[發(fā)明專(zhuān)利]一種帆板運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)設(shè)施

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201711287908.5
• 申請(qǐng)日: 2017-12-07
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN108144280A
• 公開(kāi)（公告）日: 2018-06-12
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 茅勇;劉小虎;傅紀(jì)良
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 浙江海洋大學(xué)
• 主分類(lèi)號(hào): A63B69/00
• 分類(lèi)號(hào): A63B69/00
• 代理公司: 杭州杭誠(chéng)專(zhuān)利事務(wù)所有限公司 33109
• 代理人: 尉偉敏

本發(fā)明公開(kāi)了一種較高程度還原帆板運(yùn)動(dòng)且不受自然條件制約，可供帆板愛(ài)好者體驗(yàn)的設(shè)施。它包括體驗(yàn)池和抽水裝置，所述體驗(yàn)池由進(jìn)水段、體驗(yàn)段及出水段依次連通構(gòu)成，抽水裝置包括輸水管和設(shè)在輸水管上的水泵，輸水管的一端與進(jìn)水段連通，輸水管的另一端與出水段連通，體驗(yàn)段的寬度由靠近進(jìn)水段的方向至遠(yuǎn)離進(jìn)水段的方向逐漸增大，體驗(yàn)池的池邊設(shè)有若干風(fēng)扇。本發(fā)明的有益效果是：帆板體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)不受水域、風(fēng)浪等自然條件的限制，室內(nèi)外均能開(kāi)展；由于在體驗(yàn)池內(nèi)體驗(yàn)帆板運(yùn)動(dòng)，安全可控性增加，即使不會(huì)游泳的帆板運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者也能體驗(yàn)；水流和風(fēng)力由進(jìn)水段至出水段逐步變緩，可供不同級(jí)別的帆板掌控者挑戰(zhàn)帆板運(yùn)動(dòng)。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及帆板運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，尤其涉及一種帆板運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)設(shè)施。

背景技術(shù)

帆板運(yùn)動(dòng)是指借助風(fēng)帆力量，駕馭無(wú)舵、無(wú)坐艙船只滑行前進(jìn)的一項(xiàng)水上運(yùn)動(dòng)，它是介于帆船和沖浪之間的新興水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，帆板由帶有穩(wěn)向板的板體、有萬(wàn)向節(jié)的桅桿、帆和帆桿組成。運(yùn)動(dòng)員利用吹到帆上的自然風(fēng)力，站到板上，通過(guò)帆桿操縱帆使板體產(chǎn)生速度在水面上行駛，靠改變帆的受風(fēng)中心和板體的重心位置在水上轉(zhuǎn)向，可在海上或江湖中進(jìn)行。然而帆板運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展條件較為苛刻，需要寬廣的水域，足夠大的風(fēng)及掌控帆板的技巧，另外對(duì)于一些不會(huì)游泳生物初次體驗(yàn)人員，在自然水域開(kāi)展帆板運(yùn)動(dòng)還有潛在的溺水危險(xiǎn)。

中國(guó)專(zhuān)利授權(quán)公告號(hào)CN 203303632 U，授權(quán)公告日號(hào)為2013.11.27，名稱(chēng)為“一種帆板狀游樂(lè)設(shè)施”，公開(kāi)了一種由底座、驅(qū)動(dòng)裝置、船帆和板體構(gòu)成的帆板狀游樂(lè)設(shè)施，但這種游樂(lè)設(shè)施只具有帆板的形，更適合孩子玩樂(lè)，與現(xiàn)實(shí)的帆板運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)相差較大，在游樂(lè)設(shè)施上掌控帆板的技巧也不能用到現(xiàn)實(shí)帆板運(yùn)動(dòng)中作為參考。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的是為了克服現(xiàn)有技術(shù)中的不足，提供一種較高程度還原帆板運(yùn)動(dòng)且不受自然條件制約，可供帆板愛(ài)好者體驗(yàn)的設(shè)施。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用以下技術(shù)方案：

一種帆板運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)設(shè)施，包括體驗(yàn)池和抽水裝置，所述體驗(yàn)池由進(jìn)水段、體驗(yàn)段及出水段依次連通構(gòu)成，抽水裝置包括輸水管和設(shè)在輸水管上的水泵，輸水管的一端與進(jìn)水段連通，輸水管的另一端與出水段連通，體驗(yàn)段的寬度由靠近進(jìn)水段的方向至遠(yuǎn)離進(jìn)水段的方向逐漸增大，體驗(yàn)池的池邊設(shè)有若干風(fēng)扇。抽水裝置使體驗(yàn)池里的水循環(huán)流動(dòng)起來(lái)，體驗(yàn)池內(nèi)的水流動(dòng)方向?yàn)檫M(jìn)水段至出水段，且隨著體驗(yàn)段逐漸變寬水流流速也會(huì)逐步減小，風(fēng)扇用于產(chǎn)生供帆板前進(jìn)的風(fēng)，初學(xué)者可在靠近出水段的地方練習(xí)，此處的水流流速較小，適合初學(xué)者體驗(yàn)，掌握一定技巧的人員可根據(jù)自身情況向靠近進(jìn)水段的地方體驗(yàn)，越靠近進(jìn)水段，水流流速也相應(yīng)越大，操作帆板的難度也較高，同時(shí)風(fēng)扇可階段性地調(diào)整出風(fēng)角度，輔助體驗(yàn)人員掌握帆板的操作技巧，本發(fā)明用水流代替帆板的前進(jìn)，體驗(yàn)人員只要能控制帆板穩(wěn)定在水面上，即可獲得帆板和水流的相對(duì)速度帶來(lái)的前進(jìn)體驗(yàn)感，每個(gè)體驗(yàn)者所需的水域變小，體驗(yàn)池的場(chǎng)地相比自然水域大大減小，由于本發(fā)明與真實(shí)的帆板運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)較為接近，在本發(fā)明中獲得的帆板技巧可幫助帆板愛(ài)好者更好地在自然水域掌控帆板。

作為優(yōu)選，各風(fēng)扇位于體驗(yàn)段的同一側(cè)，各風(fēng)扇沿體驗(yàn)段的長(zhǎng)度方向依次分布。各風(fēng)扇產(chǎn)生吹向同一側(cè)的風(fēng)，利于控制風(fēng)向和風(fēng)力，且越靠近進(jìn)水段，帆板距離風(fēng)扇越近，風(fēng)力也相應(yīng)越大，可供不同帆板掌控技巧的人員體驗(yàn)。

作為優(yōu)選，所述輸水管包括輸水管本體、進(jìn)水管組及出水管組，進(jìn)水管組和出水管組分別位于輸水管的兩端，進(jìn)水管組包括若干進(jìn)水管，在一個(gè)進(jìn)水管中：進(jìn)水管的入口與輸水管的一端連通，進(jìn)水管的出口與進(jìn)水段連通，出水管組包括若干出水管，在一個(gè)出水管中：出水管的出口與輸水管的另一端連通，出水管的入口與出水段連通。各進(jìn)水管和各出水管使得體驗(yàn)池內(nèi)的水流動(dòng)性增強(qiáng)。

作為優(yōu)選，各進(jìn)水管的出口處于同一高度，各進(jìn)水管的出口沿進(jìn)水段寬度方向依次等距分布。使水從進(jìn)水管較為均為地流向體驗(yàn)池，便于水面上的體驗(yàn)人員掌控帆板。