[發明專利]一種預防學習視力下降裝置

在審

• 申請號: 201711280863.9
• 申請日: 2017-12-06
• 公開（公告）號: CN109887354A
• 公開（公告）日: 2019-06-14
• 發明（設計）人: 董文杰
• 申請（專利權）人: 董文杰
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明公開了一種預防學習視力下降裝置，包括拍照裝置、黑板接收端、裝置接收機和裝置，所述拍照裝置在黑板的四個角上各設置一個，所述拍照裝置通過導線與黑板接收端相連，所述黑板接收端設置在黑板上端，且一端設置有電源輸出端，所述黑板接收端通過信號連接著裝置接收機，本發明在黑板四個角上安裝拍照裝置將老師的講義實時的發送到在課桌上設置的裝置上，同學可以通過看課桌上裝置屏幕來聽課，裝置屏幕上的畫面是實時更新的隨著老師的進度，裝置上有一個截屏按鈕，同學們可以通過截屏將重要的講義截屏保存下來，方便課下回顧或做筆記時使用。大大減輕學生看黑板的負擔，便捷了學生的學習，同時提高了學習的效率。

技術領域

本發明涉及學生用品領域，具體為一種預防學習視力下降裝置。

背景技術

隨著近視眼的廣泛性和各年齡段覆蓋性，學生的近視人數更是不斷的增加，近視的同學上課時無法看到黑板上老師的講義，不僅影響學業還會養成很多不良的用眼習慣比如瞇眼、佩戴高于自己近視度數的眼鏡，至使眼睛度數越來越高。如何減輕學生看黑板的壓力成為了首當其沖的一個難題。

發明內容

本發明的目的在于提供一種預防學習視力下降裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種預防學習視力下降裝置，包括拍照裝置、黑板接收端、裝置接收機和裝置，所述拍照裝置在黑板的四個角上各設置一個，所述拍照裝置通過導線與黑板接收端相連，所述黑板接收端設置在黑板上端，且一端設置有電源輸出端，所述黑板接收端通過信號連接著裝置接收機，所述裝置接收機設置在裝置上端，所述裝置固定安裝在課桌上，且正面設置有LED屏幕，所述LED屏幕面向課桌內側，所述裝置內部設置有供電電源，所述供電電源與LED屏幕通過導線連接。

優選的，所述裝置正面設置有開關、搶答鍵、前置開關、后置開關和捕獲屏幕開關，且都與LED屏幕連接。

優選的，所述黑板接收端上設置有LED信號和導通觸發器。

優選的，所述裝置背面設置有鳴叫器，所述鳴叫器通過導線與搶答鍵相連。

與現有技術相比，本發明的有益效果是：本發明在黑板四個角上安裝拍照裝置將老師的講義實時的發送到在課桌上設置的裝置上，近視或離黑板過遠的看不清黑板上的講義同學可以通過看課桌上裝置屏幕來聽課，裝置屏幕上的畫面是實時更新的隨著老師的進度，裝置上有一個截屏按鈕，同學們可以通過截屏將重要的講義截屏保存下來，方便課下回顧或做筆記時使用，裝置上還有搶答鍵可以在老師提問時使用。

附圖說明

圖1為本發明的黑板的主要結構示意圖；

圖2為本發明的裝置的正面結構示意圖；

圖3為本發明的黑板的側面結構示意圖；

圖4為本發明的裝置的背面結構示意圖。

圖中：1、拍照裝置，2、黑板接收端，3、黑板，4、裝置接收機，5、開關，6、裝置，7、搶答鍵，8、LED屏幕，9、課桌，10、鳴叫器，11、供電電源，12、LED信號，13、導通觸發器，14、電源輸出端，15、前置開關，16、后置開關，17、捕獲屏幕開關。

具體實施方式

下面將結合本發明實施例中的附圖，對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本發明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發明保護的范圍。