[發明專利]一種手環及其工作方法

有效

• 申請號: 201711251903.7
• 申請日: 2016-09-12
• 公開（公告）號: CN107951128B
• 公開（公告）日: 2019-06-04
• 發明（設計）人: 李彬;莊玉春;趙琨;其他發明人請求不公開姓名
• 申請（專利權）人: 李彬
• 主分類號: A44C5/00
• 分類號: A44C5/00
• 代理公司: 北京輕創知識產權代理有限公司 11212
• 代理人: 王新生

本發明公開了一種手環及其工作方法，屬于學生用品領域，其包括振動傳感器模塊、控制模塊、振動模塊；振動傳感器模塊和振動模塊分別與控制模塊電連接；控制模塊用于接收振動傳感器信號并控制振動模塊振動。上述結構能夠實時監測用戶是否處于發呆狀態，通過振動的測量和振動間隔的設定，觸發發呆狀態的判斷，并監測到發呆狀態后進行振動，從而提醒用戶脫離發呆狀態，此外，將該裝置設置為是手環狀態，能夠起到裝飾的作用，此外，能夠直接對皮膚進行刺激，能夠有效的保證發呆狀態的計時檢測和計時提醒；該裝置使用方便，僅僅需要佩戴在手上就可以進行發呆狀態，提高裝置的可使用性。

技術領域

本發明涉及一種手環及其工作方法，屬于學生用品領域。

背景技術

中學生由于現在學習壓力較大，造成精力長時間處于集中狀態，同時也會由于生理原因和其他原因進入到發呆狀態，影響學習重點和，造成知識點的錯漏，影響學習成績，在學校學習時，老師往往不能夠良好和及時的監控到每一個學生的學習狀態進行監控，造成學生的學習成績下降；現在市場中缺乏一種良好的監控裝置，無法對每一個學生的學習狀態進行檢測，同時，不能幫助其快速脫離發呆狀態，保證學生的學習效率，基于這種市場空白的情況，特別開發一種針對學生學習效率，幫助學生及時脫離發呆狀態，輔助學生學習。

發明內容

本發明的發明目的在于：針對上述存在的問題，提供一種防發呆手環，能夠實時監測用戶是否處于發呆狀態，通過振動的測量和振動間隔的設定，觸發發呆狀態的判斷，并監測到發呆狀態后進行振動，從而提醒用戶脫離發呆狀態；將該裝置設置為是手環狀態，能夠起到裝飾的作用，此外，而且能夠直接對皮膚進行刺激，能夠有效的保證發呆狀態的計時檢測和計時提醒，此外，該裝置使用方便，僅僅需要佩戴在手上就可以進行發呆狀態，提高裝置的可使用性。

本發明采用的技術方案如下：

本發明公開了一種防發呆手環，振動傳感器模塊、控制模塊、振動模塊；振動傳感器模塊和振動模塊分別與控制模塊電連接；控制模塊用于接收振動傳感器信號并控制振動模塊振動。

上述結構能夠實時監測用戶是否處于發呆狀態，通過振動的測量和振動間隔的設定，觸發發呆狀態的判斷，并監測到發呆狀態后進行振動，從而提醒用戶脫離發呆狀態，此外，將該裝置設置為是手環狀態，能夠起到裝飾的作用，此外，而且能夠直接對皮膚進行刺激，能夠有效的保證發呆狀態的計時檢測和計時提醒，此外，該裝置使用方便，僅僅需要佩戴在手上就可以進行發呆狀態，提高裝置的可使用性。

更進一步，還包括計時模塊，計時模塊直接與控制模塊相連，或者，計時模塊串聯在振動模塊與控制模塊之間；控制模塊用于啟動計時模塊的計時功能，計時結束后振動模塊振動。該計時功能的設計能夠通過延時實現對比判斷，能夠避免瞬時的振動的停止造成的發呆狀態的誤判，能夠增大判斷的準確率。能夠降低裝置誤動作的概率。

更進一步，還包括通訊模塊，該通訊模塊為無線通訊模塊，控制模塊通過該通訊模塊與移動終端進行通訊，該移動終端設置內設置課程表APP；該通過APP設定各個課程對應的啟動振動模塊的條件，同時，該APP分為監控用戶和被監控用戶，被監控用戶的APP上的信息向監控用戶單向定時發送。由于各個課程中用手做筆記或者手動作的頻率和振幅均不相同，因此，該結構能夠通過通訊模塊實現，控制模塊的實時設定，進一步降低手環的誤振動概率，能夠有效的提高裝置檢測的準確性，能夠根據不同的課堂設定不同的參數，實現裝置的檢測的準確性。

更進一步，該控制模塊中內置了存儲單元，振動傳感器模塊將振動信號發送至控制模塊上，當振動傳感器模塊的振動頻率與存儲單元中存儲的振動頻率一致時，手環的佩戴者被判定為發呆狀態。該結構存儲單元能夠存儲設定的平鋁和振幅的參數，能夠通過該存儲單元排除部分振動信號，即檢測到與存儲單元中存儲的振動信號相符時，控制模塊判斷為發呆狀態或者非發呆狀態。