[發(fā)明專利]一種試卷分析方法和計算設備

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201711262766.7
• 申請日: 2017-12-04
• 公開（公告）號: CN107798321B
• 公開（公告）日: 2021-03-02
• 發(fā)明（設計）人: 劉寧;張東祥;徐行;劉輝;郭龍;陳李江
• 申請（專利權）人: 海南云江科技有限公司
• 主分類號: G06K9/20
• 分類號: G06K9/20;G06K9/32;G06K9/46
• 代理公司: 北京思睿峰知識產權代理有限公司 11396
• 代理人: 謝建云;趙愛軍

1.一種試卷分析方法，適于在計算設備中執(zhí)行，該方法包括：

獲取待分析的試卷圖像，并識別該圖像中的各文字連通域；

根據(jù)所識別出的各文字連通域對該試卷進行文本行的劃分，并對各文字連通域進行文字內容的識別；

根據(jù)所識別出的文字內容，從所劃分的文本行中選取以阿拉伯數(shù)字或漢語數(shù)字為起始的文本行作為候選題目起始文本行，并將該阿拉伯數(shù)字或漢語數(shù)字作為該候選題目起始文本行的候選題號；

選取相鄰候選題號大小相差為1且候選題號的橫坐標對齊的候選題號作為題目編號，并將該題目編號所對應的候選題目起始文本行作為最終的題目起始文本行，并根據(jù)各題目起始文本行的位置確定每道題目的題目區(qū)域；

從所述試卷圖像中提取教師批改筆跡的顏色分量，并對該顏色分量進行識別，得到教師的批改信息；以及

將教師的批改信息與對應的題目區(qū)域和題目編號作對應，以確定每道題目的教師批改信息；

其中，所述對該試卷進行文本行的劃分的步驟包括：

遍歷所識別出的所有文字連通域，對于當前待劃分的某文字連通域：

若該文字連通域的縱坐標范圍與現(xiàn)有文本行的縱坐標范圍沒有重疊，則生成一個新的文本行，并將該文字連通域內的文字放到新的文本行中；

若該文字連通域的縱坐標范圍與現(xiàn)有文本行中某一行的縱坐標范圍有重疊，則將該文字連通域放入該文本行中，并更新該文本行的位置信息；

若該文字連通域的縱坐標范圍與兩行或兩行以上的現(xiàn)有文本行的縱坐標范圍有重疊，則將該文字連通域放入重疊范圍最多的文本行中，并更新該文本行的位置信息。

2.如權利要求1所述的試卷分析方法，其中，還包括步驟：

將每個文本行的文字連通域按其連通域左邊界的橫坐標值進行排序；

對于每個文本行，對其文字連通域進行從左到右的遍歷：

若相鄰兩個文字連通域的左右間隔小于預定字符寬度，則將這兩個文字連通域保留其在同一文本行；反之，則從這兩個文字連通域的中間位置將該文本行拆分為兩個不同的文本行，并更新各自的文本行信息。

3.如權利要求1所述的試卷分析方法，其中，還包括確定試卷版面類型的步驟：

計算該試卷圖像的橫軸方向上每一列所穿越的文本行的個數(shù)；

若在試卷的中部區(qū)域存在一個區(qū)間，該區(qū)間內每一列所穿越的文本行個數(shù)均為0，且該區(qū)間的寬度大于等于預定字符寬度，則將該試卷類型標記為雙欄試卷；反之，則標記為單欄試卷。

4.如權利要求3所述的試卷分析方法，其中，還包括步驟：

根據(jù)各文本行的橫坐標來確定該文本行在雙欄試卷中的左欄或右欄。

5.如權利要求4所述的試卷分析方法，其中，所述從所劃分的文本行中選取以阿拉伯數(shù)字或漢語數(shù)字為起始的文本行的步驟包括：

將每個文本行中的字符從左到右排序，并選取最左端的預定數(shù)目個字符依次進行考察；

若某文本行的預定數(shù)目個字符中出現(xiàn)有阿拉伯數(shù)字或漢語數(shù)字，則將該文本行標記為以阿拉伯數(shù)字或漢語數(shù)字為起始的文本行，并將該預定數(shù)目個字符中最先出現(xiàn)的阿拉伯數(shù)字或漢語數(shù)字標記為該題目的候選題號。

6.如權利要求1所述的試卷分析方法，其中，每道題目的題目區(qū)域在縱軸上的最大值和最小值分別為該題目起始文本行和下一題目起始文本行的上邊界。

7.如權利要求1所述的試卷分析方法，其中，所述對該顏色分量進行識別的步驟包括：

訓練教師批改筆記的識別器，并采用該識別器對該顏色分量進行識別，其中，所述識別器適于識別“0-9”這10個數(shù)字、以及加號、減號、小數(shù)點、對號和錯號這5類符號。

8.如權利要求1所述的試卷分析方法，其中，所述將教師的批改信息與對應的題目區(qū)域和題目編號作對應的步驟包括：

確定教師批改信息的位置區(qū)域，計算該位置區(qū)域和每道題目區(qū)域的重疊區(qū)域面積，并選取重疊區(qū)域最大的題目作為該批改符號對應的題目。