[發(fā)明專利]一種組合式竹木玩具在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 201711273649.0 | 申請日: | 2017-12-06 |
| 公開(公告)號: | CN109876424A | 公開(公告)日: | 2019-06-14 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 雷本環(huán) | 申請(專利權(quán))人: | 雷本環(huán) |
| 主分類號: | A63F9/12 | 分類號: | A63F9/12 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 325000 浙江省*** | 國省代碼: | 浙江;33 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 固定板 竹木 玩具 組合式 插孔 凸塊 填充 延時開關(guān) 支撐腿 內(nèi)腔 揚聲器 玩具技術(shù)領(lǐng)域 內(nèi)腔中部 底端面 內(nèi)腔中 閃光燈 上端面 按鈕 外壁 竹子 木質(zhì) 匹配 無毒 電源 閃光 延伸 音樂 安全 | ||
本發(fā)明涉及玩具技術(shù)領(lǐng)域,尤其是一種組合式竹木玩具,包括固定板,固定板底端面四角均固定連接有支撐腿,固定板的外壁遠(yuǎn)離支撐腿一側(cè)開設(shè)有多個不同形狀的第二凹槽,第二凹槽的內(nèi)腔中部均開有插孔,第二凹槽的內(nèi)腔中均填充有與其形狀相匹配的填充塊,填充塊的底部固定連接有凸塊,凸塊插入插孔的內(nèi)腔,固定板的底部固定連接延時開關(guān)和電源,延時開關(guān)上的按鈕延伸至插孔的內(nèi)腔并與凸塊接觸,固定板的上端面固定連接有揚聲器和閃光燈,該組合式竹木玩具能夠發(fā)出閃光和音樂來提醒兒童正確完成拼圖,極大的提升了整個竹木玩具的趣味性,同時能夠培養(yǎng)兒童對圖形的識記能力,并且整個玩具為木質(zhì)或竹子制成,安全無毒。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及玩具技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種組合式竹木玩具。
背景技術(shù)
目前常見的竹木玩具大都時比較適合與大齡兒童玩耍的智力玩具,如識字算數(shù)類、搭建房屋類等比較復(fù)雜的積木,且特點是對玩耍者有較高的要求,這些竹木玩具不能夠滿足年齡較小如一歲到五歲兒童的要求。同時這些竹木玩具都只是抽象的培養(yǎng)兒童的識記能力,趣味性較低,不易引起兒童的興趣。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在竹木玩具趣味性較低,不能引起兒童興趣的缺點,而提出的一種組合式竹木玩具。
為了實現(xiàn)上述目的,本發(fā)明采用了如下技術(shù)方案:
設(shè)計一種組合式竹木玩具,包括固定板,所述固定板底端面四角均固定連接有支撐腿,所述固定板的外壁遠(yuǎn)離支撐腿一側(cè)開設(shè)有多個不同形狀的第二凹槽,所述第二凹槽的內(nèi)腔中部均開有插孔,所述第二凹槽的內(nèi)腔中均填充有與其形狀相匹配的填充塊,所述填充塊的底部固定連接有凸塊,所述凸塊插入插孔的內(nèi)腔,所述固定板的底部固定連接延時開關(guān)和電源,所述延時開關(guān)上的按鈕延伸至插孔的內(nèi)腔并與凸塊接觸,所述固定板的上端面固定連接有揚聲器和閃光燈,所述電源通過導(dǎo)線依次與延時開關(guān)、揚聲器和閃光燈串聯(lián)連接。
優(yōu)選的,所述填充塊的外壁遠(yuǎn)離第二凹槽的一側(cè)開設(shè)有第一凹槽,所述第一凹槽的內(nèi)腔中固定連接有橫桿。
優(yōu)選的,所述電源為蓄電池,并且電源的上設(shè)置有USB充電接口。
本發(fā)明提出的一種組合式竹木玩具,有益效果在于:通過設(shè)置延時開關(guān)、閃光燈和揚聲器、在固定板上開設(shè)不同形狀的第二凹槽,當(dāng)兒童向第二凹槽中填充正確的填充塊后,填充塊上的凸塊插入插孔并與延時開關(guān)的按鈕接觸,此時閃光燈和揚聲器與電源接通,發(fā)出閃光和音樂來提醒兒童正確完成拼圖,極大的提升了整個竹木玩具的趣味性,同時能夠培養(yǎng)兒童對圖形的識記能力。
附圖說明
圖1為本發(fā)明提出的一種組合式竹木玩具的俯視圖;
圖2為本發(fā)明提出的一種組合式竹木玩具的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3為本發(fā)明提出的一種組合式竹木玩具的填充塊結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中:1支撐腿、2固定板、3揚聲器、4閃光燈、5延時開關(guān)、6電源、7插孔、8填充塊、9凸塊、10第一凹槽、11橫桿、12第二凹槽。
具體實施方式
下面將結(jié)合本發(fā)明實施例中的附圖,對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例,而不是全部的實施例。
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