)思、技術(shù)方案有更完整、準確和深入的理解,并有助于其實施。
如圖1至圖6示,本發(fā)明是一種塑膠玩具拼接結(jié)構(gòu),實現(xiàn)了積木塑膠玩具的組合拼接后的自鎖,提升了積木塑膠玩具的拼接形式,拼接結(jié)構(gòu)復(fù)雜,對兒童開發(fā)智力作用更明顯。
具體的說,如圖1至圖6示,包括第一連接體1、第二連接體2和第三連接體3,如圖3所示,所述第一連接體1由圓柱軸10和第一連接塊11組成,所述第一連接塊11設(shè)有兩個,且分別與圓柱軸10兩端固定連接,如圖4所示,所述第二連接體2上設(shè)有圓弧角槽20,所述圓弧角槽20旁邊設(shè)有矩形槽一21,如圖1、圖2所示,所述第二連接體2上的圓弧角槽20與圓柱軸10可轉(zhuǎn)動連接,如圖5所示,所述第三連接體3上設(shè)有矩形槽二30,如圖1、圖2所示,所述第三連接體3通過矩形槽二30與矩形槽一21卡合連接。
如圖2、圖3、圖5所示,所述矩形槽二30的寬度與第一連接塊11的寬度相同。
如圖1、圖2所示,所述第一連接體1、第二連接體2和第三連接體3的橫截面都為正方形。
如圖6所示,所述第一連接塊11與圓柱軸10連接的端面設(shè)有斜面12,且斜面12的傾角范圍為5-10°。
以下用具體實施例對具體工作方式進行闡述:
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