[發明專利]一種語文教育用教學板自動擦拭裝置

在審

• 申請號: 201711203346.1
• 申請日: 2017-11-27
• 公開（公告）號: CN107972390A
• 公開（公告）日: 2018-05-01
• 發明（設計）人: 黃躍;張靜;游詩詠
• 申請（專利權）人: 黃躍
• 主分類號: B43L21/00
• 分類號: B43L21/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明涉及一種教學板自動擦拭裝置，尤其涉及一種語文教育用教學板自動擦拭裝置。

背景技術

語文教育專業是"語文"和"教育"的綜合，是人文社會科學的一門重要學科(文學)。培養具有漢語言文學的基本理論、基礎知識、基本技能和基本素養的專業人才。

在教學過程中，需要用到教學板，目前使用的教學板一般是不能移動的，而且需要人工對教學板進行擦拭，導致浪費人力，因此亟需研發一種能移動的、可自動對教學板進行擦拭、節省人力的語文教育用教學板自動擦拭裝置。

發明內容

(1)要解決的技術問題

本發明為了克服目前使用的教學板存在不能移動、需要人工對教學板進行擦拭、浪費人力的缺點，本發明要解決的技術問題是提供一種能移動的、可自動對教學板進行擦拭、節省人力的語文教育用教學板自動擦拭裝置。

(2)技術方案

為了解決上述技術問題，本發明提供了這樣一種語文教育用教學板自動擦拭裝置，包括有底座、支桿、教學板、固定裝置和擦拭裝置，底座是空心的，底座頂部左右對稱連接有支桿，兩根支桿頂部連接有教學板，底座左右兩側安裝有固定裝置，教學板頂部安裝有擦拭裝置。

優選地，固定裝置包括有進水管、第一閥門、出水管和第二閥門，底座右側上部連接有進水管，進水管上設有第一閥門，底座左側下部連接有出水管，出水管上設有第二閥門。

優選地，擦拭裝置包括有固定板、連接板、齒條、滑軌、滑塊、電機、齒輪、連桿、安裝板和海綿塊，教學板頂部最左側連接有固定板，固定板右側最上部連接有連接板，連接板底部連接有齒條，教學板頂部安裝有滑軌，滑軌上滑動式設有滑塊，滑塊前側安裝有電機，電機的輸出軸上安裝有齒輪，齒輪與齒條嚙合，滑塊底部連接有連桿，連桿后側連接有安裝板，安裝板后側連接有海綿塊，海綿塊后側與教學板前側接觸。

優選地，還包括有導向裝置，兩根支桿之間和連桿底端安裝有導向裝置，導向裝置包括有連板、外伸縮桿、內伸縮桿、彈簧和第一輪子，兩根支桿之間連接有連板，連板上水平開有滑槽，連桿底端連接有外伸縮桿，外伸縮桿內頂部連接有彈簧，外伸縮桿內活動式設有內伸縮桿，內伸縮桿頂端與彈簧底端連接，內伸縮桿底端安裝有第一輪子，第一輪子與滑槽內底部接觸。

優選地，還包括有安裝桿和第二輪子，底座底部周圍安裝有安裝桿，安裝桿底端安裝有第二輪子。

優選地，還包括有把手，底座頂部右側的支桿右側連接有把手。

工作原理：當需要使用本發明時，操作人員將本發明移動至指定位置，通過固定裝置將水倒進底座內，通過水的重量將本發明固定，即可使用本發明。使用完畢后，啟動擦拭裝置工作，對教學板進行擦拭。擦拭完畢后，關閉擦拭裝置，通過固定裝置將水從底座內放出，再將本發明移動至初始位置。

因為固定裝置包括有進水管、第一閥門、出水管和第二閥門，底座右側上部連接有進水管，進水管上設有第一閥門，底座左側下部連接有出水管，出水管上設有第二閥門。初始時，第一閥門和第二閥門處于關閉狀態。操作人員打開第一閥門，將水通過進水管倒進底座，倒滿后，關閉第一閥門。通過水的重量將本發明固定，即可使用本發明。當需要移動本發明時，打開第二閥門，底座內的水通過出水管流出，本發明的重量減輕，即可移動本發明。

因為擦拭裝置包括有固定板、連接板、齒條、滑軌、滑塊、電機、齒輪、連桿、安裝板和海綿塊，教學板頂部最左側連接有固定板，固定板右側最上部連接有連接板，連接板底部連接有齒條，教學板頂部安裝有滑軌，滑軌上滑動式設有滑塊，滑塊前側安裝有電機，電機的輸出軸上安裝有齒輪，齒輪與齒條嚙合，滑塊底部連接有連桿，連桿后側連接有安裝板，安裝板后側連接有海綿塊，海綿塊后側與教學板前側接觸。當需要擦拭教學板時，啟動電機正反交替轉動，帶動齒輪正反交替轉動，帶動滑塊左右移動，帶動連桿左右移動，海綿塊隨之左右移動，對教學板進行擦拭。擦拭完畢后，關閉電機。

因為還包括有導向裝置，兩根支桿之間和連桿底端安裝有導向裝置，導向裝置包括有連板、外伸縮桿、內伸縮桿、彈簧和第一輪子，兩根支桿之間連接有連板，連板上水平開有滑槽，連桿底端連接有外伸縮桿，外伸縮桿內頂部連接有彈簧，外伸縮桿內活動式設有內伸縮桿，內伸縮桿頂端與彈簧底端連接，內伸縮桿底端安裝有第一輪子，第一輪子與滑槽內底部接觸。當電機轉動帶動連桿左右移動時，帶動外伸縮桿左右移動，帶動內伸縮桿左右移動，使第一輪子在滑槽內滾動，從而起導向作用。