[發明專利]一種基于群組信息自動查詢的教學監控系統及其考勤方法

在審

• 申請號: 201711281042.7
• 申請日: 2017-12-06
• 公開（公告）號: CN107978199A
• 公開（公告）日: 2018-05-01
• 發明（設計）人: 李昊
• 申請（專利權）人: 李昊
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;G06Q50/20;G06K9/00
• 代理公司: 廣州嘉權專利商標事務所有限公司44205
• 代理人: 梁嘉琦

技術領域

本發明涉及互聯網智能監控領域，特別是一種基于群組信息自動查詢的教學監控系統及其考勤方法。

背景技術

目前學校大多數是采用封閉式教學，學生寄宿在學校，由于學生在放學后不用回家，家長與學生的聯系大大減少，家長并不能隨時獲知學生在學校的狀態，只能等學生回家后主動進行匯報。目前也有一些例如校訊通的軟件，通過短信、在手機上安裝軟件向家長主動匯報學生的狀態，例如成績、作業、當前教學內容等。但是實際上，上述的信息發送，是通過教師人工輸入進行發送的，家長需要等待信息而不能主動獲取信息，也就是缺乏教師和學生的互動交流，而且安裝并適應一個新的軟件十分麻煩。因此，目前學校的教學交流匯報工作，多數是通過班主任建立班級QQ群或微信群，教師和家長在群里面實時進行溝通，教師在群里面匯報學生的信息，例如教學內容、有無學生遲到等信息，但是上述的操作仍然是由教師手動進行回復，而教師并不會有精力一直在線，因此回復家長的速度慢且容易漏掉信息，而且由于學生較多，教師也無法針對每個學生的情況進行匯報，只有作整體性的描述或個別突出學生的情況匯報，這樣不是所有家長都能從群組中獲取其子女的信息。

發明內容

為解決上述問題，本發明的目的在于提供一種能通過群組方便地自助獲取學生在校情況的教學監控系統及其考勤方法。

本發明解決其問題所采用的技術方案是：

一種基于群組信息自助查詢的教學監控系統，包括：

攝像頭，設置于教室中且其拍攝方向面向教室門口，用于拍攝并獲取進入教室學生的面部圖像數據；

環境監測模塊，設置于教室中，用于檢測教室內的環境信息；

控制板，與攝像頭和環境監測模塊連接，用于獲取攝像頭的面部圖像數據和環境監測模塊的環境監測數據，所述控制板包括網絡模塊，所述網絡模塊用于將所述環境監測數據和面部圖像數據上傳到云服務器；

云服務器，內置或連接有數據庫，所述數據庫用于存儲命令列表、環境信息、學生信息和教學信息；所述云服務器接收來自聊天窗口接口的對話消息，并與數據庫中的命令列表相比較，獲取對話消息所對應的命令，并將命令對應的查詢信息發送至聊天窗口接口；

聊天窗口接口，用于抓取群組聊天窗口中的對話消息，將所述對話消息轉發至云服務器，并將來自云服務器的查詢信息發送至群組聊天窗口。

進一步，所述環境監測模塊為溫度傳感器、濕度傳感器、PM2.5傳感器的一種或多種組合，分別監測教室內溫度、濕度和空氣質量數據。

進一步，所述云服務器還獲取互聯網數據并將其存儲于數據庫中。

進一步，還包括：

網頁瀏覽器，用于訪問云服務器，向云服務器發送查詢指令信息。

進一步，所述聊天窗口接口還用于抓取私聊窗口中的對話消息，將所述對話消息轉發至云服務器，并將來自云服務器的查詢信息發送至私聊窗口。

一種基于群組信息自助查詢的教學監控方法，包括以下步驟：

環境監測模塊獲取教室內的環境信息，并將其存儲于數據庫中；

抓取群組聊天窗口或私聊窗口內的消息；

將所述消息與命令列表進行對比，找到對應匹配的命令；

根據所述命令查找數據庫內對應的查詢信息；

將所述查詢信息發送至群組聊天窗口或私聊窗口內的對話框中。

進一步，還包括以下步驟：

獲取群組聊天窗口中對應的消息發送人；

根據消息發送人、命令查找數據庫內對應該消息發送人的查詢信息。

進一步，還包括以下步驟：

獲取互聯網數據，

將所述互聯網數據存儲至數據庫中；

若所述命令為查詢互聯網數據，則將所述互聯網數據發送至群組聊天窗口或私聊窗口內的對話框中。

進一步，還包括以下步驟：

判斷所述互聯網數據是否觸發自動提醒，若觸發自動提醒，則自動將相關提醒信息發送至群組聊天窗口或私聊窗口內的對話框中。

一種基于群組信息自助查詢的考勤方法，包括以下步驟：

攝像頭啟動；

攝像頭抓取進入教室內學生的人臉信息；

根據人臉信息提取人臉特征；

將所述人臉特征與存儲有學生人臉信息的特征庫進行對比；

找到并定位與人臉特征對應的學生數據；

將該學生的考勤信息發送至群組聊天窗口或私聊窗口內的對話框中。

進一步，找到并定位與人臉特征對應的學生數據后，還包括以下步驟：