[發(fā)明專(zhuān)利]一種教學(xué)黑板

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201711238354.X
• 申請(qǐng)日: 2017-11-30
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN107856442A
• 公開(kāi)（公告）日: 2018-03-30
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 陳軍瑞
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 陳軍瑞
• 主分類(lèi)號(hào): B43L1/04
• 分類(lèi)號(hào): B43L1/04;G03B21/58;G09B5/02
• 代理公司: 廣州駿思知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司44425
• 代理人: 吳靜芝

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及教學(xué)教具技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種教學(xué)黑板。

背景技術(shù)

在我國(guó)，教育事業(yè)一直被廣泛重視，教學(xué)教具也一直在升級(jí)中，以教學(xué)黑板為例，傳統(tǒng)的教學(xué)黑板是被固定在墻體中，不能進(jìn)行移動(dòng)，但是隨著現(xiàn)代的需要，以及在不同情況下，一個(gè)能夠移動(dòng)的黑板也逐步被開(kāi)發(fā)出來(lái)，但是傳統(tǒng)的移動(dòng)黑板沒(méi)有很好的減震性，在移動(dòng)過(guò)程中十分不穩(wěn)定，這就亟需開(kāi)發(fā)者解決，而且隨著信息時(shí)代的到來(lái)，需要在黑板上進(jìn)行投影放映視頻，而傳統(tǒng)的黑板板面不能直接進(jìn)行投射，為此我們?cè)O(shè)計(jì)了一種教學(xué)黑板來(lái)解決以上問(wèn)題。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的是為了解決緩沖效果不足、不能直接進(jìn)行投影的弊端，而提出的一種教學(xué)黑板，其具有很好緩沖效果的同時(shí)，能夠進(jìn)行投影，方便使用者學(xué)習(xí)。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用了如下技術(shù)方案：

一種教學(xué)黑板，包括黑板，所述黑板的底部設(shè)有連接裝置，所述連接裝置包括底座，所述底座的上端設(shè)有限位凹槽，所述限位凹槽相對(duì)的一端側(cè)壁均設(shè)有第一限位塊，兩個(gè)所述第一限位塊相對(duì)的一端均設(shè)有第一滑動(dòng)槽，兩個(gè)所述第一滑動(dòng)槽均滑動(dòng)連接有橫桿，兩個(gè)所述橫桿相對(duì)的一端通過(guò)滑動(dòng)板固定連接，所述限位凹槽的內(nèi)底部設(shè)有U形塊，所述滑動(dòng)板的底部固定連接有緩沖板，所述緩沖板的底部設(shè)有緩沖槽，所述緩沖槽的內(nèi)頂部對(duì)稱(chēng)設(shè)有兩個(gè)緩沖桿，兩個(gè)所述緩沖桿的底部通過(guò)緩沖塊轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述緩沖塊的底部與U形塊的上端通過(guò)多個(gè)彈簧連接，所述限位凹槽內(nèi)底部對(duì)稱(chēng)設(shè)有兩個(gè)第二限位塊，且所述U形塊位于兩個(gè)第二限位塊之間，兩個(gè)所述第二限位塊的上端均設(shè)有第二滑動(dòng)槽，兩個(gè)所述第二滑動(dòng)槽內(nèi)均滑動(dòng)連接有第一滑動(dòng)塊，兩個(gè)所述第一滑動(dòng)塊與滑動(dòng)板的底部均通過(guò)第一連接桿轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述黑板的上端設(shè)有投影設(shè)備，所述黑板上設(shè)置有擦黑板裝置，所述擦黑板裝置包括上滑槽、下滑槽和黑板擦，所述上滑槽安裝在黑板上部，所述下滑槽安裝在黑板下部，所述黑板擦緊貼黑板，其上下兩端分別與上滑槽和下滑槽滑動(dòng)連接，所述黑板擦內(nèi)設(shè)置有可滑動(dòng)的擦條，所述黑板擦下方設(shè)置有滾輪與下滑槽滑動(dòng)連接，所述滾輪上設(shè)置有連桿連接擦條下端，所述滾輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)通過(guò)連桿帶動(dòng)擦條上下滑動(dòng)。

優(yōu)選地，所述投影設(shè)備包括固定在黑板上端的放置板，所述放置板的內(nèi)部設(shè)有放置腔，所述放置板的底部側(cè)壁貫穿設(shè)有與放置腔相互連通的連通槽，所述放置腔相對(duì)的內(nèi)側(cè)壁連通的橫板，所述橫板的側(cè)壁固定連接有多個(gè)電機(jī)，多個(gè)所述電機(jī)的輸出軸末端均固定連接有主動(dòng)輪，所述放置腔相對(duì)的內(nèi)側(cè)壁連接有固定板，所述固定板的底部側(cè)壁設(shè)有移動(dòng)槽，所述移動(dòng)槽內(nèi)滑動(dòng)連接有齒條板，所述固定板的上端貫穿設(shè)有與移動(dòng)槽相互連通的第一限位槽，且所述齒條板的側(cè)壁與第一限位槽滑動(dòng)連接，所述主動(dòng)輪與齒條板相互嚙合，且所述齒條板的底部固定連接有自動(dòng)卷繞軸，所述自動(dòng)卷繞軸上設(shè)有幕布。

優(yōu)選地，所述固定板的底部設(shè)有多個(gè)限位滑板，所述齒條板的側(cè)壁設(shè)有第二限位槽，且所述限位滑板與第二限位槽滑動(dòng)連接。

優(yōu)選地，所述底座的底部設(shè)有行走機(jī)構(gòu)，所述行走機(jī)構(gòu)為萬(wàn)向輪。

優(yōu)選地，所述電機(jī)均為伺服電機(jī)。

優(yōu)選地，所述限位凹槽相對(duì)的一端側(cè)壁均設(shè)有第三限位塊，兩個(gè)所述第三限位塊相對(duì)的一端側(cè)壁均設(shè)有第三滑動(dòng)槽，兩個(gè)所述第三滑動(dòng)槽內(nèi)均滑動(dòng)連接有第二滑動(dòng)塊，兩個(gè)所述第一滑動(dòng)塊與相對(duì)的第二滑動(dòng)塊之間均通過(guò)第二連接桿轉(zhuǎn)動(dòng)連接。

本發(fā)明的有益效果：

本發(fā)明中，具有行走機(jī)構(gòu)，方便使用者推動(dòng)，在移動(dòng)過(guò)程中，黑板在下降的同時(shí)，兩個(gè)橫桿在兩個(gè)第一滑動(dòng)槽內(nèi)滑動(dòng)，能夠?qū)诎迤鸬较尬坏男Ч瑫r(shí)滑動(dòng)板在下降的過(guò)程中，能夠使固定板帶動(dòng)緩沖塊下降，能夠在彈簧的作用下起到緩沖的效果，并且在整個(gè)第一連接桿在移動(dòng)的過(guò)程中，使得兩個(gè)第一滑動(dòng)塊帶動(dòng)兩個(gè)第二連接桿移動(dòng)，從而對(duì)整個(gè)滑動(dòng)板起到支撐和緩沖的效果，當(dāng)需要進(jìn)行投影時(shí)，啟動(dòng)多個(gè)電機(jī)，帶動(dòng)主動(dòng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)，在主動(dòng)輪的作用下，能帶動(dòng)齒條板移動(dòng)，在齒條板移動(dòng)的同時(shí)，能帶動(dòng)自動(dòng)卷繞軸移動(dòng)，當(dāng)自動(dòng)卷繞軸移動(dòng)至連通槽的上端時(shí)停止，啟動(dòng)自動(dòng)卷繞軸帶動(dòng)幕布下降，進(jìn)行投影。本發(fā)明結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，操作簡(jiǎn)單，具有很好緩沖效果的同時(shí)，能夠進(jìn)行投影，方便使用者學(xué)習(xí)。

附圖說(shuō)明

圖1為本發(fā)明提出的一種教學(xué)黑板的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本發(fā)明提出的一種教學(xué)黑板的放置腔內(nèi)部結(jié)構(gòu)側(cè)視圖；

圖3為本發(fā)明提出的一種教學(xué)黑板的A處結(jié)構(gòu)放大圖。

圖4為本發(fā)明提出的一種教學(xué)黑板的B處結(jié)構(gòu)放大圖。

具體實(shí)施方式