[發(fā)明專利]一種水平測量儀

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201711217275.0
• 申請日: 2017-11-28
• 公開（公告）號: CN109841124A
• 公開（公告）日: 2019-06-04
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 趙世雄
• 申請（專利權(quán)）人: 趙世雄
• 主分類號: G09B23/06
• 分類號: G09B23/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發(fā)明提供一種水平測量儀，涉及科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置以及教學(xué)領(lǐng)域，解決目前缺少相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材，以及現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材功能單一的問題，包括底座和固定在底座上端的豎直桿，豎直桿上端固定一根橫桿，橫桿下方通過軟繩連接垂重物，垂重物下端制有尖端，所述底座上端固定有基準(zhǔn)塊，基準(zhǔn)塊上端制有尖端，所述基準(zhǔn)塊設(shè)置在垂重物的正下方。本發(fā)明水平測量儀是以塑料筆桿、塑料瓶蓋等易取物品為材料，制作而成的。實(shí)驗(yàn)儀結(jié)構(gòu)簡單，制作容易，因而適合學(xué)生動手制作和在家制作。

技術(shù)領(lǐng)域：

本發(fā)明涉及科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置以及教學(xué)領(lǐng)域，具體涉及一種水平測量儀。

背景技術(shù)：

目前，用于教學(xué)的大多實(shí)驗(yàn)裝置結(jié)構(gòu)復(fù)雜，功能單一，適用范圍不廣。而且市場上幾乎沒有對物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性原理實(shí)驗(yàn)而制作的實(shí)驗(yàn)裝置，導(dǎo)致剛接觸物理學(xué)的中小學(xué)生無法對基礎(chǔ)物理知識清晰了解，再加上物理上的一些理論性概念，若不加以解說分析，很難讓那些初學(xué)的學(xué)生們理解，從而使大部分的學(xué)生們喪失學(xué)習(xí)興趣。同時，大部分的科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器都只能作為教學(xué)使用，大多數(shù)時間都只能擺放在庫中，不能當(dāng)做擺設(shè)或是工藝品進(jìn)行展覽。所以一般不會走入家庭，學(xué)生接觸這些科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的機(jī)會就會很少。

發(fā)明內(nèi)容：

本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題在于克服現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供一種水平測量儀，解決目前缺少相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材，以及現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材功能單一的問題。該實(shí)驗(yàn)儀造型藝術(shù)化，使實(shí)驗(yàn)儀轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)工藝品，并保留了實(shí)驗(yàn)儀原有的物理小實(shí)驗(yàn)功能，既能做實(shí)驗(yàn)，又能進(jìn)入家庭，成為家庭室內(nèi)的裝飾品，既增添家庭的科學(xué)氛圍，又美化環(huán)境，滿足了人們對的時尚要求，同時還可當(dāng)作課外科學(xué)玩具。

本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題采用以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)。

一種水平測量儀，其特征在于，包括底座和固定在底座上端的豎直桿，豎直桿上端

固定一根橫桿，橫桿下方通過軟繩連接垂重物，垂重物下端制有尖端，所述底座上端固定有基準(zhǔn)塊，基準(zhǔn)塊上端制有尖端，所述基準(zhǔn)塊設(shè)置在垂重物的正下方。

所述豎直桿為塑料筆桿，所述底座為塑料瓶蓋，所述橫桿為塑料筆芯，所述垂重物為筆或筆芯，所述基準(zhǔn)塊為筆頭，材料易取，制作成本低。

所述軟繩為普通棉線或彩色細(xì)線。

實(shí)驗(yàn)儀的使用：把水平測量儀放在要測量的平面上，垂重物下端的尖端與基準(zhǔn)塊上端的尖端正對時，就表示平面是水平的，當(dāng)兩個尖端不正對著，表示平面不是水平的。實(shí)驗(yàn)儀涉及的物理原理：重力方向豎直向下。實(shí)驗(yàn)儀在使用、實(shí)驗(yàn)、游戲的過程中安全，無危害隱患。

本發(fā)明的有益效果為：

水平測量儀是以塑料筆桿、塑料瓶蓋等易取物品為材料，制作而成的。實(shí)驗(yàn)儀結(jié)構(gòu)簡單，制作容易，因而適合學(xué)生動手制作和在家制作。實(shí)驗(yàn)儀設(shè)計(jì)的線條靚潔，色彩雅致，外觀炫酷，實(shí)驗(yàn)儀器藝術(shù)化，成為桌上、櫥中的裝飾品，實(shí)驗(yàn)儀器的用途得到拓展，成為實(shí)用的新穎產(chǎn)品。實(shí)驗(yàn)儀做為物理小實(shí)驗(yàn)儀器使用時，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯直觀、生動有趣，物理原理體現(xiàn)的清晰易懂。實(shí)驗(yàn)儀作為課外玩具使用時，能讓學(xué)生玩得開心，從而體現(xiàn)了在玩中學(xué)、學(xué)中玩的教學(xué)理念，讓學(xué)生在玩樂中去實(shí)驗(yàn)探究物理原理，揭示生活中的科學(xué)道理。

附圖說明：

圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式：

為了使本發(fā)明實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體圖示和實(shí)施例，進(jìn)一步闡述本發(fā)明。

如圖1所示，