[發明專利]一種學生專用書包

在審

• 申請號: 201711175104.6
• 申請日: 2017-11-22
• 公開（公告）號: CN110477581A
• 公開（公告）日: 2019-11-22
• 發明（設計）人: 趙婷
• 申請（專利權）人: 趙婷
• 主分類號: A45F3/04
• 分類號: A45F3/04;A45C15/00;A45C15/06;A45C13/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明涉及一種學生專用書包，包括包體、開口拉鏈以及背帶，在袋體表面粘貼固定計算器和計時器；背帶末端裝有鈕扣式電筒。使用時，使用者可計算器進行數字計算；可通過計時器了解準確時間：通過鈕扣式電筒照明。本發明具有外形精美、功能全面、工藝合理、方便實用等優點。

技術領域

本發明涉及學習用品領域，尤其是一種學生專用書包。

背景技術

目前，學生們普遍使用書包作為書本文具存放工具。但是，現在的書包袋結構、功能比較簡單，只提供儲存功能，無法提供其他學習幫助，不能滿足學生的需求。為此，我們提供一種學生專用書包非常必要。

發明內容

為了解決上述問題，本發明的目的提供一種學生專用書包，用于解決普遍書包功能簡單的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：

本發明多功能書包，包括袋體、開口拉鏈以及背帶，在袋體表面粘貼固定計算器和計時器；在袋體底部設有一層防滑墊；鈕扣式電筒與背帶末端連接。

采用上述結構后，使用者可根據袋體表面的計算器進行數字計算；可通過計時器了解準確時間，提高學習效率；另外，使用者可以利用鈕扣式電筒進行照明。

本發明的有益效果在于：外形精美、功能全面、工藝合理、方便實用，可提供計算、計時以及照等功能，為學生提供便利快捷的學習條件。

附圖說明

為了更清楚地說明本發明實施例技術方案，下面將對實施例描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發明為了更清楚地說明本發明實施例或現有技術中的技術方案，下面將對-實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本發明的結構示意圖；

具體實施方式

為了闡明本發明的效果，現結合附圖作進一步描述。但需要說明的是，此處只是舉例描述本發明的實施方式，但保護范圍并不限于實施例。

如圖1所述，本發明多功能書包，包括袋體、開口拉鏈以及背帶，在袋體表面粘貼固定計算器和計時器；在袋體底部設有一層防滑墊；鈕扣式電筒與背帶末端連接。

采用上述結構后，使用者可根據袋體表面的計算器進行數字計算；可通過計時器了解準確時間，提高學習效率；另外，使用者可以利用鈕扣式電筒進行照明

以上所述僅為本發明的較佳實施例而已，并不用以限制本發明，凡在本發明的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本發明的保護范圍之內。