[發(fā)明專利]一種物理力學(xué)實驗綜合教具

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201711295736.6
• 申請日: 2017-12-08
• 公開（公告）號: CN109903654A
• 公開（公告）日: 2019-06-18
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 張曉璐
• 申請（專利權(quán)）人: 張曉璐
• 主分類號: G09B23/10
• 分類號: G09B23/10
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發(fā)明公開了一種物理力學(xué)實驗綜合教具，包括主機(jī)外殼、打點機(jī)和拉力傳感器，所述主機(jī)外殼的左上方設(shè)置有可伸縮式支架，所述可伸縮式支架的左側(cè)設(shè)置有滑輪組，所述滑輪組的下方設(shè)置有砝碼，所述主機(jī)外殼的內(nèi)部上方設(shè)置有液壓泵，所述液壓泵的上方設(shè)置有角度可調(diào)式斜坡，所述拉力傳感器安裝在角度可調(diào)式斜坡的右側(cè)，且拉力傳感器的左側(cè)設(shè)置有彈力教學(xué)彈簧，所述彈力教學(xué)彈簧的右側(cè)設(shè)置有智能電控小車，所述打點機(jī)安裝在主機(jī)外殼的右上方，所述主機(jī)外殼的前表面設(shè)置有控制面板。該發(fā)明結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，操作安全方便，可通過控制面板設(shè)定角度可調(diào)式斜坡的切斜角，減小了傳統(tǒng)教具存在誤差，極大地提高了教學(xué)的數(shù)據(jù)的精確性。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明屬于物理力學(xué)教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種物理力學(xué)實驗綜合教具。

背景技術(shù)

物理力學(xué)是力學(xué)的一個新分支，它從物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)及其運(yùn)動規(guī)律出發(fā)，運(yùn)用近代物理學(xué)、物理化學(xué)和量子化學(xué)等學(xué)科的成就，通過分析研究和數(shù)值計算，闡明介質(zhì)和材料的宏觀性質(zhì)，并對介質(zhì)和材料的宏觀現(xiàn)象及其運(yùn)動規(guī)律作出微觀解釋。物理力學(xué)引用了近代物理和近代化學(xué)的許多結(jié)果，但它并不完全是統(tǒng)計物理或者物理化學(xué)的一個分支，因為無論是近代物理還是近代化學(xué)，都不能完全解決工程技術(shù)里所提出的各種具體問題。物理力學(xué)所面臨的問題往往要比基礎(chǔ)學(xué)科里所提出的問題復(fù)雜得多，它不能單靠簡單的推演方法或者只借助于某一單一學(xué)科的成就，而必須盡可能結(jié)合實驗和運(yùn)用多學(xué)科的成果。物質(zhì)的性質(zhì)及其隨狀態(tài)參量變化規(guī)律的知識，無論對科學(xué)研究還是工程應(yīng)用都極為重要，力學(xué)本身的發(fā)展就一直離不開物性和對物性的研究。現(xiàn)有的物理力學(xué)教學(xué)設(shè)備簡陋，數(shù)據(jù)測量精確度低，誤差較大，綜合性差的問題，為此我們提出一種物理力學(xué)實驗綜合教具。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的在于提供一種物理力學(xué)實驗綜合教具，以解決上述背景技術(shù)中提出物理力學(xué)教學(xué)設(shè)備簡陋，數(shù)據(jù)測量精確度低，誤差較大，綜合性差的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：一種物理力學(xué)實驗綜合教具，包括主機(jī)外殼、打點機(jī)和拉力傳感器，所述主機(jī)外殼的左上方設(shè)置有可伸縮式支架，所述可伸縮式支架的左側(cè)設(shè)置有滑輪組，所述滑輪組的下方設(shè)置有砝碼，所述主機(jī)外殼的內(nèi)部上方設(shè)置有液壓泵，所述液壓泵的上方設(shè)置有角度可調(diào)式斜坡，所述拉力傳感器安裝在角度可調(diào)式斜坡的右側(cè)，且拉力傳感器的左側(cè)設(shè)置有彈力教學(xué)彈簧，所述彈力教學(xué)彈簧的右側(cè)設(shè)置有智能電控小車，所述打點機(jī)安裝在主機(jī)外殼的右上方，所述主機(jī)外殼的前表面設(shè)置有控制面板，且主機(jī)外殼的內(nèi)部左側(cè)設(shè)置有力學(xué)測量儀器收納盒，所述力學(xué)測量儀器收納盒的右側(cè)設(shè)置有電路控制箱，所述主機(jī)外殼的底部設(shè)置有萬向自鎖輪，所述電路控制箱、打點機(jī)、拉力傳感器和智能電控小車均與控制面板電性連接。

優(yōu)選的，所述萬向自鎖輪共設(shè)置有四個，且四個萬向自鎖輪均勻安裝主機(jī)外殼的底部。

優(yōu)選的，所述力學(xué)測量儀器收納盒共設(shè)置有三個。

優(yōu)選的，所述可伸縮式支架上設(shè)置有圓環(huán)。

優(yōu)選的，所述控制面板上設(shè)置有控制按鈕。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：該發(fā)明結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，操作安全方便，可通過控制面板設(shè)定角度可調(diào)式斜坡的切斜角，減小了傳統(tǒng)教具存在誤差，極大地提高了教學(xué)的數(shù)據(jù)的精確性，提高了教學(xué)質(zhì)量，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，可伸縮式支架1可自動調(diào)節(jié)高度，便于不同的力學(xué)實驗，增加了實驗范圍，力學(xué)測量儀器收納盒便于儲存教學(xué)儀器，防止儀器長時間未使用被腐蝕，有效地保護(hù)了教學(xué)測量儀器。

附圖說明

圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖；

圖中：1-可伸縮式支架、2-滑輪組、3-砝碼、4-主機(jī)外殼、5-力學(xué)測量儀器收納盒、6-萬向自鎖輪、7-電路控制箱、8-控制面板、9-液壓泵、10-打點機(jī)、11-拉力傳感器、12-彈力教學(xué)彈簧、13-智能電控小車、14-角度可調(diào)式斜坡。

具體實施方式