[發明專利]手搖式乘法器的制作方法

在審

• 申請號: 201711287749.9
• 申請日: 2017-12-07
• 公開（公告）號: CN107784898A
• 公開（公告）日: 2018-03-09
• 發明（設計）人: 茍小平;茍和平;茍鑫蕊;茍江山;茍江樂;茍江美;茍江寶;李玥玥
• 申請（專利權）人: 隴東學院
• 主分類號: G09B19/02
• 分類號: G09B19/02;G06C1/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明涉及數學運算工具技術領域，具體為手搖式乘法器的制作方法。

背景技術

小學數學教學中，教師課堂教學講授乘法運算時，通常是用粉筆在黑板演示，為了設計一種在講臺上能夠直觀教學法的演示器材，設計制作了手搖式乘法器的制作方法。

發明內容

為了克服現有技術的不足，本發明提供了手搖式乘法器的制作方法，可以不用在黑板上演算計算乘法，直接在手搖式乘法器的制作方法上計算，方便快捷，是教學創新的一種探索。

本發明解決其技術問題所采用的技術方案是：由1、手輪A，2、手輪B，3、手輪C，4、手輪D，5、手輪E，6、手輪F，7、手輪G，8、手輪H，9、手輪I，10、手輪J，11、算珠A，12、算珠B，13、算珠C，14、算珠D，15、算珠E，16、算珠F，17、算珠G，18、算珠H，19、算珠I，20、算珠J，21、計算箱，22、固定座，23、軸桿，24、算珠孔和25、手輪軸組成。

所述的手搖式乘法器的制作方法，其特征是：在計算箱21上，安裝這十個手輪，手輪的下面安裝著十個算珠，每一個算珠上制作有一個算珠孔24，手輪軸25穿過算珠孔24，通過軸桿23用固定座22安裝在計算箱21上。

所述的手搖式乘法器的制作方法，其特征是：算珠A上制作有十個面，每個面上分布著0至9十個阿拉伯數字，數字的是逆時針由小到大的排列。

所述的手搖式乘法器的制作方法，其特征是：算珠A、算珠B、算珠C、算珠D、算珠E、算珠F、算珠G、算珠H、算珠I、算珠J的上面分別安裝著手輪J、手輪I、手輪H、手輪G、手輪F、手輪E、手輪D、手輪C、手輪B和手輪A。

所述的手搖式乘法器的制作方法，其特征是：每一個手輪和算珠是通過手輪軸25與軸桿23，安裝固定在計算箱21的固定座22上。

所述的手搖式乘法器的制作方法，其特征是：計算箱21是注塑一次性成型的框架，手輪、算珠、軸桿23和固定座22是注塑而成。

本發明的有益效果是：手搖式乘法器的制作方法，小學教學乘法運算時，教師與學生面對面講臺上教學演示，攜帶方便。

因此本發明具有如下優點：本產品制作簡單，容易普及推廣使用。

附圖說明

下面結合附圖和實施例對本發明進一步說明。

圖1是本發明的主視圖。

圖2是本發明的后視圖。

圖3是本發明的左視圖。

圖4是本發明的右視圖。

圖5是本發明的俯視圖。

圖6是本發明的仰視圖。

圖7是本發明的立體結構局部放大標注示意圖。

圖8是本發明的立體結構標注示意圖。

圖9是本發明的立體結構剖視示意圖。

圖10是本發明的立體結構剖視標注示意圖。

圖中：1、手輪A，2、手輪B，3、手輪C，4、手輪D，5、手輪E，6、手輪F，7、手輪G，8、手輪H，9、手輪I，10、手輪J，11、算珠A，12、算珠B，13、算珠C，14、算珠D，15、算珠E，16、算珠F，17、算珠G，18、算珠H，19、算珠I，20、算珠J，21、計算箱，22、固定座，23、軸桿，24、算珠孔，25、手輪軸。

具體實施方式

實施例：所述的手搖式乘法器的制作方法，其特征是：在計算箱21上，安裝這十個手輪，手輪的下面安裝著十個算珠，每一個算珠上制作有一個算珠孔24，手輪軸25穿過算珠孔24，通過軸桿23用固定座22安裝在計算箱21上。

所述的手搖式乘法器的制作方法，其特征是：算珠A上制作有十個面，每個面上分布著0至9十個阿拉伯數字，數字的是逆時針由小到大的排列。

所述的手搖式乘法器的制作方法，其特征是：算珠A、算珠B、算珠C、算珠D、算珠E、算珠F、算珠G、算珠H、算珠I、算珠J的上面分別安裝著手輪J、手輪I、手輪H、手輪G、手輪F、手輪E、手輪D、手輪C、手輪B和手輪A。

所述的手搖式乘法器的制作方法，其特征是：每一個手輪和算珠是通過手輪軸25與軸桿23，安裝固定在計算箱21的固定座22上。

所述的手搖式乘法器的制作方法，其特征是：計算箱21是注塑一次性成型的框架，手輪、算珠、軸桿23和固定座22是注塑而成，計算時在相應的位置，順時針轉動手搖柄，即可進行乘法計算。