[發明專利]一種便于移動的教學儀

在審

• 申請號: 201711273311.5
• 申請日: 2017-12-06
• 公開（公告）號: CN107705669A
• 公開（公告）日: 2018-02-16
• 發明（設計）人: 顏偉;周杰
• 申請（專利權）人: 衡陽博思科技有限公司
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明涉及教學儀技術領域，具體為一種便于移動的教學儀。

背景技術

教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動，通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能，促進學生素質提高，使他們成為社會所需要的人。

教學儀是教師教育學生的教學儀器，但是現有的教學儀器大多都是依靠滑輪與地面接觸穩定性差，降低了教學儀的實用性，不便于使用者使用。

發明內容

本發明的目的在于提供一種便于移動的教學儀，具備穩定性強的優點，解決了現有的教學儀器大多都是依靠滑輪與地面接觸穩定性差的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種便于移動的教學儀，包括傳動箱，所述傳動箱的頂部固定連接有教學儀本體，所述傳動箱底部的兩側均固定連接有支腿，所述支腿的底部固定連接有防滑底座，所述傳動箱底部的兩側均貫穿設置有傳動柱，所述傳動柱位于支腿的內側，所述傳動柱的底部安裝有萬向輪，所述傳動柱的頂部固定連接有活動板，所述活動板的頂部固定連接有第一傳動框，所述第一傳動框的內腔滑動連接有第一傳動軸，所述活動板底部的兩側均固定連接有復位彈簧，所述復位彈簧的底部與傳動箱內腔的底部固定連接，所述傳動箱內腔底部的中軸處固定連接有電動伸縮桿，所述電動伸縮桿的頂部固定連接有第二傳動框，所述第二傳動框內腔的兩側均滑動連接有第二轉動軸，所述傳動箱內腔頂部的兩側均固定連接有固定板，所述固定板的底部通過轉軸活動連接有第一傳動板，所述第一傳動板的內側固定連接有第二傳動板，所述第二轉動軸的背面與第二傳動板表面的底部固定連接，所述第一傳動軸的背面與第一傳動板表面的底部固定連接。

優選的，所述傳動箱內腔兩側的底部均固定連接有支撐板，所述支撐板的內側開設有與活動板配合使用的滑槽。

優選的，所述傳動箱右側的頂部固定連接有把手，且把手的表面套接有防滑套。

優選的，所述傳動箱內腔底部的兩側均固定連接有固定環，且固定環與傳動柱配合使用。

與現有技術相比，本發明的有益效果如下：

1、本發明通過傳動箱、教學儀本體、支腿、防滑底座、傳動柱、萬向輪、活動板、第一傳動框、第一傳動軸、復位彈簧、電動伸縮桿、第二傳動框、第二轉動軸、固定板、第一傳動板、第二傳動板、支撐板、滑槽、把手和固定環的配合，解決了現有的教學儀器大多都是依靠滑輪與地面接觸穩定性差的問題，該教學儀具備穩定性強的優點，增強了該教學儀的實用性，便于使用者使用。

2、本發明通過支撐板和滑槽的設置，能夠加強活動板使用時的穩定性，通過把手的設置，能夠便于使用者使用，通過固定環的設置，能夠便于傳動柱使用時的穩定性，避免了傳動柱出現晃動的現象。

附圖說明

圖1為本發明結構示意圖；

圖2是圖1中A的局部放大視圖。

圖中：1傳動箱、2教學儀本體、3支腿、4防滑底座、5傳動柱、6萬向輪、7活動板、8第一傳動框、9第一傳動軸、10復位彈簧、11電動伸縮桿、12第二傳動框、13第二轉動軸、14固定板、15第一傳動板、16第二傳動板、17支撐板、18滑槽、19把手、20固定環。

具體實施方式

下面將結合本發明實施例中的附圖，對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本發明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發明保護的范圍。