[發明專利]一種多功能書桌在審
| 申請號: | 201711148805.0 | 申請日: | 2017-11-17 |
| 公開(公告)號: | CN109793366A | 公開(公告)日: | 2019-05-24 |
| 發明(設計)人: | 胡慧蘭 | 申請(專利權)人: | 胡慧蘭 |
| 主分類號: | A47B41/02 | 分類號: | A47B41/02;A47B13/08;A47B41/06;A47B97/00 |
| 代理公司: | 天津濱海科緯知識產權代理有限公司 12211 | 代理人: | 王雨杰 |
| 地址: | 312500 浙江省紹興*** | 國省代碼: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 多功能書桌 書桌本體 水杯 桌面 學習效率 掉落 打濕 放水 抽屜 傾倒 書本 | ||
本發明提供了一種多功能書桌,包含書桌本體(1)和抽屜(2),所述書桌本體的桌面左上方設置有放水杯的第一凹槽(3),桌面右邊設置有放筆的第二凹槽(4)。本發明所述的多功能書桌固定了水杯和筆的位置,防止出現水杯傾倒打濕書本以及筆掉落不好找的情況,提高學習效率。
技術領域
本發明屬于學習用品領域,尤其是涉及一種多功能書桌。
背景技術
在學生學習過程中,書桌起著非常重要的作用,目前學習用書桌功能單一。很多學生不喜歡整理書桌,導致書桌凌亂,影響學習效率。上課時,書本散亂在桌上,不小心就會把筆掉在地上,或者把水杯碰倒打濕書本。這些都是很容易導致學生上課分神的因素,嚴重影響學生的學習效率。
發明內容
有鑒于此,本發明旨在提出一種多功能書桌,以幫助學生更好的整理書桌,使書桌更整齊,從而提高學習效率。
為達到上述目的,本發明的技術方案是這樣實現的:
一種多功能書桌,包含書桌本體(1)和抽屜(2),所述書桌本體的桌面左上方設置有放水杯的第一凹槽(3),桌面右邊設置有放筆的第二凹槽 (4)。
進一步的,所述書桌本體(1)的左側設置有掛鉤(5)。
進一步的所述書桌本體(1)的前側設置有支撐架(6)
進一步的,所述支撐架(6)由可彎曲支架和頂部的夾子(7)組成。
進一步的,所述抽屜(2)內設置有隔板(8)。所述隔板(8)的高度低于兩側抽屜側板的高度。
進一步的,所述書桌本體(1)的桌面上覆蓋有一層涂料,便于桌面的清潔。
相對于現有技術,本發明所述的多功能書桌具有以下優勢:
(1)本發明所述的多功能書桌固定了水杯和筆的位置,防止出現水杯傾倒打濕書本以及筆掉落不好找的情況,提高學習效率。
(2)本發明所述的多功能書桌左側設置有掛鉤,可以放書包或者其他物品。
(3)本發明所述的多功能書桌設置有支撐架,可以將書本夾住,并且使用可彎曲材料,方便調整書本的位置。
(4)本發明所述的多功能書桌抽屜內設置有隔板,將抽屜劃分幾個區域,幫助學生更好的利用空間,將學習用品分類存放,便于取用,節約時間。
(5)本發明所述的多功能書桌桌面有涂層,該涂層使桌面易于清潔,防止學生在桌上涂鴉,改善學習環境。
附圖說明
構成本發明的一部分的附圖用來提供對本發明的進一步理解,本發明的示意性實施例及其說明用于解釋本發明,并不構成對本發明的不當限定。在附圖中:
圖1為本發明實施例所述的多功能書桌示意圖;
附圖標記說明:
1、書桌本體;2、抽屜;3、第一凹槽;4、第二凹槽;5、掛鉤;6、支撐架; 7、夾子;8、隔板;
具體實施方式
需要說明的是,在不沖突的情況下,本發明中的實施例及實施例中的特征可以相互組合。
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