[發明專利]一種自習室噪音檢測裝置

在審

• 申請號: 201711307244.4
• 申請日: 2017-12-11
• 公開（公告）號: CN108088555A
• 公開（公告）日: 2018-05-29
• 發明（設計）人: 不公告發明人
• 申請（專利權）人: 成都德順泓瀝科技有限公司
• 主分類號: G01H17/00
• 分類號: G01H17/00;G08B3/10
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明公開了一種自習室噪音檢測裝置，包括主體、SD卡接口和存儲模塊，所述主體的頂部安裝有語音播報器，所述主體的一側側壁從上到下分別設置有顯示屏和設定鍵，所述主體的內腔中安裝有聲音傳感器和單片機，所述聲音傳感器通過濾波器連接有A/D轉換電路，所述A/D轉換電路與單片機電連接，所述單片機信號連接有語音芯片和WiFi模塊，所述語音芯片的輸出端與語音播報器電性連接，所述SD卡接口和存儲模塊均與單片機電信連接。本發明時刻檢測著自習室內的學習環境，并能與進行無線傳輸，將教室內的學習情況傳送到老師手機上，同時老師能夠通過手機控制裝置進行語音提示，提醒學生們安靜下來。

技術領域

本發明涉及教學技術領域，具體為一種自習室噪音檢測裝置。

背景技術

當學生們在自習室進行晚自習的時候，為了鍛煉學生們的自覺性，采用無人看管的方式進行晚自習，而有些學生因為自覺性差，喜歡交頭接耳，產生雜音而影響其他學生學習，一般來說晚自習通常是有老師坐堂，來束縛學生，這樣對老生的身心具有極大的考驗，不便于老師的身體健康，而且耗費老師大量的精力.因此需要設計一種自習室噪音檢測裝置。

發明內容

本發明的目的在于提供一種自習室噪音檢測裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種自習室噪音檢測裝置，包括主體、SD卡接口和存儲模塊，所述主體的頂部安裝有語音播報器，所述主體的一側側壁從上到下分別設置有顯示屏和設定鍵，所述主體的內腔中安裝有聲音傳感器和單片機，所述聲音傳感器通過濾波器連接有A/D轉換電路，所述A/D轉換電路與單片機電連接，所述單片機信號連接有語音芯片和WiFi模塊，所述語音芯片的輸出端與語音播報器電性連接，所述語音芯片的輸入端連接有話筒，所述SD卡接口和存儲模塊均與單片機電信連接。

優選的，所述語音芯片的輸入端連接有話筒。

優選的，所述主體的底部安裝有行走輪。

優選的，所述聲音傳感器為TZ-2KA聲音傳感器。

優選的，所述語音芯片為WTV040-16語音芯片。

優選的，所述WiFi模塊為ESP8266串口WiFi模塊。

優選的，所述單片機通過WiFi模塊與外部手機進行無線信號連接。

與現有技術相比，本發明的有益效果是：此發明通過設置聲音傳感器能夠對自習室的聲音進行檢測，來判斷學生們的學習狀態，通過設置WiFi模塊，便于進行無線傳輸和控制，通過設置SD卡接口，便于讀取外部SD卡內的內容，播放音樂聽力等，通過設置語音播報器，當自習室內的噪音過大，已經影響到正常的學習時，語音播報器將會發出提示音，提醒學生們保持安靜，鍛煉學生們的自覺性，通過設置話筒，結合語音芯片，能夠將自習室內的語音信息錄取下來，并通過WiFi模塊傳遞給教師，給教師后期的教學工作帶來極大的方便，同時又減輕了老師的工作壓力，通過在主體底部安裝行走輪，便于挪移搬運。

附圖說明

圖1為本發明原理圖；

圖2為本發明結構示意圖。

圖中：1主體、2顯示屏、3設定鍵、4語音播報器、5單片機、6聲音傳感器、7濾波器、8A/D轉換電路、9 SD卡接口、10存儲模塊、11 WiFi模塊、12按鍵模塊、13語音芯片、14話筒。

具體實施方式

下面將結合本發明實施例中的附圖，對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本發明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發明保護的范圍。